有感情的朗读课文。
通过小组合作学习等方法了解作者提出的观点，学会表达自己的看法。
理解“成长靠自己”的含义，培养独立自主的意识。
吃吃发笑 理所当然 无济于事
无地自容 朦胧méng lóng 祈祷qí
魔术师mó 涮洗shuàn 懒惰duò
累垮kuǎ 殴打ōu 飘曳yè 内疚jiù
... ... ...
请大家快速默读，理清文章的表达顺序，并简要概括文中校长提出的观点。
文中校长共提出了五条观点：
1．教师并非知晓一切。
2．要学会体谅、关照别人。
3．善于学习，劳逸结合。
4．不要欺凌弱小，强中自有强中手。
5．不要迷信教科书。
... ... ...
小组讨论：
针对他提出的观点，你是怎么认识的？
1．教师并非知晓一切。
敢于质疑；
崇拜但不盲从老师；
老师不会变魔术，而只能培育、教导、引领你进入人生的航迹和知识的海洋；
你到底能学到多少航行多远，只能靠你自己了。
2．要学会体谅、关照别人。
你曾经经历过伯劳厄的故事吗？你对此有什么看法？
学会体谅、关照他人是一个人成长的重要标志，因为我们每个人都不可能独立存世，体谅与打击，关照与冷漠，总在不断地变换着角色。我们只有在付出爱的过程中，我们的心灵才能健康的成长。
3．善于学习，劳逸结合。
你平时是怎样学习的？给大家讲讲你的学习方法。
你怎样理解学习？
4．不要欺凌弱小，强中自有强中手。
真正的强者从来不用拳头说话，也无需用欺负弱小来显示自己的强大。这是做人最起码的良知，永远都有比你更强的人，恃强凌弱的人不仅不受欢迎，而且终会得到相应的惩罚。
... ... ...
思考：校长的这几条观点和“成长”之间有什么必然的联系呢？
1．为下面划线的字加上正确的读音。
朦胧 内疚 累垮 飘曳
2．你对文中的哪个观点印象最为深刻，为什么？
3．请你写出一句关于成长的座右铭。
《成长靠你们自己》PPT课件3 作者简介 埃里希凯斯特纳（1899年-1974年），是德国20世纪最著名的儿童文学作家，被称为二战后的德国儿童文学之父。代表作有《两个小洛特》、《飞翔的教..
《成长靠你们自己》PPT课件2 学习目标 1.有感情的朗读课文。 2.通过小组合作学习等方法了解作者提出的观点，学会表达自己的看法。 3.从作者的演讲中感受作者的性格特点。 理解成长靠..
发布于：2020-05-03 11:24:41
0
六年级下册
1.有感情的朗读课文。
2.通过小组合作学习等方法了解作者提出的观点，学会表达自己的看法。
3.从作者的演讲中感受作者的性格特点。
理解“成长靠自己”的含义，培养独立自主的意识。
同学们，不知不觉六年的小学生活就这样过去了，当初的稚嫩儿童如今已成为翩翩少年，并且即将走进中学校园。或许大家早已觉得自己长大了，那么就让我们一起来谈谈什么是成长吧？
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文中校长共提出五条观点：
1.教师并非知晓一切。
2.药学会体谅、关照别人。
3.善于学习，劳逸结合。
4.不要欺凌弱小，强中自有强中手。
5.不要迷信教科书。
... ... ...
1.教师并非知晓一切。
敢于质疑；
崇拜但不盲从老师；
老师不会变魔术，而只能培育、教导、引领你进入人生的航迹和知识的海洋；
你到底能学到多少航行多远，只能靠你自己了。
2.要学会体谅、关照别人。
你曾经历过伯劳厄的故事吗？你对此有什么看法？
只有在付出爱的过程中，我们的心灵才能健康的成长。
3.善于学习，劳逸结合。
你平时是怎样学习的？给大家讲讲你的学习方法。
你怎样理解学习？
... ... ...
小组讨论：
1.针对他提出的观点，你是怎么认识的？
2.你觉得校长是一个怎样的人？你喜欢这个校长吗？结合文中的语句说一说。
思考：校长的这几条观点和“成长”之间有什么必然的联系呢？
1.为下面划线的字加上正确的读音。
（朦胧） 内（疚） 累（垮） 飘（曳）
2.你对文中的哪个观点印象最为深刻，为什么？
3.请你写出一句关于成长的座右铭。
《成长靠你们自己》PPT课件3 作者简介 埃里希凯斯特纳（1899年-1974年），是德国20世纪最著名的儿童文学作家，被称为二战后的德国儿童文学之父。代表作有《两个小洛特》、《飞翔的教..
《成长靠你们自己》PPT课件 学习目标 有感情的朗读课文。 通过小组合作学习等方法了解作者提出的观点，学会表达自己的看法。 理解成长靠自己的含义，培养独立自主的意识。 吃吃发笑 ..
发布于：2020-05-03 11:24:41
0
六年级下册
埃里希·凯斯特纳（1899年-1974年），是德国20世纪最著名的儿童文学作家，被称为二战后的德国儿童文学之父。代表作有《两个小洛特》、《飞翔的教室》 和《动物会议》等。
默读课文：借助工具书读准字音，理解词语。可以边读边思考：在这篇课文中凯斯特纳校长提出了几个观点？并简要概括文中校长提出的观点。
凯斯特纳校长的观点：
1、教师并非知晓一切。
2、学会体谅、关照别人。
3、善于学习，劳逸结合。
4、不要欺凌弱小，强中自有强中手。
5、不要迷信教科书。
... ... ...
凯斯特纳校长所提出的观点中，哪个对你启发最大？谈谈你的感受或用具体的事例去说明它。
教师并非知晓一切
1、敢于质疑,实事求是；
2、你到底能学到多少，航行多远，最终靠的还是你自己。
3、崇拜但不盲从老师。
4、老师不会变魔术，而只能培育、教导、引领你进入人生的航迹和知识的海洋；
要学会体谅、关照别人。
我们的一言一行都会影响到身边的人如果心怀理解和关爱，带给别人的将是灿烂的阳光，如果给予冷漠打击，无异于冰山和刀子。只有在付出爱的过程中，我们的心灵才能健康的成长。
善于学习，劳逸结合
你平时是怎样学习的？给大家讲讲你的学习方法。
你怎样理解学习？
学校的各种作业不是生活的唯一组成部分；
我们要善于学习而不是死读书。
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从这五个观点看来，你觉得校长是一个怎样的人？你喜欢这样的校长吗？
平易近人，不摆架子，关爱学生。
着眼于学生发展。
思考：校长提的这五个观点和学生的“成长”有什么关系？
在成长的路上，我们需要培养独立自主意识，因为成长还得靠自己。
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成长靠自己，这不是说说而已，老师希望大家用实际行动来证明这一点。我行动，我快乐！希望大家在今后的日子里独立、自主，靠自己打拼未来！
《成长靠你们自己》PPT课件2 学习目标 1.有感情的朗读课文。 2.通过小组合作学习等方法了解作者提出的观点，学会表达自己的看法。 3.从作者的演讲中感受作者的性格特点。 理解成长靠..
《成长靠你们自己》PPT课件 学习目标 有感情的朗读课文。 通过小组合作学习等方法了解作者提出的观点，学会表达自己的看法。 理解成长靠自己的含义，培养独立自主的意识。 吃吃发笑 ..
发布于：2020-05-03 11:24:41
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