《沙滩上的童话》PPT课件(第2课时)
第一部分内容：学习目标
1.朗读课文，能读好人物对话，感受儿童生活的快乐。 (重点)
2.能根据情境展开想象编故事。
一个浪打来，海水冲到脚上，凉爽、舒适……小朋友，你喜欢沙滩吗？让你们看看在沙滩上玩耍的小伙伴，和他们一起编织美丽的童话吧！
... ... ...
沙滩上的童话PPT，第二部分内容：课文解析
默读第一、二部分，了解“我们”建造的沙滩城堡，编织的童话故事。
海边的沙滩是我们的快乐天地。
第一自然段有什么作用？
第一段是总起句，总领全文，概括整片文章的主旨。
不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”
有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！”
第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”
说明了小伙伴很多，“凶狠”是对魔王的形容，表现了小伙伴丰富的想象力。
“补充”是其他小伙伴说的话，说明了大家跟着第一个小伙伴说的话想象，“抢”突出魔王的凶狠
转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。
我们一起商量怎样攻下那座城堡。
一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”
有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”
表现出了“我们”的正义感和一定要公婆城堡的信心
表现了小伙伴的认真
... ... ...
沙滩上的童话PPT，第三部分内容：课堂练习
一、选择正确读音。
重量（liáng liàng） 赞赏（zhàn zàn）
丈量（liáng liàng） 凶狠（xiōng xōng）
二、按照课文内容完成练习。
1.我们是怎样攻下城堡的。
挖地道 装hy 然后炸平城堡。
2.最后大家把谁当成了公主。
大家把“我”妈妈当成了公主。
《沙滩上的童话》PPT课件(第1课时) 第一部分内容：学习目标 1.认识堡、插等16个生字，认准多音字干、量，会写周、围等9个字，会写周围、补充等词语。 (重点) 2.初步感知文意，了解课..
《沙滩上的童话》PPT免费课件下载 第一部分内容：第1课时 字词识记 读一读 城堡 插上 凶 狠 补 充 攻打 商 量 驾驶 轰炸 反驳 hy 赞赏 合力 忘记 多音字量 量 打量 思量 量体温 重..
《沙滩上的童话》PPT免费下载 第一部分内容：我会认 堡 插 凶 狠 补 充 攻 商 量 驾 轰 驳 药 赞 合 记 我会写 周 半包围结构 围 全包围结构 句 半包围结构 补 左右结构 充 上下结构 ..
发布于：2020-05-03 14:21:50
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《沙滩上的童话》PPT课件(第1课时)
第一部分内容：学习目标
1.认识“堡、插”等16个生字，认准多音字“干、量”，会写“周、围”等9个字，会写“周围、补充”等词语。 (重点)
2.初步感知文意，了解课文内容。(难点)
宽阔的沙滩上满是晶莹、细小的沙子，一脚踩上去，就像踩在松软、舒适的地毯上。同学们，你们去过沙滩吗？
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沙滩上的童话PPT，第二部分内容：我会认
堡 插 凶 狠 攻 商 补 充
量 驾 轰 驳 药 赞 合 记
堡 加一加：保 + 土= 堡
组词 城堡
驾 加一加：加 + 马 = 驾
组词 驾驶
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沙滩上的童话PPT，第三部分内容：词语解释
凶狠：凶恶狠毒。
造句：他的目光比较凶恶。
补充：原来不足或有损失时，增加一部分。
造句：小明发言之后，老师又做了补充。
建造：建筑；修建。
造句：我们建造了一个小木屋。
反驳：提出反对的理由辩驳。
造句：大家反驳了他的观点。
赞赏：赞美赏识。
造句：我十分赞赏他的向上精神。
四面八方：泛指周围各地或各个地方。
造句：人们从四面八方赶来参加聚会。
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沙滩上的童话PPT，第四部分内容：初读课文
想一想课文写了几部分内容？
第一部分（1段）介绍沙滩是“我们”的快乐天地。
第二部分（2-6段）“我们”建造了一个城堡，想想里面有魔王和公主。
第三部分（7-14段）在“我们”编织的童话里，“我们”变成了勇士，救出了公主。
第四部分（15-19段）“我们”把妈妈当成了被救出来的公主。
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沙滩上的童话PPT，第五部分内容：课堂练习
一、读拼音，写词语。
zhōu wéi chī yào bǔ chōng hé zuò
二、辨字组词。
围（ ） 句（ ）药（ ）合（ ）
国（ ） 勺（ ）约（ ）台（ ）
《沙滩上的童话》PPT课件(第2课时) 第一部分内容：学习目标 1.朗读课文，能读好人物对话，感受儿童生活的快乐。 (重点) 2.能根据情境展开想象编故事。 一个浪打来，海水冲到脚上，凉..
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第一部分内容：第1课时
城堡 插上 凶 狠 补 充 攻打
商 量 驾驶 轰炸 反驳
hy 赞赏 合力 忘记
多音字——量
打量 思量 量体温
重量 力量 量力而行
1.假期到了，高速公路上车流量（ ）很大。
2.姐姐正在用卷尺测量（ ）绳子的长度。
重点字书写指导
结构：半包围
书写指导：“”宽且长；里面“土”的两横上短下长，“口”的横折往里收。
结构：全包围
书写指导：国字框写方正；“韦”大小适当，不与四边相连，第二横短，竖在竖中线上。
读课文，梳理内容：
海边的沙滩是我们的快乐天地
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沙滩上的童话PPT，第二部分内容：第2课时
海边的沙滩是我们的快乐天地。
孩子们的快乐天地
给句子换个说法，句意不变。
我们的快乐天地是海边的沙滩。
场景一——垒城堡
在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。
童话的起因——公主被困
这城堡里住着一个凶狠的魔王。
他抢去了美丽的公主。
你们快听，公主在城堡里哭呢！
童话的经过——攻打城堡
转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。
交流：你明白“商量”“反驳”的意思了吗？
商量：一起讨论，各自说出自己的意见。
反驳：否定别人的意见，并说出自己的理由。
想象：还可以用什么方法攻下城堡？
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本文讲述了一群孩子在沙滩上垒起一座城堡，然后展开想象的翅膀编织了一个美丽的童话，表现了孩子们纯真的童心、快乐的生活。
一、根据拼音写词语。
huǒ yào zhōu wéi bǔ chōn
jù zi hé lì wàn jì
二、根据“我们”编织的童话内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.“我们”都同意驾驶飞机去轰炸城堡。（ ）
2.“我们”一开始就把妈妈当成被魔王抢去的公主。（ ）
3.“我们”轰塌了城堡，炸死了魔王，解救了公主。（ ）
朗读课文，注意读好对话。
朗读指导：第3～5自然段是第一组对话，对话的第一句要重读“凶狠”，突出魔王的可恶；对话的第二句和第三句要读出感叹号里包含的愤怒、焦急之情，“你们快听”要读得急促，“呢”尾音可读得短促，突出孩子们着急的心情。
第9～11自然段是第二组对话。对话的第一句要读得肯定，强调救公主时小伙伴们的勇往直前。第二句是对同伴的否定，要读出反驳的语气，可以重读“没有”，强调同伴的办法行不通。第三句可以读得沉稳一些，体现“商量”的语气。
第17自然段是第三组对话。读“我大声说”的话要饱含兴奋、激动之情，语调高亢脆亮。两个“救出来了”、两个“在这儿”语速渐快，语调渐高，感情渐烈。
1.读好对话；正确书写本课生字新词。
2.小组合作，选择一处场景，试着编织一个童话，然后全班交流，开展“我来编童话”的故事会。
《沙滩上的童话》PPT课件(第2课时) 第一部分内容：学习目标 1.朗读课文，能读好人物对话，感受儿童生活的快乐。 (重点) 2.能根据情境展开想象编故事。 一个浪打来，海水冲到脚上，凉..
《沙滩上的童话》PPT课件(第1课时) 第一部分内容：学习目标 1.认识堡、插等16个生字，认准多音字干、量，会写周、围等9个字，会写周围、补充等词语。 (重点) 2.初步感知文意，了解课..
《沙滩上的童话》PPT免费下载 第一部分内容：我会认 堡 插 凶 狠 补 充 攻 商 量 驾 轰 驳 药 赞 合 记 我会写 周 半包围结构 围 全包围结构 句 半包围结构 补 左右结构 充 上下结构 ..
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《沙滩上的童话》PPT免费下载
第一部分内容：我会认
堡 插 凶 狠
补 充 攻 商
量 驾 轰 驳
药 赞 合 记
周 半包围结构
围 全包围结构
句 半包围结构
补 左右结构
充 上下结构
药 上下结构
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沙滩上的童话PPT，第二部分内容：段落大意
第一部分(第1自然段)：概述沙滩是“我们”的快乐天地。
第二部分(第2-7自然段)：写“我们”将亲手垒起的城堡想象成了一座魔窟并由此编织起了童话。
第三部分(第8-14自然段)：写“我们”大胆商量攻打城堡、救出公主的办法并最终解救出公主。
第四部分(第15-19自然段)：写站在身后的妈妈成了被“我们”解救出来的公主。
课文主要内容
《沙滩上的童话》一课中，作者用诗一般的语言讲述了一群孩子在沙滩上垒起一座城堡，然后展开想象的翅膀编织了一个美丽的童话，再现了孩子们快乐缤纷的童年生活，从另一个层面上也歌颂了一种人间的善良温情与正义。
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沙滩上的童话PPT，第三部分内容：句段精析
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
赏析：这是一组排比句，三个“欢呼着”写出了我们按照自己的意愿将童话故事推及到了我们所希望看到的美好结局，因而心里充满了无限快乐。另一方面，也表现出了我们心里对善良温情与正义的无限向往和追求，自然会因为惩治了代表“恶”的魔王、救出了“美”的化身——公主而获得成就感。
忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。
赏析：“忽然”一词就是想象与现实之间的转折、过渡词，巧妙地写出了我们完全沉浸在了创编童话故事的美好境界中，所以不知道妈妈什么时候就已经站在我们身后了。同时，这句话也写出了妈妈对我们丰富的想象力以及通过创编童话故事所表现出来的善良、正义的美好品质的赞赏，因而才会“微笑着望着我们”。
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沙滩上的童话PPT，第四部分内容：课堂小结
这沙滩上的童话中有城堡、魔窟、魔王、公主、勇士，多么吸引人的故事啊! 孩子们，课下的时候老师希望你们也能展开大胆的想象，把这个童话故事编织得更加具体、生动。
《沙滩上的童话》PPT课件(第2课时) 第一部分内容：学习目标 1.朗读课文，能读好人物对话，感受儿童生活的快乐。 (重点) 2.能根据情境展开想象编故事。 一个浪打来，海水冲到脚上，凉..
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《沙滩上的童话》PPT课件下载
第一部分内容：学习目标
1. 认识11个生字，会写8个字，分角色朗读课文，理解文中词语的意义；
2. 在读懂课文的基础上，能够边读边想象孩子们在沙滩上玩耍的情景，感悟课文带给大家的乐趣；
3.体会童年生活的快乐，培养乐观的生活态度和热爱生活的品质。
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沙滩上的童话PPT，第二部分内容：课文导入
童话是什么？你们最喜欢的童话是什么？沙滩上的童话会发生什么故事呢？今天我们学习《沙滩上的童话》。
（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。
（2）读准每一个字的字音，圈出生字词；
（3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍；
（4）给每个自然段写上序号。
补 充 抢 亲 炸 药 死 记
垒 堡 插 凶 狠 攻 商 驾 轰 驳 赞
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沙滩上的童话PPT，第三部分内容：整体感知
沙滩上的童话写了一个什么故事？
写了我们在沙滩上建了一个城堡，想象着里面住着一个凶狠的魔王，他抢去了一位美丽的公主，我们作为勇士，从地下挖隧道，把城堡轰塌了，炸死了魔王，救出了公主的故事。
垒城堡（1-7自然段）
这城堡里住着一个凶狠的魔王！
他抢去了美丽的公主！
你们快听，公主在城堡里哭呢？
救公主（8-14自然段）
谁来说说我们在沙滩上又编织出了什么？
公主是妈妈（15-19自然段）
请大家说说读后的发现。妈妈为什么会变成公主呢？
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沙滩上的童话PPT，第四部分内容：总结升华
是啊，平时关心自己、爱护自己的妈妈也许早就成了孩子们心中的公主。同学们，沙滩上的童话编织结束了吗？不，童话还有继续，在一个个童话中，我们编织出了快乐、童真、童趣，愿美丽的童话陪伴着我们开心度过每一天。
《沙滩上的童话》PPT课件(第2课时) 第一部分内容：学习目标 1.朗读课文，能读好人物对话，感受儿童生活的快乐。 (重点) 2.能根据情境展开想象编故事。 一个浪打来，海水冲到脚上，凉..
《沙滩上的童话》PPT课件(第1课时) 第一部分内容：学习目标 1.认识堡、插等16个生字，认准多音字干、量，会写周、围等9个字，会写周围、补充等词语。 (重点) 2.初步感知文意，了解课..
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发布于：2020-05-03 14:17:15
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《沙滩上的童话》PPT免费课件
第一部分内容：趣味导入
同学们喜欢童话故事吗？你们听过哪些童话故事呢？今天我们要去感受另外一种童话——沙滩上的童话。
金波，原名王金波。历任首都师范大学教授，作品曾获国家图书奖及“五个一”工程奖、中国作协全国优秀儿童文学奖、1992年国际安徒生奖提名等。
童话故事具有浓厚幻想色彩的虚构故事，多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征，也是童话反映生活的特殊艺术手段。那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。
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沙滩上的童话PPT，第二部分内容：学习目标
1. 会认16个生字，会写9个生字。
2. 有感情地朗读课文，读懂课文内容，在此基础上想象孩子们在沙滩上尽情玩耍的情景。（重点）
3. 培养学生乐观向上的生活态度，学习小朋友们勇敢、善良的品质，热爱生活，敢于挑战。（难点）
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沙滩上的童话PPT，第三部分内容：我会认
堡 堡垒城堡
造句：这座城堡看起来有些年代了。
插 插手插页
造句：我的事情，希望你不要插手。
凶 凶狠行凶
造句：在战场上，敌人是凶狠的。
狠 狠心狠毒
造句：生活所迫，妈妈狠心地离开了孩子。
攻 进攻攻击
造句：解放军向敌人发动了猛烈的攻击。
商 商品商量
造句：超市里有很多商品。
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沙滩上的童话PPT，第四部分内容：词语解释
城堡：像堡垒的小城，大型设防的建筑或建筑群。本文指“我们”在沙滩垒的小城堡。
传说中，这座城堡里住着一位美丽的公主。
凶狠：凶恶狠毒。
他用凶狠的目光盯着我看，看得我头皮发麻。
反驳：提出反对的理由辩驳。
大家反驳了他的观点。
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沙滩上的童话PPT，第五部分内容：整体感知
朗读课文，想想课文主要讲了一件什么事？
这篇课文主要写的是孩子们在沙滩上__________，并编织了一个________ 故事。
读完课文，说说“快乐天地”在哪儿？我们编织了一个什么“童话”？
“快乐天地”指的是沙滩，我们编织了一个攻破城堡救公主的童话故事。
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沙滩上的童话PPT，第六部分内容：课文精讲
海边的沙滩是我们的快乐天地。
总起句，交代了地点：海边的沙滩。
说说为什么“海边的沙滩是我们的快乐天地”？
无忧无虑玩耍——修筑城堡
想象——编故事
读第2-19自然段，看看“我们”是怎样修筑城堡、编织童话故事的。
在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。
这是一个连动句，“垒”“筑”“插”三个动词用得非常准确，用简洁的语言写出“我们”建造城堡的过程。
阅读方法解密：品析动词
概念：动词是表示动作或状态的词。动词可以分为:表示手部动作的词,如拉、打、抓等;表示脚部动作的词,如跳、跑、踩、等;表示身体动作的词，如扭、摇、摆、等，表示口部动作地词，如吃、喝、咬等。
作用：刻画人物真实生动，淋漓尽致；描写事物准确形象，充满灵气；绘景摹状魅力无穷，神采飞扬；以动写静，境界全出。
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沙滩上的童话PPT，第七部分内容：智慧之门
前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。
1.“我们”编织的童话的内容是什么？
童话的内容是凶狠的魔王抢去了美丽的公主，“我们”攻打城堡，救出公主。
2.读课文，想一想沙滩上的童话是怎么来的?
沙滩上的童话是一群孩子在沙滩上建造“城堡”，并围绕“城堡”编织的一个美丽的童话故事。
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沙滩上的童话PPT，第八部分内容：课文总结
本文写了一群孩子在沙滩上修筑城堡并编织了一个美丽的童话的故事。表现了儿童________的天性和________ 的美好品质，同时也表现了童年生活的________。
描写童年的比喻句
童年是一支笔，描绘出美妙的图画；童年是一幅画，开满了艳丽的鲜花；童年是一束花，散发着沁人的芳香。
童年就像放声歌唱的小鸟，带着无限的希望展翅高飞。
童年就像雨后的彩虹，抬头仰望，却遥不可及。
童年就像五彩斑斓的珍珠，串起来无尽的欢乐与稚嫩的梦想。
《沙滩上的童话》PPT课件(第2课时) 第一部分内容：学习目标 1.朗读课文，能读好人物对话，感受儿童生活的快乐。 (重点) 2.能根据情境展开想象编故事。 一个浪打来，海水冲到脚上，凉..
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发布于：2020-05-03 14:17:15
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《沙滩上的童话》PPT教学课件
第一部分内容：新课导入
小朋友，你喜欢童话吗？看过哪些童话？
金波：原名王金波。毕业于北京师范学院中文系。历任首都师范大学教授，中国作家协会儿童文学委员会委员，北京作家协会儿童文学创作委员会主任。作品曾获“五个一”工程奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖等。主要作品有童话集《小树叶童话》《眼睛树》等，散文集《等你敲门》等。
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沙滩上的童话PPT，第二部分内容：词语解释
【城堡】堡垒式的小城。
【凶狠】（性情、行为）凶恶狠毒。
【补充】在主要事物之外追加一些。
【商量】交换意见。
【反驳】说出自己的理由，来否定别人跟自己不同的理论或意见。
【赞赏】赞美赏识。
词语对对碰
凶狠——凶恶 商量——商议 攻打——进攻
反驳——反对 赞赏——赞美 胜利——成功
凶狠——善良 攻打——守卫 赞赏——批评
反驳——赞同 胜利——失败 忘记——牢记
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沙滩上的童话PPT，第三部分内容：妙解课文
认真听课文朗读，注意生字词的读音，边听边思考：课文主要写了什么内容？
课文描述了一群孩子在海边的沙滩上修筑城堡、编织童话故事的情景。
为什么海边的沙滩是“我们”的快乐天地？
海边的沙滩是我们的快乐天地。
全文的总起句和中心句。
我们在海滩上堆城堡、编童话，十分自由快乐。
“我们”是怎样修筑城堡、编织童话故事的？
在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。
动作描写，说明孩子们在修筑城堡时特别认真。
“我们”是怎样去营救城堡里面的公主的？
转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。
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沙滩上的童话PPT，第四部分内容：主旨归纳
本文写了一群孩子在沙滩上修筑城堡并编织了一个美丽的童话故事，表现了孩子们天真可爱、富于幻想的天性和勇敢、善良的美好品质，同时也表现了童年生活的幸福和快乐。
表现童趣的诗句
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
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沙滩上的童话PPT，第五部分内容：结束语
一群孩子在沙滩上编出了美丽的童话。童话中他们一起修筑城堡，攻打魔窟，救出美丽的公主……他们是那么勇敢，那么善良！现在，我们正处在最快乐、最美好的时光，我们要永远保持善良、天真、活泼、勇敢的本色！
有感情地朗诵课文。
自己试着编织一个童话故事,并讲给同学听。
《沙滩上的童话》PPT课件(第2课时) 第一部分内容：学习目标 1.朗读课文，能读好人物对话，感受儿童生活的快乐。 (重点) 2.能根据情境展开想象编故事。 一个浪打来，海水冲到脚上，凉..
《沙滩上的童话》PPT课件(第1课时) 第一部分内容：学习目标 1.认识堡、插等16个生字，认准多音字干、量，会写周、围等9个字，会写周围、补充等词语。 (重点) 2.初步感知文意，了解课..
《沙滩上的童话》PPT免费课件下载 第一部分内容：第1课时 字词识记 读一读 城堡 插上 凶 狠 补 充 攻打 商 量 驾驶 轰炸 反驳 hy 赞赏 合力 忘记 多音字量 量 打量 思量 量体温 重..
发布于：2020-05-03 14:17:14
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《沙滩上的童话》PPT(第二课时)
第一部分内容：激趣导入
让我们用摘苹果的方法来复习一下上节课认识的生字宝宝吧！
沙滩上的童话是一个怎样的故事？（核心问题）
读课文，想一想沙滩上的童话是怎么来的？（串珠问题1）
沙滩上地童话是一群孩子们在沙滩上的建造“城堡”并编织的一个美丽的童话故事。
在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。
我们是怎样建筑童话城堡的？从文中找出三个表示动作的词语，从这些动词中，你体会到了什么？
这三个动词是“垒、筑、插”，从中我们体会到孩子们筑城垒墙之乐。
概念：动词是表示动作的词。动词可以分为:表示手部动作的词,如拉、捏、推、打、抓等;表示脚部动作的词,如踢、跳、跑、踩、蹦等;表示身体动作的词，如扭、摇、摆、晃、躺、扑等，表示口部动作地词，如吃、喝、尝、舔、咬等。
作用：化静为动，写出鲜活的人物、鲜活的故事、鲜活的世界。
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沙滩上的童话PPT，第二部分内容：主题延伸
如果你在沙滩上玩耍，想编织一个怎样的童话？
示例：有一个仙女，她住在幽静的山谷里。山谷里开满了芬芳的兰花，连山谷里的风也是香的。
每年，小仙女到海边去玩儿。日出之前，她来到海边，把采自山谷的露珠轻轻地洒到大海里。
当她把最后一颗露珠洒进海水里的时候，大海会用朝霞把她的白衣衫染成最漂亮的颜色。
这是小仙女最喜欢的颜色。小仙女也变成了最漂亮的仙女。她在海边跑啊、跳啊，开心地笑……她的笑声融到海水里，大海也开心地笑了。
海激荡着，咆哮着，层层叠叠的浪花向海滩漫来。
小仙女的衣衫被海风吹得“啪啪”作响，就像一面小小的旗帜。这面旗帜在沙滩上跳跃，把沙滩上的一切都唤醒了。
一只寄居蟹爬到了沙滩上，它是从贝壳温暖的房子里爬出来的；一只大海龟爬到了沙滩上，它是从大海深处的昏暗角落爬出来的；一粒饱满的树种落到沙滩上，它是从大树枝头的颤抖中落下来的。
准确使用动词
本文的“垒起城堡，筑起围墙、插上干树枝”属于动作行为的动词，用词很准确，使文章语言生动。使用动词时，我们要找出动词的细微差别，从而选择最贴切的；有些动作写完后，还可以打个比方，这样会更加生动、形象、直观。
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沙滩上的童话PPT，第三部分内容：本课小结
本文写了一群孩子在沙滩上建造“城堡”并编织出一个美丽的童话故事，表现了儿童天真活泼、富于幻想的天性和勇敢、善良的美好品质，同时也表现了童年生活的幸福和快乐。
这篇课文是一篇洋溢着欢乐和温情的童年故事。故事描述了小伙伴们在沙滩上堆城堡、玩游戏的情景。课文语言亲切、自然、质朴，内容妙趣横生，让我们感受到了童年的快乐。
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沙滩上的童话PPT，第四部分内容：拓展延伸
海滩上的雕塑
潮落的时候，我们光着脚丫，跑向金色的海滩。
哟，谁在海滩上设计出这么多有趣的图案?那一对一对的小沙眼，若隐若现，是蛤蜊们为呼吸新鲜空气打开的小小窗口吗?那条歪歪扭扭的曲线，是海龟匆匆爬走留下的痕迹，还是螃蟹大摇大摆横步沙滩留下的脚印呢？
海鸥又从海面上飞回来，嘎嘎地叫着，像在发表什么评论……
我们在海滩上玩耍，不满意海滩上原有的设计。这些设计过于简单，我们有更大胆的构想。
我们要在这片金色的海滩上，完成一组全新的雕塑。
——挖呀，挖出一条浩荡的大运河!
——掘呀，掘出一个澄澈的人工湖!
——堆呀，堆出几座大山!
——垒呀，垒出新的家园!
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沙滩上的童话PPT，第五部分内容：作业布置
小朋友，回家把这个有趣的故事讲给爸爸妈妈听吧！
《沙滩上的童话》PPT课件(第2课时) 第一部分内容：学习目标 1.朗读课文，能读好人物对话，感受儿童生活的快乐。 (重点) 2.能根据情境展开想象编故事。 一个浪打来，海水冲到脚上，凉..
《沙滩上的童话》PPT课件(第1课时) 第一部分内容：学习目标 1.认识堡、插等16个生字，认准多音字干、量，会写周、围等9个字，会写周围、补充等词语。 (重点) 2.初步感知文意，了解课..
《沙滩上的童话》PPT免费课件下载 第一部分内容：第1课时 字词识记 读一读 城堡 插上 凶 狠 补 充 攻打 商 量 驾驶 轰炸 反驳 hy 赞赏 合力 忘记 多音字量 量 打量 思量 量体温 重..
发布于：2020-05-03 14:17:14
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二年级下册
《沙滩上的童话》PPT(第一课时)
第一部分内容：激趣导入
你们喜欢读童话故事吗？
今天我邀请大家到沙滩上编织一个美丽的童话——沙滩上的童话。
金波（1935.7）：原名王金波。河北冀州市人。1961年毕业于北京师范学院中文系。历任首都师范大学教授，中国作协儿童文学委员会委员，北京作家协会理事、儿童文学创作委员会主任。作品曾获国家图书奖及“五个一”工程奖、中国作协全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖及1992年国际安徒生奖提名等。
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沙滩上的童话PPT，第二部分内容：初读感知
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。
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沙滩上的童话PPT，第三部分内容：识字写字
堡 堡垒城堡
插 插入插画
凶 凶狠凶恶
狠 狠心狠毒
攻 攻守攻城
商 商量商讨
给加点字注音。
周围( ) 凶狠( )
攻击( ) 驾驶( )
轰炸( ) 赞美( )
一句话（ ） 商量（ ）
趴着（ ）
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沙滩上的童话PPT，第四部分内容：理解词语
【城堡】【魔王】【补充】【反驳】【编织】【欢呼】
结构: 半包围
音序：Z 部首：
组词：周围 四周
造句：我们村周围都是山。
书写指导：被包围部分上面是“土”，不要写成“士”，横写在横中线 上，下面是“口”，横折稍稍往里收。
结构: 全包围
音序：W 部首：口
组词：包围 围裙
造句：妈妈系上围裙去做饭。
书写指导：注意把国字框写方正，框内部分的大小要合适。
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沙滩上的童话PPT，第五部分内容：指导朗读
有感情地朗读课文，注意读好对话。
初读课文后，你感受到了什么？
示例：初读课文后，我感受到了到了儿童天真活泼、富于幻想的天性和勇敢、善良的美好品质。
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发布于：2020-05-03 14:17:14
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二年级下册
《沙滩上的童话》PPT下载
第一部分内容：自 读 要 求 :
（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。
（2）读准每一个字的字音，圈出生字词，多读几遍。
（3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍。
（4）给每个自然段写上序号。
( 5 ) 同桌之间说说课文写了一件什么事？
垒起 城堡 插上 凶狠 补充 抢去 攻打
商量 驾驶 轰炸 反驳 hy 赞赏 忘记
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沙滩上的童话PPT，第二部分内容：整体感知
沙滩上的童话写了一个什么故事？
写了我们在沙滩上建了一个城堡，想象着里面住着一个凶狠的魔王，他抢去了一位美丽的公主，我们作为勇士，从地下挖隧道，把城堡轰塌了，炸死了魔王，救出了公主的故事。
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沙滩上的童话PPT，第三部分内容：品读佳句
垒城堡（1-7自然段）
我们是怎样垒城堡的？课文是怎样写的？
在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。
我们又编织了一个怎样的童话？
这城堡里住着一个凶狠的魔王！
他抢去了美丽的公主！
你们快听，公主在城堡里哭呢？
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沙滩上的童话PPT，第四部分内容：精读课文
救公主（8-14自然段）
谁来说说我们是怎样商量着救公主的？又是怎样救的？
一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”
有人反驳：“那时侯还没有飞机呢！”
我说：“挖地道，从地下装上hy，把城堡炸平。”
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
救出了公主。（15-19自然段）
妈妈为什么会变成公主呢？
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沙滩上的童话PPT，第五部分内容：自编童话
在一片沙漠里，有……
从前，有一座大山……
《沙滩上的童话》PPT课件(第2课时) 第一部分内容：学习目标 1.朗读课文，能读好人物对话，感受儿童生活的快乐。 (重点) 2.能根据情境展开想象编故事。 一个浪打来，海水冲到脚上，凉..
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