自读课文。
①自由读课文,画出生字。
②在不认识的字下面画横线,读准字音。
生字朋友们,我们又见面了!
科 抖 药 喂
福 段 领 闭
... ... ...
☆比一比,组成词语。
急( )经( ) 问( )座( )
悲( )轻( ) 间( )坐( )
☆比较下面的句子,照样子写一写。
例:福子走了。
福子依依不舍地走了。
● 毕莱恩把小狼抱回木屋。
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● 我和爸爸去公园。
____________________________。
... ... ...
读课文时我也有不明白的,你们能帮帮我吗?毕莱恩每天夜里只听到狼的叫声,从没见过它们的影子,他又是怎样和福子相识的呢?你从课文哪个自然段知道的?
小小辩论会
真没想到福子它们给我们带来这么大的争议,怎么办呢?我也不知道该站在哪边。来,开一个小小辩论会,分为正方和反方。正方认为它们是温顺、友善的,反方认为它们是凶狠的。
当我们和动物们同在一片蓝天下,你们有什么心里话想说?老师也有几句心里话想说。动物和我们人类一样都是大自然妈妈的孩子,让我们和动物友好的生活在一起……
课后作业:请把你搜集到的人和动物交朋友的故事说给自己的小伙伴听。
《和狼做朋友》PPT课件2 学习目标: 1.认识本课的10个生字和1个多音字,正确地书写8个字。能自主积累词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.通过朗读了解故事的内容,在思想上受..