梁山伯与祝英台PPT

音乐欣赏知识：

协奏曲是一件独奏乐器或多件独奏乐器与管弦乐队相互竞奏，并显示其个性与技巧的一种大型器乐套曲。

其形式与结构为莫扎特所确立，通常包括三个乐章，体裁与形式类似奏鸣曲，也有单乐章的协奏曲。

中国的协奏曲起步于新中国成立后，但发展迅速。

作者介绍：

何占豪（1933年—    ）

浙江诸暨人曾在浙江省越剧团乐队工作，后入上海音乐学院进修班学习小提琴，并和几位同学组成“小提琴民族学派实验小组”，探索小提琴作品创作和演奏上的民族风格问题。小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》就是这种探索的成果。毕业后，转入作曲系，随丁善德学作曲。除《梁祝》外，主要作品还有弦乐四重奏《烈士日记》、交响诗《龙华塔》、越剧《孔雀东南飞》的音乐等，深受广大群众的欢迎。

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课堂小结：

小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》是我国音乐史上的一部经典之作，它深刻地揭露了封建制度的黑暗腐朽，有力地抨击了封建礼教，同时表达了对梁祝之间伟大爱情的赞誉以及对梁祝悲惨遭遇的深切同情和对梁祝的美好祝愿。

这部经典著作只是我国优秀民族音乐当中的一朵小浪花，同学们在今后的学习道路上，应该热爱我国优秀的民族民间音乐，学习我国的民族音乐，为我国民族音乐的发展贡献自己的一份力量。

《梁山伯与祝英台》PPT课件2 曲作者简介： 何占豪：作曲家，浙江人。 主要作品：小提琴齐奏曲《姊妹歌》，弦乐四重奏《过节》，交响乐《刘胡兰》、越剧《孔雀东南飞》配乐。 陈钢：作..

《梁山伯与祝英台》PPT课件 教学目的： 1、欣赏小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》全曲 2、初步认识奏鸣曲式的结构，引子、呈示部、展开部、再现部、尾声。 3、欣赏过程中音乐的表现手段..

教学目的：

1、欣赏小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》全曲

2、初步认识奏鸣曲式的结构，引子、呈示部、展开部、再现部、尾声。

3、欣赏过程中音乐的表现手段与故事内容相融合，理性分析与情感抒发相结合，情感在音乐中获得体验，并能展开一定的联想空间。

教学重点：

从小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》中获得音乐情感的体验。

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教学内容：

1、了解《梁祝》的背景知识

2、学唱《梁祝》

3、自由讨论

作品创作背景简析

这是一部以广泛流传的民间故事《梁山伯与祝英台》为题材，以越剧音乐为素材而写成的单乐章小提琴协奏曲。如今已列入世界名曲，Butterfly-loves（《蝴蝶的爱情》）。作品中的两位主人公梁山伯与祝英台，在历史上是否真有这两个人物呢？（讨论）

《梁山伯与祝英台》PPT课件3 音乐欣赏知识： 协奏曲 协奏曲是一件独奏乐器或多件独奏乐器与管弦乐队相互竞奏，并显示其个性与技巧的一种大型器乐套曲。 其形式与结构为莫扎特所确立，..

《梁山伯与祝英台》PPT课件2 曲作者简介： 何占豪：作曲家，浙江人。 主要作品：小提琴齐奏曲《姊妹歌》，弦乐四重奏《过节》，交响乐《刘胡兰》、越剧《孔雀东南飞》配乐。 陈钢：作..

曲作者简介：

何占豪：作曲家，浙江人。

主要作品：小提琴齐奏曲《姊妹歌》，弦乐四重奏《过节》，交响乐《刘胡兰》、越剧《孔雀东南飞》配乐。

陈钢：作曲家，上海市人。主要作品：《阳光照耀着塔什库尔干》

下面，欣赏《梁祝》的主要部分音乐。

一．引子：

二．呈示部

1．爱情主题音乐

2．副部主题

3．展开部（1）．英台抗婚（2）哭灵、投坟

三．再现部

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再现经典：再现部

这部分主要描述了“化蝶”。长笛吹奏出柔美的化彩旋律，与竖琴滑 

奏相互映衬，把人们引向神话般的仙境。独奏小提琴再次奏出了爱情主题。

化蝶——学唱歌曲《化蝶》片断

碧草青青花盛开，彩蝶双双人徘徊，千古传颂深深爱，山伯永恋祝英台。

同窗共读整三载，促膝并肩两无猜，十八相送情切切，谁知一别在楼台。

楼台一别恨如海，泪染双翅身化彩蝶翩翩花丛来，历尽磨难真情在，天长地久不分开。 

《梁山伯与祝英台》PPT课件3 音乐欣赏知识： 协奏曲 协奏曲是一件独奏乐器或多件独奏乐器与管弦乐队相互竞奏，并显示其个性与技巧的一种大型器乐套曲。 其形式与结构为莫扎特所确立，..

《梁山伯与祝英台》PPT课件 教学目的： 1、欣赏小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》全曲 2、初步认识奏鸣曲式的结构，引子、呈示部、展开部、再现部、尾声。 3、欣赏过程中音乐的表现手段..