（1）边读书边画出林海燕把中奖彩票交给中奖人的过程。想一想林海燕几次打电话给中奖者？
（2）画出描写中奖者的语句和林海燕的心情的语句，想一想为什么中奖者不相信？同桌之间互相读读，体会中奖者和林海燕的心理。
中奖者气愤和鄙夷，冷冷地说：“你别蒙我了，我怎么可能中大奖呢？即使中了大奖，彩票也在你那里。”
“唉，现在的人哪，大家相互不信任。”（心里感叹）
“几百万的巨奖哪能这么轻飘飘地降临在自己头上呢？不可能，还是不可能！再说，这时还在别人手里的彩票就像水中之月，离自己远着呢！”
“你我算是熟人了，我又不会少你钱。”
林海燕：十分焦急，带着点恳求的语气。
“先生，你委托我买的彩票真的中了大奖，你快回来拿吧！”
... ... ...
林海燕是真诚得有些“愚蠢”的普通人。
林海燕是真诚得有些愚蠢的普通人。
（1）读读这两句话，有什么不同？
（2）从这不同中你体会到了什么？
此时你想对林海燕说些什么？
练习有感情地朗读课文
注意读好描写中奖人前后不同的心态变化的语句。
... ... ...
假如那位中奖的先生要送林海燕一面锦旗，请你帮他设计一下锦旗上写的话吧。比如“诚信无私”“诚实守信的楷模”……
《彩票》PPT课件4 学练指要 这是一篇略读课文。文章讲述的是广东化州市彩票投注站工作人员林海燕在巨奖面前毫无贪心的真实故事。 要认识本文的４个生字，学习和积累相关的词语。通过..
《彩票》PPT课件3 自学要求 1、用横线在文中画出生字 2、标出自然段号 3、想想文章的主要内容是什么？ 生字 bǐ y du chǔn 鄙 夷 兑 蠢 预习展示 读一读 鄙夷 兑奖 愚蠢 欣喜若狂 恳..
《彩票》PPT课件2 学习目标 1、知识与能力： （1）、认识并掌握本课的生字词语。 （2）、能概括课文主要内容，了解林海燕诚信的美德，并受到感染。 2、过程与方法： （1）、通过学生..
发布于：2020-05-03 11:32:50
0
五年级上册
1、知识与能力：
（1）、认识并掌握本课的生字词语。
（2）、能概括课文主要内容，了解林海燕诚信的美德，并受到感染。
2、过程与方法：
（1）、通过学生合作交流的方式来理解林海燕诚信的美德。
（2）、通过编小剧本分角色扮演加深理解林海燕诚信的美德。
3、情感、态度与价值观：了解林海燕诚信的美德，做一名讲诚信的人。
... ... ...
（1）边读书边画出林海燕把中奖彩票交给中奖人的过程。想一想林海燕几次打电话给中奖者？
（2）画出描写中奖者的语句和林海燕的心情的语句，想一想为什么中奖者不相信？
（3）为什么林海燕十分焦急？此时她心里在想些什么?她有没有想过把彩票归为己有？
中奖者：“你别蒙我了，我怎么可能中大奖呢？即使中了大奖，彩票也在你那里。”
“唉，现在的人哪，大家相互不信任。”
“几百万的巨奖哪能这么轻飘飘地降临在自己头上呢？不可能，还是不可能！再说，这时还在别人手里的彩票就像水中之月，离自己远着呢！”
“你我算是熟人了，我又不会少你钱。”
林海燕：十分焦急，带着点恳求的语气。
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林海燕是真诚得有些“愚蠢”的普通人。
林海燕是真诚得有些愚蠢的普通人。
（1）读读这两句话，有什么不同？
（2）从这不同中你体会到了什么？
此时你想对林海燕说些什么？
作 业
1、搜集有关诚信的名言。
2、了解周围同学诚信的故事
3、联系生活实际，介绍自己知道的有关诚信的故事。
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发布于：2020-05-03 11:32:50
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五年级上册
1、用横线在文中画出生字
2、标出自然段号
3、想想文章的主要内容是什么？
bǐ yí duì chǔn
鄙 夷 兑 蠢
鄙夷 兑奖 愚蠢
欣喜若狂 恳求
怦然心动 迫切
不可思议 真诚
说一说：课文讲了一件什么事？
... ... ...
欣喜若狂：形容高兴到了极点。
怦然心动：心怦怦地跳。
半信半疑：有点儿相信，又有点儿怀疑。表示对真假是非不能肯定。
不可思议：无法想象，难以理解。
主要内容：课文讲述了发生在广东化州市一个在巨奖面前好不贪心的彩票投注站的工作人员林海燕的真实故事，赞扬了她诚实守信的从高美德。
完成下列问题：
1、画出林海燕第一次打电话时出现的语言描写和心理描写的句子，有感情地朗读。
2、画出林海燕第二次打电话时出现的描写语言和心理的句子，有感情地朗读。
3、画出三天后出现的描写中奖者和林海燕的句子，有感情地朗读。
... ... ...
林海燕是真诚得有些‘愚蠢’的普通人。
林海燕是真诚得有些愚蠢的普通人。
（1）读读这两句话，有什么不同？
（2）从这不同中你体会到了什么？
一、照样子，写词语。
轻飘飘 （ ）（ ）（ ）
熠熠生辉 （ ）（ ）（ ）
二、选词填空
当然 既然 必然 果然 仍然 忽然
你（ ）答应帮人家办这件事，（ ）就应该遵守自己的诺言。而你现在（ ）改变了自己的主意，人家却（ ）对你抱有很大的希望，最后（ ）造成双方之间的误会和矛盾。我早就担心你说话不算数，（ ）如此。
... ... ...
1、搜集诚信名言并背诵。
2、阅读《一个贫穷的小提琴手》、《诚信的力量》并做摘抄。
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《彩票》PPT课件 阅读思考 （1）边读书边画出林海燕把中奖彩票交给中奖人的过程。想一想林海燕几次打电话给中奖者？ （2）画出描写中奖者的语句和林海燕的心情的语句，想一想为什么中..
发布于：2020-05-03 11:32:50
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五年级上册
这是一篇略读课文。文章讲述的是广东化州市彩票投注站工作人员林海燕在巨奖面前毫无贪心的真实故事。
要认识本文的４个生字，学习和积累相关的词语。通过朗读课文，根据课文的主要内容，了解林海燕诚信的美德。理解重点语句意思，学习本文对比的表达方法，帮助中奖人设计锦旗上的话。
一、照样子，写词语。
轻飘飘 __________ __________
__________ __________
熠熠生辉__________ __________
__________ __________
二、看拼音，写汉字
b@ y! du#
( )视 鄙( ) ( )奖
( )赛 ( )妈 ( )应
y# y#
( )( )生辉
小心( )( )
... ... ...
三、把课文中使你感受最深的句子写下来，再把你的想法简单地写一写。
句子：_______________________________
想法：_______________________________
四、修改病句（在原句修改）。
1.时间是宝贵的，我们要爱护它。
______________________________
2.我常常想起过去动人的往事。
______________________________
3.读了《彩票》这篇课文，使我受益匪浅。
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《彩票》PPT课件 阅读思考 （1）边读书边画出林海燕把中奖彩票交给中奖人的过程。想一想林海燕几次打电话给中奖者？ （2）画出描写中奖者的语句和林海燕的心情的语句，想一想为什么中..
发布于：2020-05-03 11:32:50
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五年级上册
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