读课文，初步了解课文内容
1.分自然段读课文，说说每个自然段的意思。
2.说说课文写了一件什么事情。
一群男孩儿在草地上玩耍，翔翔的帽子被松鼠拖走，带到了树上。小鸟要在帽子里做窝。翔翔为了小鸟，放弃了自己的帽子，带着小伙伴们跑下山去。
细读课文，体会情感
1.根据提示自读课文
（1）翔翔的帽子是怎么挂到松树上的？
（2）翔翔为什么说他不要帽子了？
（3）翔翔和他的伙伴们可爱吗？为什么？
（4）画出你喜欢的句子，读一读。
理解句子：
山坡上有一片青青的草地。一群小男孩儿在草地翻哪、滚哪，痛痛快快地耍闹着。
A.“痛痛快快”是什么意思？
玩儿得很尽兴
B.从这句话中体会出孩子的什么心情？
C.朗读这句话。
... ... ...
汇 报 学 习 效 果
回答问题：
读课文第二至第四自然段，说说帽子是怎么挂到松树上的？
学习第二部分（3、4、5段）
孩子们嚷起来：“松鼠！一只大松鼠！”
1.松鼠在哪里？
2.发现松鼠时，孩子们的心情如何？
... ... ...
孩子们望望拖着帽子蹲在树上的松鼠，挠挠脑袋，无可奈何地下山去了。
A.“无可奈何”是什么意思？
没有办法可想的意思。
B.孩子们为什么会无可奈何？
因为树高，他们够不到帽子，又想不出别的办法，所以孩子们才会无可奈何。
C.朗读这句话。
学习第三部分（6、7段）
第二天，翔翔找了几根又细又长的竹竿，约了他的小伙伴，走进松树林，要把松树上的帽子挑下来。
（翔翔一定要把帽子拿回来的决心）
... ... ...
课后作业：
一、看拼音，写词语。
màozi shān pō xià dàn huāng zhāng
( ) ( ) ( ) ( )
wú kě nài hé zhú gān
( ) ( )
二、用“直到······才······”造句。
三、比一比，再组词。
坡（ ） 慌（ ）
披（ ） 谎（ ）
挠（ ） 耍（ ）
浇（ ） 要（ ）
《帽子和鸟窝》PPT课件4 学习生字 mo pō shuǎ cho huāng yāo 帽子 山坡 耍闹 朝向 慌张 腰 ni h gān yuē ln dio 无可奈 何 竹 竿 约 篮子 吊着 理解词语的意思 1.吊：悬挂 2.慌..
《帽子和鸟窝》PPT课件3 学习生字 mo pō shuǎ cho huāng yāo 帽子 山坡 耍闹 朝向 慌张 腰 ni h gān yuē ln dio 无可奈 何 竹 竿 约 篮子 吊着 读课文，初步了解课文内容 说说..
《帽子和鸟窝》PPT课件 词语花篮 缠住 鸟窝 痛痛快快 吊着 绸带 七嘴八舌 结合课文体会翔翔和小伙伴的心情，有感情地读下面的句子。 帽子！我的帽子丢在草地上了！ 松鼠！一只大松鼠..
发布于：2020-05-03 11:31:37
0
三年级上册
mào pō shuǎ cháo huāng yāo
帽子 山坡 耍闹 朝向 慌张 腰
nài hé gān yuē lán diào
无可奈 何 竹 竿 约 篮子 吊着
读课文，初步了解课文内容
说说课文写了一件什么事情。
一群男孩儿在草地上玩耍，翔翔的帽子被松鼠拖走，带到了树上。
小鸟要在帽子里做窝。翔翔为了小鸟，放弃了自己的帽子，带着小伙伴们跑下山去。
一群男孩在草地上翻哪滚哪，痛痛快快地耍闹着。
A.“痛痛快快”是什么意思？
玩儿得很尽兴。
B.从这句话中体会出孩子的什么心情？
C.朗读这句话。
... ... ...
学习第二部分（3、4、5段）
孩子们嚷起来：“松鼠！一只大松鼠！”
1.松鼠在哪里？（蹲在帽子下面）
2.发现松鼠时，孩子们的心情如何？（兴奋）
孩子们望望拖着帽子蹲在树上的松鼠，挠挠脑袋，无可奈何地下山去了。
A.“无可奈何”是什么意思？
没有办法，十分无奈。
B.孩子们为什么会无可奈何？
因为树高，他们够不到帽子，又想不出别的办法，所以孩子们才会无可奈何。
（体现了孩子们无奈的心理）
... ... ...
翔翔和他的小伙伴可爱吗？
虽然翔翔和小朋友极想要自己的帽子，但是面对小鸟，他们放弃了。由此看出他们更爱什么？
其实不仅是鸟儿，还有小松鼠等等动物，都是我们人类的朋友，和我们共同生活在地球这广大家园里，有了它们，大自然才充满了生机，有了它们，我们的生活才更有乐趣！所以我们要爱护动物，爱护大自然。
... ... ...
如果在回家的路上，你看到一个小男孩抓着一只小鸟，正在拔它的羽毛，你会怎么做呢？把你的想法说一说。
1.摘抄文中自己喜欢的词句，并读一读。
2.用“直到······才······”造句。
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《帽子和鸟窝》PPT课件2 读课文，初步了解课文内容 1.分自然段读课文，说说每个自然段的意思。 2.说说课文写了一件什么事情。 一群男孩儿在草地上玩耍，翔翔的帽子被松鼠拖走，带到了..
《帽子和鸟窝》PPT课件 词语花篮 缠住 鸟窝 痛痛快快 吊着 绸带 七嘴八舌 结合课文体会翔翔和小伙伴的心情，有感情地读下面的句子。 帽子！我的帽子丢在草地上了！ 松鼠！一只大松鼠..
发布于：2020-05-03 11:31:37
0
三年级上册
mào pō shuǎ cháo huāng yāo
帽子 山坡 耍闹 朝向 慌张 腰
nài hé gān yuē lán diào
无可奈 何 竹 竿 约 篮子 吊着
理解词语的意思
1.吊：悬挂
2.慌张：不沉着，动作忙乱。
3.无可奈何：指没有一点儿办法可想。
4.嚷：喊叫
5.缠住：缠绕
6.孵：鸟类用体温使卵内的胚胎发育成幼体。
... ... ...
读课文，初步了解课文内容
1.说说课文写了一件什么事情。
一群男孩儿在草地上玩耍，翔翔的帽子被松鼠拖走，带到了树上。小鸟要在帽子里做窝。翔翔为了小鸟，放弃了自己的帽子，带着小伙伴们跑下山去。
细读课文，体会情感
1.根据提示自读课文
（1）翔翔的帽子是怎么挂到松树上的？
（2）翔翔为什么说他不要帽子了？
（3）翔翔和他的伙伴们可爱吗？为什么？
（4）画出你喜欢的句子，读一读。
精读课文，回答问题
（1）读课文第二至第四自然段，说说帽子是怎么挂到松树上的？
（2）理解句子
一群男孩在草地上翻哪滚哪，痛痛快快地耍闹着。
A.“痛痛快快”是什么意思？
玩儿得很尽兴。
B.从这句话中体会出孩子的什么心情？
C.朗读这句话。
... ... ...
孩子们望望拖着帽子蹲在树上的松鼠，挠挠脑袋，无可奈何地下山去了。
A.“无可奈何”是什么意思？
没有办法可想的意思。
B.孩子们为什么会无可奈何？
因为树高，他们够不到帽子，又想不出别的办法，所以孩子们才会无可奈何。
C.朗读这句话。
... ... ...
一、看拼音，写词语。
màozi shān pō xià dàn huāng zhāng
( ) ( ) ( ) ( )
wú kě nài hé zhú gān
( ) ( )
二、比一比，再组词。
坡（ ）慌（ ）
披（ ）谎（ ）
挠（ ）
浇（ ）
《帽子和鸟窝》PPT课件3 学习生字 mo pō shuǎ cho huāng yāo 帽子 山坡 耍闹 朝向 慌张 腰 ni h gān yuē ln dio 无可奈 何 竹 竿 约 篮子 吊着 读课文，初步了解课文内容 说说..
《帽子和鸟窝》PPT课件2 读课文，初步了解课文内容 1.分自然段读课文，说说每个自然段的意思。 2.说说课文写了一件什么事情。 一群男孩儿在草地上玩耍，翔翔的帽子被松鼠拖走，带到了..
《帽子和鸟窝》PPT课件 词语花篮 缠住 鸟窝 痛痛快快 吊着 绸带 七嘴八舌 结合课文体会翔翔和小伙伴的心情，有感情地读下面的句子。 帽子！我的帽子丢在草地上了！ 松鼠！一只大松鼠..
发布于：2020-05-03 11:31:37
0
三年级上册
缠住 鸟窝 痛痛快快
吊着 绸带 七嘴八舌
结合课文体会翔翔和小伙伴的心情，有感情地读下面的句子。
帽子！我的帽子丢在草地上了！
松鼠！一只大松鼠！
我不要帽子了！让鸟儿在里面做窝吧！
... ... ...
翔翔为什么不要他的帽子了？
这里面的原因你能找出来吗？
翔翔和小伙伴举起又细又长的竹竿，挑哇，挑哇，眼看就要挑着帽子了。忽然，一只美丽的鸟儿衔着几根干草，飞进帽子里。
孩子们望望拖着帽子蹲在树上的松鼠，挠挠脑袋，无可奈何地下山了。
你知道“无可奈何”的意思吗？查一下词典说一说吧。
... ... ...
翔翔和他的小伙伴可爱吗？
虽然翔翔和小朋友极想要自己的帽子，但是面对小鸟，他们放弃了。由此看出他们更爱什么？
《帽子和鸟窝》PPT课件4 学习生字 mo pō shuǎ cho huāng yāo 帽子 山坡 耍闹 朝向 慌张 腰 ni h gān yuē ln dio 无可奈 何 竹 竿 约 篮子 吊着 理解词语的意思 1.吊：悬挂 2.慌..
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发布于：2020-05-03 11:31:36
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