生字词学习
企 鹅 厚 建 般 厘
呈 部 猛 迈 驱 逐
驴 茸 趣 覆 绒 腹 颈 呕
企鹅 厚厚的 覆盖 建立
一般 厘米 腹部 凶猛
迈进 毛茸茸 驱逐 毛驴
有趣 呕出 绒毛 躯体
颈部 呈现 考察 鲜明
留念 成千上万
... ... ...
学习1~2自然段
找出介绍南极气候特点的句子，画上“——”。
找出介绍企鹅数量的句子，画上“~~~”。
学习第四自然段
1、课文中介绍了哪几种企鹅？各是什么样的？
2、从文中各找一个词来分别形容这三种企鹅的特点。
3、你喜欢那种企鹅？为什么？请你给大家介绍一下这种企鹅。
... ... ...
“我是一只小企鹅，还不（ ）只能（ ） ，我饿 了的时候，就( ) ，并用嘴（ ）。过几个月，我就要（ ），（ ）才能（ ）。再过几个月，我（ ），长出（ ）就是成年企鹅了。”
《登上企鹅岛》PPT课件5 谜语 长着尖尖嘴，是鸟不会飞。 全身黑白配，集体跳下水。 打一动物（ ） 谁会读 q hu jin bān l 企 鹅 厚 建 般 厘 chng b měng mi qū zh 呈 部 猛 迈 驱..
《登上企鹅岛》PPT课件3 学习目标 1.认识本课生字新词，积累词汇，理解课文内容。 2.学习作者细致观察的方法，了解作者在南极洲观察到的几种企鹅及企鹅的一些生活习性，激发同学们热..
《登上企鹅岛》PPT课件2 学习生字 企鹅 忠厚 建立 一般 厘米 呈现 全部 凶猛 迈进 驱 逐 毛驴 毛茸茸 有趣 会认的字 覆 绒 躯 腹 颈 呕 ... ... ... 再读课文，理清脉络。 第一部分：..
发布于：2020-05-03 11:35:47
0
三年级上册
长着尖尖嘴，是鸟不会飞。
全身黑白配，集体跳下水。
打一动物（ ）
qĭ é hòu jiàn bān lí
企 鹅 厚 建 般 厘
chéng bù měng mài qū zhú
呈 部 猛 迈 驱 逐
lǘ róng qù
驴 茸 趣
跟随 壮观 有趣 彬彬有礼
企鹅 厘米 建设 毛茸茸
驱逐 年迈 毛驴 有趣
呈现 一般 部首 厚望
... ... ...
成千上万：形容数量很多。
彬彬有礼：形容文雅而有礼貌。
有趣：能引起人的好奇心或喜爱。
壮观：景象雄伟。
读句子，谁最棒
1、长城站对面有个企鹅岛，岛上的企鹅成千上万，可壮观了！
2、它们彬彬有礼，站在远处向我们点头，像欢迎我们似的。
3、我刚迈进它们的“领地”，一只企鹅就尖叫着把我驱逐“出境”。
《登上企鹅岛》PPT课件4 生字词学习 企 鹅 厚 建 般 厘 呈 部 猛 迈 驱 逐 驴 茸 趣 覆 绒 腹 颈 呕 我会读 企鹅 厚厚的 覆盖 建立 一般 厘米 腹部 凶猛 迈进 毛茸茸 驱逐 毛驴 有趣 ..
《登上企鹅岛》PPT课件3 学习目标 1.认识本课生字新词，积累词汇，理解课文内容。 2.学习作者细致观察的方法，了解作者在南极洲观察到的几种企鹅及企鹅的一些生活习性，激发同学们热..
《登上企鹅岛》PPT课件2 学习生字 企鹅 忠厚 建立 一般 厘米 呈现 全部 凶猛 迈进 驱 逐 毛驴 毛茸茸 有趣 会认的字 覆 绒 躯 腹 颈 呕 ... ... ... 再读课文，理清脉络。 第一部分：..
发布于：2020-05-03 11:35:47
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三年级上册
企 鹅 厚 建 般
厘 呈 部 猛 迈
驱 逐 驴 茸 趣
覆 躯 腹 颈 呕
默读全文，思考：
课文内容主要写什么？
（写我在南极洲看到企鹅的情况。）
企鹅岛在哪里？
企鹅生活在严寒的南极洲。
... ... ...
自读第4自然段，边读边思考：课文中哪些内容是“我”看到的？哪些内容是“我”听到的？
岛上有哪三种企鹅？
它们各有什么特点？
企鹅个头是大还是小？
①金企鹅又叫花脸企鹅，嘴是金红色的，头部有两块白毛。
②帽带儿企鹅，它的颈部有一圈黑毛，它给人们的印象是彬彬有礼的。
③阿德雷企鹅，它很凶猛，叫声像毛驴。
... ... ...
自读课文第5自然段。通过看，“我”了解到企鹅的什么情况？
小企鹅换过一次毛就可以下海捕食，换过第二次毛就成了成年企鹅。小企鹅的毛换成鱼鳞状的羽毛，就是成年的企鹅了。
看到这些可爱的企鹅你有什么想法？
（畅所欲言,讨论交流。）
南极是一个神秘而奇特的地方，在那冰天雪地的地方居然还生活着这么多可爱的企鹅，除了企鹅，大家对南极还了解些什么？课后大家去查查资料学习吧。
《登上企鹅岛》PPT课件5 谜语 长着尖尖嘴，是鸟不会飞。 全身黑白配，集体跳下水。 打一动物（ ） 谁会读 q hu jin bān l 企 鹅 厚 建 般 厘 chng b měng mi qū zh 呈 部 猛 迈 驱..
《登上企鹅岛》PPT课件4 生字词学习 企 鹅 厚 建 般 厘 呈 部 猛 迈 驱 逐 驴 茸 趣 覆 绒 腹 颈 呕 我会读 企鹅 厚厚的 覆盖 建立 一般 厘米 腹部 凶猛 迈进 毛茸茸 驱逐 毛驴 有趣 ..
《登上企鹅岛》PPT课件3 学习目标 1.认识本课生字新词，积累词汇，理解课文内容。 2.学习作者细致观察的方法，了解作者在南极洲观察到的几种企鹅及企鹅的一些生活习性，激发同学们热..
发布于：2020-05-03 11:32:01
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三年级下册
企鹅 忠厚 建立 一般
厘米 呈现 全部 凶猛
迈进 驱 逐 毛驴 毛茸茸
覆 绒 躯
腹 颈 呕
... ... ...
再读课文，理清脉络。
第一部分：①②‖写来到南极大陆及看到的情景。
第二部分：③～⑦‖写登上企鹅岛的所见所闻，围绕“有趣”写了看到的各种各样的企鹅。
齐读课文第一、二自然段，想想观察的地点在哪里？
请你画出有关描写企鹅居住环境的语句。
作者此时的心情怎么样？
写出“我”对企鹅岛的向往之情。
... ... ...
学习课文第一部分：
（一）尽管南半球正是夏天，可是南极大陆上仍然覆盖着厚厚的白雪。
1.尽管天气很冷，可是_______。
2.尽管……可是……
尽管天下着雨,可是同学们依然没有迟到。
（二）只有在考察队建立的长城站附近，才能看到一些露出的地面。
1.我们只有好好学习，才能______。
2.只有……才……
只有勤于思考的人，才能发现大自然的奥秘。
学习课文第二部分：
（一）自读课文3、4自然段，思考：
1.企鹅个头是大还是小？
2.岛上有哪三种企鹅？
3.它们各有什么特点？
①金企鹅又叫花脸企鹅，嘴是金红色的，头部有两块白毛。
②帽带儿企鹅，它的颈部有一圈黑毛，它给人们的印象是彬彬有礼的。
③阿德雷企鹅，它很凶猛，叫声像毛驴。
... ... ...
南极是一个神秘而奇特的地方，在那冰天雪地的地方居然还生活着这么多可爱的企鹅，除了企鹅，大家对南极还了解些什么？课后大家去查查资料学习吧。
本课写了“我们”跟随南极考察队来到南极大陆，看到了各种各样的企鹅。这些企鹅十分有趣、可爱，令“我”爱上这些小动物，并和它们合影留念。
一、填上合适的词语。
（ ）的企鹅（ ）的羽毛
（ ）的白雪（ ）地追
建立（ ） 对比（ ）
二、按要求写出下列词语的近义词反义词。
1.写出近义词。
驱赶（ ）身躯（ ）
漂亮（ ）仍然（ ）
2.写出反义词。
凶猛（ ）幼年（ ）
三、读下面的一段话，然后按要求做。
岛上最漂亮的是金企鹅，嘴是金红色的，头部有两块白毛，又叫花脸企鹅。还有一种企鹅，颈部有一圈黑毛，好像系着帽子带儿，叫帽带儿企鹅。它们彬彬有礼，站在远处向我们点头，像欢迎我们似的。最凶猛的是阿德雷企鹅，我刚迈进它们的“领地”，一只企鹅就尖叫着把我驱逐“出境”了。它们的叫声很像毛驴，所以又叫驴企鹅。
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《登上企鹅岛》PPT课件5 谜语 长着尖尖嘴，是鸟不会飞。 全身黑白配，集体跳下水。 打一动物（ ） 谁会读 q hu jin bān l 企 鹅 厚 建 般 厘 chng b měng mi qū zh 呈 部 猛 迈 驱..
《登上企鹅岛》PPT课件4 生字词学习 企 鹅 厚 建 般 厘 呈 部 猛 迈 驱 逐 驴 茸 趣 覆 绒 腹 颈 呕 我会读 企鹅 厚厚的 覆盖 建立 一般 厘米 腹部 凶猛 迈进 毛茸茸 驱逐 毛驴 有趣 ..
《登上企鹅岛》PPT课件3 学习目标 1.认识本课生字新词，积累词汇，理解课文内容。 2.学习作者细致观察的方法，了解作者在南极洲观察到的几种企鹅及企鹅的一些生活习性，激发同学们热..
发布于：2020-05-03 11:32:01
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三年级下册
1.认识本课生字新词，积累词汇，理解课文内容。
2.学习作者细致观察的方法，了解作者在南极洲观察到的几种企鹅及企鹅的一些生活习性，激发同学们热爱科学的思想感情。
企 鹅 厚 建 般
厘 呈 部 猛 迈
驱 逐 驴 茸 趣
覆 躯 腹 颈 呕
... ... ...
默读全文，思考：
课文内容主要写什么？
（写我在南极洲看到企鹅的情况。）
企鹅岛在哪里？
企鹅生活在严寒的南极洲。
自读第4自然段，边读边思考：课文中哪些内容是“我”看到的？哪些内容是“我”听到的？
岛上有哪三种企鹅？
它们各有什么特点？
企鹅个头是大还是小？
... ... ...
自读课文第5自然段。通过看，“我”了解到企鹅的什么情况？
小企鹅换过一次毛就可以下海捕食，换过第二次毛就成了成年企鹅。小企鹅的毛换成光滑油亮的毛就是成年企鹅了。
看到这些可爱的企鹅你有什么想法？
（畅所欲言,讨论交流。）
南极是一个神秘而奇特的地方，在那冰天雪地的地方居然还生活着这么多可爱的企鹅，除了企鹅，大家对南极还了解些什么？课后大家去查查资料学习吧。
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《登上企鹅岛》PPT课件2 学习生字 企鹅 忠厚 建立 一般 厘米 呈现 全部 凶猛 迈进 驱 逐 毛驴 毛茸茸 有趣 会认的字 覆 绒 躯 腹 颈 呕 ... ... ... 再读课文，理清脉络。 第一部分：..
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