《日食和月食》宇宙PPT
第一部分内容：日食
你听说过日食吗？观察过日食吗？
仔细观察日食发生的过程图，有什么发现？
根据日食发生的几个特点，我们可以做出什么推测？
挡光物体是月球吗？
设计一个模拟实验来验证自己的推测。
用玻璃球代表月球，乒乓球代表地球，电筒代表太阳，在电筒光照射下让玻璃球围绕乒乓球转动一周。
你观察到什么现象可以说明发生了日食?
发生日食时三种物体处于何种状态?
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日食和月食PPT，第二部分内容：月食
月食是怎样形成的？
设计一个模拟实验来验证自己的推测。
当月球转到地球背着太阳的一面，三者大致成一条直线时，月球就处在地球的影子里，太阳照在月球上的光就被地球挡住了，这时就会发生月食。月食发生在农历十五前后。
《日食和月食》宇宙PPT教学课件 第一部分内容：上节回顾 1.环形山的主要特点是什么？ 2.我们可以用什么方法来模拟环形山的成因？ 3.关于月球环形山的形成，主要有哪两种学说，其中目..
《日食和月食》宇宙PPT下载 第一部分内容：导入新课 在2500多年前，有两个小国家之间爆发了激烈的战争，连续五年未见胜负，将士们尸横遍野，老百姓哀声载道。古希腊的天文学家泰勒斯..
发布于：2020-08-03 11:29:57
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《日食和月食》宇宙PPT下载
第一部分内容：导入新课
在2500多年前，有两个小国家之间爆发了激烈的战争，连续五年未见胜负，将士们尸横遍野，老百姓哀声载道。古希腊的天文学家泰勒斯预先知道有天文现象要发生，便扬言上天反对战争，某一日会使太阳消逝。到了那一天，两军正在酣战不停，突然，光芒四射的太阳被一个黑影遮住了，黑影从太阳的西缘渐渐向中心靠近，黑影越来越大，不一会儿，太阳不见了，天色一片昏暗，仅有一团淡黄色的薄雾笼罩着远方的地平线。双方士兵将领大为恐惧，于是停战和好，后来两国还互通婚姻。据考证，这是发生在公元前585年5月28日的一次天文现象。
你知道这是一种什么天文现象吗？
这种天文现象是日食，那你知道是什么原因造成这种现象的吗？
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日食和月食PPT，第二部分内容：探究新知
地球上某些地区有时会看到太阳表面全部或部分被遮掩的现象，这种现象称为日食。
日食发生有什么特点呢？
1.太阳被物体挡住了
2.挡光的物体是圆形或球形
3.挡光的物体是运动的
4.地球、挡光物、太阳差不多在一条直线上的
根据日食发生的特点试想一下日食的成因？
日食成因的模拟实验。
一名学生用手电筒代表太阳，一名学生手持乒乓球代表地球
一名学生手持玻璃球当月球自西向东运动，用玻璃球绕乒乓球转动一周表示月球绕地球一周，看看在什么情况下看不见太阳。
只有玻璃球转到电筒光和乒乓球之间，三者在一条直线上，并且三者之间的距离合适时，保证玻璃球的影子落在乒乓球上时，才会发生“日食”现象。
日食的类型：日全食、日偏食、日环食。
1、月球挡住了全部的太阳光时，发生日全食。
2、月球挡住了部分的太阳光时，发生日偏食。
3、月球挡住了中间的太阳光时，发生日环食。
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日食和月食PPT，第三部分内容：拓展延伸
月球的半径比太阳小得多，为什么可以挡住太阳
月球离地球，平均距离约为三十八万公里。太阳离地球，平均距离约为一亿五千万公里。两两相除，我们得到太阳到地球的距离约为月球到地球的395倍远。
太阳直径约为一百三十八万公里，月球直径约为三千四百多公里，两两相除，太阳直径约为月球的395倍大。由于距离抵消了大小，使这两个天体在地球上空看起来，它们的圆面就变得一样大了！
为何没有月环食
月食分为本影食和半影食，本影食又分为全食和偏食。月全食和月偏食的不同，不决定于观察地点，而决定于月球是否全部进入地球的本影。在月全食的时候，整个月球位于地球本影之内，因而直接失去太阳的光辉。
月球不会发生环食，是因为地球比月球大得多，日地距离也比地月距离大得多，因此地球的本影长度远远大于月球本影的长度，也大大超过地月距离。即使月球在远地点时，月地距离也不及地球本影最短时长度的 1/3。
这样，月球在沿绕地轨道运行的过程中，根本不可能从地球的伪本影中通过，因此在地球上也就不可能看到月环食。
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日食和月食PPT，第四部分内容：本课总结
1、日食分为三种，即日全食、日偏食和日环食。月食只有全食和偏食，而没有环食。
2、日食和月食是日、地、月三个天体运动形成的天文现象。
3、月球运行到太阳和地球中间，地球处于月影中时，因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成日食。而月食则是月球运行到地球的影子中，地球挡住了太阳射向月球的光。
4、日食在农历的初一，月食只能发生在农历十五、十六。
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日食和月食PPT，第五部分内容：本课练习
1.“天狗吃月”并非灾害的讯息，而是一种天文现象。（ ）
2.日食和月食可以发生在同一个时间。（ ）
3.月食可以分为月全食、月偏食、月环食。（ ）
二、填空题
1.地球上某些地区有时会看到_________全部或部分被________的现象，这种现象称为日食
2.当地球运动到_______和_______中间，如果三者正好处在一条直线上时，地球就会挡住太阳射向月球的光，于是就发生了_______ 。
三、选择题
1.下列日期中可能发生月食现象的是( )
A．端午 B．重阳 C.中秋
2.在月食形成的模拟实验中，手电筒代表（ ）
A．太阳 B．地球 C.月球
3.月食发生的原因是（ ）
A．地球的影子投射到在月球上
B．地球的影子投射到在太阳上
C．月球的影子投射到在地球上
D．月球的影子投射到在太阳上
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日食和月食PPT，第六部分内容：家庭作业
通过这节课的学习你有什么收获？
《日食和月食》宇宙PPT教学课件 第一部分内容：上节回顾 1.环形山的主要特点是什么？ 2.我们可以用什么方法来模拟环形山的成因？ 3.关于月球环形山的形成，主要有哪两种学说，其中目..
《日食和月食》宇宙PPT 第一部分内容：日食 你听说过日食吗？观察过日食吗？ 仔细观察日食发生的过程图，有什么发现？ 根据日食发生的几个特点，我们可以做出什么推测？ 挡光物体是月..
发布于：2020-08-03 14:21:53
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《日食和月食》宇宙PPT教学课件
第一部分内容：上节回顾
1.环形山的主要特点是什么？
2.我们可以用什么方法来模拟环形山的成因？
3.关于月球环形山的形成，主要有哪两种学说，其中目前公认的观点是哪种？
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日食和月食PPT，第二部分内容：日 食
你看过日食吗？知道日食是怎么形成的吗？
日食的形成原因
月球运行到太阳和地球中间，月球居于地球和太阳之间，三者在一条直线上，因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成日食。
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日食和月食PPT，第三部分内容：月 食
你看过月食吗？知道月食是怎么形成的吗？
月球运行到地球的影子中，地球居于月球和太阳之间，三者在一条直线上，地球挡住了太阳射向月球的光就发生了月食。
模拟日食、月食的形成
1.手电筒光表示阳光，乒乓球表示地球，玻璃球表示月球。
2.模拟日食：打开手电筒照射乒乓球，再将玻璃球放在乒乓球后面，按逆时针方向缓慢地移动玻璃球，使玻璃球挡在乒乓球的前面。
3.模拟月食：打开手电筒照射乒乓球，再将玻璃球放在乒乓球前面，按逆时针方向缓慢地移动玻璃球，使玻璃球逐渐进入乒乓球的影子里。
4.观察实验现象。
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日食和月食PPT，第四部分内容：本节要点
1.日食和月食是日、地、月三个天体运动形成的天文现象。
2.月球运行到太阳和地球中间，地球处于月影中时，因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成了日食。而月食则是月球运行到地球的影子中，地球挡住了太阳射向月球的光。
《日食和月食》宇宙PPT下载 第一部分内容：导入新课 在2500多年前，有两个小国家之间爆发了激烈的战争，连续五年未见胜负，将士们尸横遍野，老百姓哀声载道。古希腊的天文学家泰勒斯..
《日食和月食》宇宙PPT 第一部分内容：日食 你听说过日食吗？观察过日食吗？ 仔细观察日食发生的过程图，有什么发现？ 根据日食发生的几个特点，我们可以做出什么推测？ 挡光物体是月..
发布于：2020-08-04 16:37:42
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1.日全食过程中不同阶段的先后顺序是怎样的?
2.你能根据日全食过程推测日偏食、日环食的过程是怎样的吗？
1.发生日食时,日、地、月、三者应处于怎样的位置？
2.日食在农历的哪一天可能发生?
月全食和月偏食的形成示意图
1、现在你知道月食是怎么发生的了？
2、想一想发生月食时日地月三者应处于怎样的位置？
时间一般在农历月中的哪一天？
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月全食的观察
月亮可用肉眼直接观察，不需要什么特别的设备，就可以作以下两项月全食观察。
1.记录月全食的全过程
观察前准备一些观察用纸，纸上画有大圆，圆上按逆时针方向标出0°至360°，0°的位置表示月面的正北点。在月全食发生的过程中，每隔4分钟画一幅月食素描。这样做的结果即可得到一套月全食全过程的食相图。
2.观察月面的亮度与颜色
月食时月面的亮度和颜色可区分为以下5级：0级，非常暗淡，几乎看不见；1级，稍亮，呈黑黄色，细节难以区分；2级，微亮，呈黑红色或棕黄色，中心有些暗斑，外侧相当明亮；3级，呈砖红色，能看见月面细节，但很模糊；4级，呈铜红色，非常明亮，外侧很亮，略有蓝色，可看到大的细节。观察月全食时，要对月面的亮度和颜色的级别作出判断，并记录下来。同时也要记录当时的天气情况。
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1.下列三个星球间的位置关系,有可能产生日食的是( )
A.太阳-地球-月球 B.地球-太阳-月球 C.地球-月球-太阳
2.正确反映一次日全食过程各阶段顺序的是( )
A.1) 2) 3) 4) B.2) 3) 4) 1) C.4) 3) 2) 1) D.3) 2)1)4)
3.日食可能发生的日期是农历( )
A.初一 B.初七 C.十五 D.廿
4.月食可能发生的日期( )
A.可能在任何一天 B.在农历为月的初一
C.肯定在满月时 D.可以在初一到十五之前
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发布于：2020-05-03 11:07:52
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我们知道日食发生过程中的一些特点：
（1）太阳被一个物体挡住了；
（2）挡光的物体是圆形或球形的；
（3）挡光的物体是运动着的；
（4）挡光的物体看上去和太阳差不多大；
（5）地球、挡光物体和太阳差不多在一条直线上。
日食：当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直上线时，月球就会挡住太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就发生了日食。
日食：太阳——月球——地球
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1.公元前585年5月28日，当两河流域的米底王国与吕底亚王国的士兵们正在交战时，天突然黑了下来，白天顿时变成黑夜。交战的双方惊恐万分，以为“上天”怪罪下来，于是马上停战和好。其实这并不是什么“上天”怪罪，而是一种普通的天文现象。
(1)这种天文现象是( )
A.日食现象B.月食现象C.流星现象D.极光现象
(2)这种天文现象发生的时间是农历的( )
A.初一 B.初七或初八 C.十五或十六 D.二十二或二十三
(3)发生这种天文现象时，日、地、月三者的位置关系是（ ）
A.太阳—地球—月球B.地球—太阳—月球C.月球—太阳—地球D.地球—月球—太阳
2.日食现象是指( )
A.太阳突然消失的现象 B.太阳被地球遮掩的现象
C.太阳遮掩月球的现象 D.太阳被月球遮掩的现象
3.日食可能发生的日期是( )
A.可以在农历十五到三十之间出现 B.肯定是在新月时
C.在农历每个月的初一 D.可以在任何一天
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月食：当地球运动到太阳和月球中间，如果三者正好处在一条直线上时，地球就会挡住太阳射向月球的光，于是就发生了月食。
月食：太阳——地球——月球
讨论：为什么说月食发生的机会比日食要多一些？月食发生在农历的什么时候？
判 断
1、月食是月球的形状发生了变化。（ ）
2、农历每月初一都会发生日食。（ ）
3、日食和月食可以发生在同一个时间。（ ）
4、古时候所说的“天狗吃月亮”，实际上是 一种月食现象。（ ）
5、“天狗吃月”是一种天文现象，并非灾害的讯息。（ ）
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我 会 填
1、日食可以分为（ ）、（ ）、（ ）。
2、日食和月食是（ ）、（ ）、（ ）三个天体运动形成的天文现象。
3、日食一般发生在农历（ ）、月食一般发生在农历（ ）。
4、传说中“天狗吃月亮”其实是（ ）现象。
《日食和月食》宇宙PPT教学课件 第一部分内容：上节回顾 1.环形山的主要特点是什么？ 2.我们可以用什么方法来模拟环形山的成因？ 3.关于月球环形山的形成，主要有哪两种学说，其中目..
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发布于：2020-05-03 11:07:52
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讨论：日食发生过程有什么特点？
提出问题：日食发生的原因是什么？
教师讲述古代人们对日食发生的认识。
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在过往漫长的 历史长河中，由于对日食认识的局限，曾经出现过无数神话与 传说，而不同时期的统治者也曾出于需要，散布和渲染过种种 恐惧。如今，科学的发展已经使人们对日食这一天文现象有了 更真切的了解。以下所录，是数则与日食有关的传说和趣闻。
▲全球大部分地区对日食最流行的古老传说———妖怪 吃掉太阳。
▲阿斯特克人（墨西哥印第安人）每见日食，女人都歇斯 底里地惊叫，因为他们认为这是魔鬼即将降临世间吃掉人类的 信号。
▲斯堪的纳维亚人部族认为日食是天狼食日；越南人说那 大妖怪是只大青蛙；阿根廷人说那是只美洲虎；西伯利亚人说 是个吸血僵尸；印度人则说是怪兽。
▲美国的奥吉布瓦印第安人在日食发生时会向天发射带火 焰的箭，意图是“再度点燃”太阳。
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月食的成因。
（1）推测月食发生的原因。
（3）画出月食成因示意图。
（4）根据示意图说说月食的成因。
讨论：为什么说月食发生的机会比日食要多一些？月食发生在农历的什么时候？
1.观察日食发生过程图，我发现：
2.关于日食的形成原因，我们小组设计了模拟实验：
实验材料：
3.关于日食的形成原因，我们小组的解释是：
4.我可以画出月食发生的示意图：并且解释它发生的原因：
《日食和月食》宇宙PPT教学课件 第一部分内容：上节回顾 1.环形山的主要特点是什么？ 2.我们可以用什么方法来模拟环形山的成因？ 3.关于月球环形山的形成，主要有哪两种学说，其中目..
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《日食和月食》宇宙PPT 第一部分内容：日食 你听说过日食吗？观察过日食吗？ 仔细观察日食发生的过程图，有什么发现？ 根据日食发生的几个特点，我们可以做出什么推测？ 挡光物体是月..
发布于：2020-05-03 11:07:52
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