《倔强的小红军》PPT下载
第一部分内容：第一课时
陈赓（1903－1961年）湖南人，无产阶级革命家。1922年加入中国共产党。1927年参加了南昌起义。长征途中任红军干部团团长。后任八路军太岳军区司令员、解放军兵团司令员、解放军副总参谋长等职务。1961年在上海病逝。
1934年10月，中国工农红军从福建、江西等地出发，连续行军二万五千里，于1935年10月胜利到达陕西北部的革命根据地。这就是举世闻名的二万五千里长征。
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革命 偏西 挨饿 薄嘴唇 冰冻
一副 姿势 无奈 踢打 硬邦邦
荒无人烟：形容地方偏僻荒凉，见不到人家。本课中形容红军行军的地方十分荒凉。
在这荒无人烟的沙漠上，到哪里去找水呢？
满不在乎：满:全;在乎:在意。形容丝毫不在意、无所谓的样子。本课中形容小红军听到陈赓让他上马后的样子。
他嘴角上略过一丝微笑，出一副满不在乎的样子。
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本篇课文主要写了一件什么事？
在长征路上过草地的时候，一个小红军在极度饥饿、疲惫的情况下，巧妙地说服陈赓同志放弃对自己的帮助，最后牺牲在长征途中。
自由轻声读课文，给课文划分段落。
第一段：（第1自然段）陈赓同志谈过去的一件往事。
第二段：（第2～11自然段）长征过草地时，陈赓同志遇到一个掉队的小红军，想帮他一块儿走。小红军说服了陈赓同志骑上马先走。
第三段：（第12～16自然段）陈赓同志不放心，回头找小红军，他已经牺牲了。陈赓同志深深地自责。
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一、给加点字写上正确的读音。
1.我们挨（ ）着坐下，到下一站一起下车。
2.我们忍饥挨（ ）饿地熬到了目的地。
二、判断对错。
1.“两片薄嘴唇”的 “薄”读báo。（ ）
2.“一副满不在乎的样子”的“副 ”读fū，不读fù。（ ）
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倔强的小红军PPT，第二部分内容：第二课时
同学们，上节课，我们一起初步了解了发生在长征过草地时发生的一个小故事，下面我们来继续深入了解这个感人肺腑的故事。看看这到底是一个怎样的小红军，如何倔强？
自由读课文第一自然段，思考：这一自然段主要讲了什么内容？
陈赓（gēng）同志回顾自己革命经历的时候，曾经深情地谈起这样一件往事。
默读课文第二自然段，从哪些词语可看出红军过草地非常艰难？用“ ”画出来。
自由朗读第三自然段，用“ ”画出描写小红军外貌的句子。
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小讨论：
1.从小红军的表现可以看出他具有什么性格特点？
2.从小红军的情况来看，他需要帮助吗？
3.小红军为什么要一次又一次地拒绝陈赓的帮助？
小红军在困难面前勇敢坚强，宁可自己忍饥挨饿也不拖累别人。为我们描绘了一个坚强机智、热爱革命、忠于革命的小革命者的形象。
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这篇课文讲述了________的一个故事，通过阅读，让大家认识了一位________，也________的________的小红军。他的高尚品质将永远激励我们前进。
七律·长征
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
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一.给下列句子中的“顾”字选择正确的解释。
“顾”在字典里的解释有:①回头看。②拜访。③照管或注意。④前来购物。
1.陈康同志回顾了自己的亲身经历。( )
2.华联商厦以它优质的服务，吸引了不少顾客( )
3.刘备三顾茅庐，请诸葛亮出山。( )
4.赖宁奋不顾身地抢救国家财产。( )
二、根据意思写词语
1．完全不放在心上。（ ）
2．一点办法也没有。（ ）
3．偏僻、荒凉，没有人居住。（ ）
三、请仿照例句为你熟悉的人写一段话。
例：“那小家伙不过十一二岁，黄黄的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点儿翘，两只脚穿着破草鞋，冻得又青又红。”
我的姥爷今年六十五岁。脸上已经长满了皱纹，头发却又黑又亮，一双眼睛十分明亮。
《倔强的小红军》PPT 第一部分内容：预习检查 默读课文，找出： 1、描写小红军外貌的段落。 2、写陈赓和小红军对话的段落。 字词乐园 倔 惫 饥 喊 邦 搂 荒 感 骑 络 姿 捶 递 粮 港 ..
《倔强的小红军》PPT课件2 陈赓（1903－1961年）湖南人，无产阶级革命家。1922年加入中国共产党。1927年参加了南昌起义。长征途中任红军干部团团长。后任八路军太岳军区司令员、解放..
《倔强的小红军》PPT课件 合作探究 1、默读课文第二自然段，从哪些词语可看出红军过草地非常艰难？用画出来。 荒无人烟 忍饥挨饿 十分疲惫 2、用 ------- 画出描写小红军外貌的句子。..
发布于：2020-05-03 14:01:20
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三年级下册
《倔强的小红军》PPT
第一部分内容：预习检查
默读课文，找出：
1、描写小红军外貌的段落。
2、写陈赓和小红军对话的段落。
倔 惫 饥 喊
邦 搂 荒 感
骑 络 姿 捶
递 粮 港 骗
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倔强的小红军PPT，第二部分内容：课文详解
陈赓同志回顾自己革命经历的时候，曾经深情地谈起这样一件往事。
那是深秋的一天，太阳偏西了……”
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倔强的小红军PPT，第三部分内容：概括主题
此刻，老师眼前浮现出一位在生死抉择面前，为了不拖累别人，毅然选择了死亡的高大的小红军的形象。他的故事催人泪下。他在生死面前，把生的希望留给别人，把死的危险留给自己的高尚品质将永远激励我们前进。让我们把这个动人的故事讲给周围的人听吧。
文章对人物的刻画非常细腻，主要通过人物简洁的对话和精彩的细节描写，突出人物的形象。课文围绕“说服”展开故事情节，陈赓让小红军骑上马、与他同行、收下青稞面，却一次次被小红军的充足“理由”说服。面对泥泞沼泽，面对饥饿疲劳，面对死亡威胁，小红军把生的希望留给了别人，这些必然在学生的心灵上引起强烈的震撼。
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倔强的小红军PPT，第四部分内容：拓展提升
1.陈赓同志无可奈何，从身上取出一小包青稞面，递给小红军。
这句话中的“小”字能去掉吗？
2.小红军把身上的干粮袋一拉，轻轻地拍了拍。
为什么是轻轻地拍，不是重重地拍？
这是一篇感人至深的文章，课文主要记叙了二万五千里长征途中过草地时，一位掉队的小红军在极度饥饿、疲惫的情况下，巧妙地说服陈赓同志放弃对自己的帮助,最后牺牲在长征途中的事。作者满怀深情地赞扬小红军勇敢坚强，一心为别人着想，把困难和危险留给自己的高尚品质。
《倔强的小红军》PPT下载 第一部分内容：第一课时 陈赓（1903－1961年）湖南人，无产阶级革命家。1922年加入中国共产党。1927年参加了南昌起义。长征途中任红军干部团团长。后任八路..
《倔强的小红军》PPT课件2 陈赓（1903－1961年）湖南人，无产阶级革命家。1922年加入中国共产党。1927年参加了南昌起义。长征途中任红军干部团团长。后任八路军太岳军区司令员、解放..
《倔强的小红军》PPT课件 合作探究 1、默读课文第二自然段，从哪些词语可看出红军过草地非常艰难？用画出来。 荒无人烟 忍饥挨饿 十分疲惫 2、用 ------- 画出描写小红军外貌的句子。..
发布于：2020-08-17 13:08:06
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四年级下册
1、默读课文第二自然段，从哪些词语可看出红军过草地非常艰难？用“——”画出来。
荒无人烟 忍饥挨饿 十分疲惫
2、用“ ------- ”画出描写小红军外貌的句子。
这段外貌描写说明了什么？
3、陈赓同志几次提出要帮助小红军？小红军各用什么理由说服了陈赓同志的？
等同伴；我的体力；能和马赛跑 ；干粮比你多。
4、（他骑在马上，心情老平静不下来，从刚才遇见的小鬼，想起一连串的孩子。）
陈赓同志骑在马上,为什么心情老平静不下来？
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小鬼摆出一副满不在乎的样子，盯着陈 赓同志长着络腮胡子的瘦脸，微微一笑，用一口四川话说：“老同志，我的体力比你强多了，你快骑上走吧。” 为什么小鬼摆出一副满不在乎的样子？
他不想拖累别人，用满不在乎的表情来让对方相信自己的话。
从小红军的表现可以看出他具有什么性格特点？
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1.小红军说服陈赓同志骑马先走的理由是：
(1)___________；(2)___________；
(3)___________；(4)____________。
2.文中通过描写陈赓同志一心想帮助小红军，而小红军用种种理由说服陈赓同志，最后牺牲的经过，体现了陈赓同志是___________的首长；体现了小红军具有_________________的品质。
《倔强的小红军》PPT下载 第一部分内容：第一课时 陈赓（1903－1961年）湖南人，无产阶级革命家。1922年加入中国共产党。1927年参加了南昌起义。长征途中任红军干部团团长。后任八路..
《倔强的小红军》PPT 第一部分内容：预习检查 默读课文，找出： 1、描写小红军外貌的段落。 2、写陈赓和小红军对话的段落。 字词乐园 倔 惫 饥 喊 邦 搂 荒 感 骑 络 姿 捶 递 粮 港 ..
《倔强的小红军》PPT课件2 陈赓（1903－1961年）湖南人，无产阶级革命家。1922年加入中国共产党。1927年参加了南昌起义。长征途中任红军干部团团长。后任八路军太岳军区司令员、解放..
发布于：2020-05-03 11:32:21
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四年级上册
陈赓（1903－1961年）湖南人，无产阶级革命家。1922年加入中国共产党。1927年参加了南昌起义。长征途中任红军干部团团长。后任八路军太岳军区司令员、解放军兵团司令员、解放军副总参谋长等职务。1961年在上海病逝。
倔 惫 饥 稞
嘛 膝 捶 顾
薄 段 港 狠
强 qiáng（ ） 挨 āi（ ）
qiǎng（ ） ái（ ）
jiàng （ ）
调 tiáo（ ）
diào（ ）
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自由朗读课文，要求：
1.读准字音，读通句子。
2.想想课文讲了一件什么事？
3.把陈赓和小红军对话的部分找出来，做上记号，多读几遍。
请再次认真读课文，仔细想一想：
从那些地方能够看出小红军的倔强？
他为什么这么倔强？
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1.陈赓同志无可奈何，从身上取出一小包青稞面，递给小红军。
这句话中的“小”字能去掉吗？
2.小红军把身上的干粮袋一拉，轻轻地拍了拍。
为什么是轻轻地拍，不是重重地拍？
“那，我们就一块儿走吧。”
“不。你先走，我还要等我的同伴呢。”
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围绕这件事情，本文应该分为几部分？
每一部分分别写了哪些主要内容呢？
全文共15个自然段，可分为三部分：
第一段（第1自然段）：讲陈赓同志回顾起自己革命时的一件往事。
第二段（第2至10自然段）：讲陈赓同志关心小红军，小红军倔强地不肯接受的情景。
第三段（第11至15自然段）：讲陈赓同志返回来找到那个小红军时，小红军已经停止了呼吸，陈赓无限自责。
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通过阅读这篇课文，小红军给你留下了什么印象？
勇敢坚强，宁愿自己挨饿受苦，也不拖累别人。
陈赓同志给你留下了什么印象？
关心热爱战士。
看图复述课文
“陈赓同志回顾自己革命经历的时候，曾经深情地谈起这样一件往事。
那是深秋的一天，太阳偏西了……”
《倔强的小红军》PPT下载 第一部分内容：第一课时 陈赓（1903－1961年）湖南人，无产阶级革命家。1922年加入中国共产党。1927年参加了南昌起义。长征途中任红军干部团团长。后任八路..
《倔强的小红军》PPT 第一部分内容：预习检查 默读课文，找出： 1、描写小红军外貌的段落。 2、写陈赓和小红军对话的段落。 字词乐园 倔 惫 饥 喊 邦 搂 荒 感 骑 络 姿 捶 递 粮 港 ..
《倔强的小红军》PPT课件 合作探究 1、默读课文第二自然段，从哪些词语可看出红军过草地非常艰难？用画出来。 荒无人烟 忍饥挨饿 十分疲惫 2、用 ------- 画出描写小红军外貌的句子。..
发布于：2020-05-03 11:32:21
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