金鱼起源于中国，也称“金鲫鱼”，是由鲫鱼进化而成的观赏鱼类。金鱼的品种很多，颜色有红、橙、紫、蓝、墨、银白、五花等，分为文种、草种、龙种、蛋种四大品系。
nǐ xǐ hun jīn yú m
1. 你 喜 欢 金 鱼 吗 ？
kè wén jiǎn le yí è shén
2.课 文 讲 了 一 个 什
me ù shi
么 故 事？
... ... ...
1.“术、世”两个字都是翘舌音。
2.“以”字中间点不要写得太低，最后一笔是点，不是捺。
课文第1自然段描写了什么？
——老师为什么问我？
第1自然段写了我画了一条绿色的金鱼，老师问了我。
老师问我是因为我画的是绿色的金鱼。
课文第2自然段写了什么？
——我为什么要画绿色的金鱼？
第2自然段写了我告诉老师我画绿色金鱼的原因。
——我画绿色的金鱼是因为我喜欢绿色的金鱼。
... ... ...
本课写“我”在图画课上画了一条绿色的金鱼，老师对“我”点点头，满意地笑了，并在“我”的图画本上画了一个红五星。
小主人公画了一条绿色的金鱼，老师肯定了他的想象力。想象力是一切创造力的前提，想象是美好的，每个人都应该有美好的想象。
1.写笔顺
以 后：
2.读拼音写汉字。
běn shù
( )子 美( )
《绿色的金鱼》PPT课件2 学习目标 1.认识11个生字，会写了、后、会、五4个字，学习弯勾的笔画。 2. 正确、流利地朗读课文，理解老师为什么点点头，满意的笑了。 3. 敢于想象和创造。 ..
发布于：2020-05-03 11:30:44
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一年级上册
1.认识11个生字，会写了、后、会、五4个字，学习弯勾的笔画。
2. 正确、流利地朗读课文，理解老师为什么“点点头，满意的笑了。”
3. 敢于想象和创造。
图画课上，
我画了一条绿色的金鱼。
老师看了看说：
“世界上有绿色的金鱼吗？”
我听了笑着说：
“我喜欢绿色的金鱼，
现在没有，
以后会有的。”
... ... ...
jīn kè le shì jiè
金 课 了 世 界
ma xiàn yí hòu
吗 现 以 后
想一想？？？
老师看到“我”画的绿色的金鱼，为什么“点点头，满意地笑了”？
你想画什么颜色的金鱼呢？
... ... ...
课文中的小朋友敢于想象，勇于创造，得到了老师的表扬和鼓励，让我们也展开想象的翅膀来创造吧！拿出纸和画笔，画出自己喜欢的金鱼，涂上自己喜欢的颜色。
《绿色的金鱼》PPT课件 资料宝袋 金鱼起源于中国，也称金鲫鱼，是由鲫鱼进化而成的观赏鱼类。金鱼的品种很多，颜色有红、橙、紫、蓝、墨、银白、五花等，分为文种、草种、龙种、蛋种..
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