1.学会本课的生字，结合课文内容体会句子的含义，理解课文内容。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，激发同学们热爱祖国的思想感情。
庆 州 讨 估 洲 史 谓
眉 亿 仁 振 悠 忧 雅
虑 资 索 淘 汰 锁 统
... ... ...
初读课文，整体把握：
1.这篇课文写了一件什么事？
2.课文中的哪些内容给你留下了深刻印象？为什么？
再读课文，理清脉络：
课文是怎样围绕“我不能忘记祖国”这一主题把文章写具体的？
细读课文，理解内容：
1.在上课讨论的时候，一位美国学生说了什么？
2.当班长叫宋庆龄讲话时，她讲了些什么？
3.有一位同学问她：“你为什么总是祖国呀、大众呀？你不觉得这是自寻烦恼吗？”她是怎样回答的？
... ... ...
在课本画出宋庆龄说的两段话，多读几遍，和同桌交流：
（1）从这两段话中，你读懂了什么？体会到了宋庆龄怎样的情感？
（2）宋庆龄当时是怎样说这两段话的？结合课文的有关语句，理解和体会宋庆龄的外表与内心的思想感情，有感情地朗读这部分内容。
... ... ...
联系上下文，理解“拥有五千年文明的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰”和“我不能忘记祖国，我对祖国的未来充满了理想和希望”这两句话的含义。
这些话说明了宋庆龄坚信自己的祖国必将屹立在世界的东方，她对祖国充满了希望和理想，表达了她对祖国的深深热爱之情。
课后同学们自己去收集有关宋庆龄的故事、图片等资料，下节课我们再一起交流。
《我不能忘记祖国》PPT课件2 课文讲了宋庆龄留学美国时，在一次班里的讨论会上，有力地驳斥美国学生关于亚洲的中国，都被历史淘汰了的谬论，表达了宋庆龄对祖国的未来充满了希望。 宋..
发布于：2020-05-03 11:32:06
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三年级下册
课文讲了宋庆龄留学美国时，在一次班里的讨论会上，有力地驳斥美国学生关于“亚洲的中国，都被历史淘汰了……”的谬论，表达了宋庆龄对祖国的未来充满了希望。
宋庆龄——伟大的爱国主义、民主主义、国际主义和共产主义战士，举世闻名的二十世纪的伟大女性。她为中国人民的解放事业，为祖国统一以及保卫世界和平、促进人类的进步事业，为妇女儿童的卫生保健和文化教育福利事业而殚精竭力，鞠躬尽瘁，做出了不可磨灭的贡献，受到中国人民、海外华人华侨的景仰和爱戴，也赢得国际友人的赞誉和热爱，并享有崇高的威望。
读 准 字 音
不以为然 温文尔雅 仁人志士
艰苦卓绝 自寻烦恼 无忧无虑
交口称赞 难以估计 吼(hǒu)声
... ... ...
课文写了宋庆龄的哪两件事？
1、讨论会上，宋庆龄有力反驳美国学生的发言。
2、宋庆龄回答了美国学生的问题。
从美国同学的发言中， 你听出了什么 ？
讨论的时候，一位美国学生站起来说：“我认为，历史的发展是难以估（gū）计的，你们看，那些所谓（wèi）的文明古国，特别是亚洲的中国，都被历史淘汰（táo tài）了。人类的希望在美洲，在我们这里……”
... ... ...
坐在第一排的宋庆龄不以为然地摇了摇头，紧锁（suǒ）着双眉，耐心地听完了这位同学的发言。
宋庆龄虽然有些激动，但仍然温文尔雅（yǎ）地站起来，声调柔和地说：
从宋庆龄说的这段话里，你感受到什么？
宋庆龄听了，眨了眨那宝石般明亮的大眼睛，抿（mǐn）着嘴笑了笑，说：“我自己觉得非常愉快。我不能忘记祖国，我对祖国的未来充满了希望！一个人，如果真的忘记了祖国，那人生该是多么没有趣味呀！”
... ... ...
有一天，东方睡狮的吼声必将震惊全世界！
今天，东方雄狮的吼声已经震惊全世界！
今后，东方雄狮的吼声将由我们来决定！
1.把你喜欢的句子抄下来，多读几次。
2.课下收集宋庆龄的故事，与同学分享。
《我不能忘记祖国》PPT课件 学习目标 1.学会本课的生字，结合课文内容体会句子的含义，理解课文内容。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，激发同学们热爱祖国的思想感情。 读一读 庆 ..
发布于：2020-05-03 11:32:06
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