嘻嘻一笑 隐身人 计上来
锥子 瘪了 轮胎 哧的一声
墨水瓶 一捏 咕嘟一声 更旺
恍然大悟 糟糕 周围 茁壮
时时刻刻 熊熊燃烧
默读课文。
思考:这篇课文主要讲什么?
... ... ...
1)自己读课文,用横线画出小猴子找空气,知道了空气在哪里。用波浪线画出空气的作用,小组内汇报。
2)小组合作完成表格。
3)选出你喜欢的一组对话在小组内进行分角色表演读。
这个故事主要写了( )和( )玩游戏,( )一直躲,( )就一直去追,最后小猴全明白了( )。
空气流动形成风
用手扇一扇燃着的香烟看一看,烟会有什么变化?
想一想,风能做什么?
... ... ...
塑料袋里装满空气
用手试着捏一捏挤一挤
什么玩具里装有空气?
一压入水中,又会浮上来。
1.空气在游泳圈里,让____________
2.空气在靠枕里,让_______________
3.空气在气垫船里,让_____________
... ... ...
通过今天的学习,你有哪些收获?
你还有哪些不明白的?
观察、说说
课后同学交流,说说你还发现空气在哪里,有什么用处?
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