1·正确·流利·有感情地朗读课文。
2·读懂课文内容,了解兄弟俩是如何考科学家的,结果又是怎样。
3·体会兄弟俩的稚气·可爱;以及感悟达尔文的博学·亲切·慈祥。
考试 兄长 鱼钩 胶水 粘贴 标本 鬼脸 揭示 忍受
考取 兄弟 铁钩 胶布 粘上 标准 鬼子 揭开 忍让
我会读、我会写:
考试 兄弟 捉虫 抓到
蜜糖 著名 眨眼 必须
粘贴 标本 鬼脸 盖子
装出 忍不住 甜滋滋
怪模怪样 兴趣 捕捉
... ... ...
默读课文,细心思考
1 这对兄弟最大的爱好是什么?(捉虫子玩)
2 兄弟俩为什么要考科学家 达尔文呢?
他们想考考达尔文,看他是不是真的像爸爸说的那样有学问。
“科学家”就是从事科学研究工作有一定成就的人。
达尔文(1809--1882) 英国博物学家,进化论的奠基人。
... ... ...
学习标点的用处:
逗号表示一句话中间的停顿。句号表示一句话完了之后的停顿,一般用在陈述句的句末。这段话中第二句写弟弟跟哥哥说悄悄话,第三句话写哥哥同意弟弟的想法,两句话有两个意思,所以中间应用句号。
第二天清早,兄弟俩拿着竹竿和网兜,来到树林里,东奔西跑,忙了整整一天,捉了许多虫子。
他们捉那么多虫子做什么呢?
他们剪下知了的翅膀和脚,留下了光光的身体,用花花绿绿的蝴蝶翅膀和带着小钩子的蚱蜢大腿,还有天牛的长角须,拿胶水粘成一只怪模怪样的虫子标本。
... ... ...
你认为这是一对怎样的兄弟?
这是一对爱思考,爱观察,不盲目相信别人的兄弟。
本文讲述了英国的一对小兄弟,用一只拼凑成的怪模怪样的虫子标本考达尔文,结果被达尔文识破,兄弟俩对达尔文更加尊敬了的故事。
这个故事说明:真正有知识有学问的人,才能得到别人的尊敬。
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