老师刚才是用方言与同学们问好,同学们可能感到有些不习惯吧。方言也比较多,同学们知道或能听懂、能说哪些方言呢?
初听《湖北小调》。
有哪些地方具有不同的特色的,请同学们找一下。
跟伴奏学唱歌曲,注意唱出民歌的韵味。
学生注意体会原生态、改编、创编民歌的不同特点。听后让学生说一说比较喜欢哪种形式的演唱,并说出理由。
歌曲带有明显的山歌风味,明亮高亢、自由流畅,给人一种远距离打招呼的感觉。随后的短句有划船的节奏感,也有舞蹈的动作感,令人感到清新活泼,诙谐幽默,生活气息浓郁。
加上活泼风趣,节奏明快的衬字、词、句,使歌曲更加丰满,更为风趣,具有湖北地方风格韵味。