什么是三角形?
由三条线段围成的图形叫做三角形
三角形有三条边，三个顶点，三个角。
下面图形哪些是三角形？哪些不是？请说明理由。
日常生活中,有关三角形的实例
... ... ...
根据你摆的三角形的情况，比较这三根小棒的长度,你有什么发现?
6cm+5cm＞10cm 4cm+5cm＞6cm
6cm+4cm=10cm 5cm+4cm＜10cm
三角形任意两边之和大于第三边。
请用你喜欢的方法验证：
三角形的内角和是不是180度？
... ... ...
一个直角三角形，一个锐角是50°，另一个锐角是几度？
180°－90°－50°=40°
180°－（50°+90°）=40 °
90°－50°＝40°
已知等腰三角形的风筝，一个底角70°，顶角多少度？
180°－70°－70°=40°
180°－70°×2=40°
... ... ...
知识的升华
下面的正六边形，你能根据学过的知识求出六边形的内角和吗？七边形呢？……
4个三角形：180°×4＝720°
《繁忙的工地》PPT课件4 1、从一点引出两条射线所组成的图形，叫做角。 这三个角是怎样画的呢？ 先画一点，再引出两条射线。 2、角的各部分名称及角的表示方法。 角通常用符号 表示，..
《繁忙的工地》PPT课件3 一、情境导入 水立方整体建筑的表面面积达十万平方米。 水立方整体建筑的表面是由气枕覆盖而成，面积达十万平方米，堪称世界之最。 根据这些信息，你能提出什..
《繁忙的工地》PPT课件2 学习目标： 1、认识角，掌握锐角、直角、钝角、平角、周角的分类。并知道直角、平角、周角的关系。 2、会用量角器量角的度数。 3、会用量角器画指定度数的角..
发布于：2020-05-03 11:39:54
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四年级上册
学习目标：
1、认识角，掌握锐角、直角、钝角、平角、周角的分类。并知道直角、平角、周角的关系。
2、会用量角器量角的度数。
3、会用量角器画指定度数的角。
锐角（小于直角的角）
直角（两条边相互垂直的角）
钝角（大于直角而小于平角的角）
平角（当两边旋转到一条直线上时所形成的角）
周角（一条边旋转一周，两边再度重合所形成的角）
... ... ...
尝试画一个65°角。
(1)画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0 刻度线和射线重合。
(2)在量角器 65°刻度线的地方点一个点。
(3)以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。
(4) 画完后在角上标上符号，写出度数。
... ... ...
清楚了用量角器量角的步骤：
1、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；
2、0º刻度线和角的一条边重合；
3、另一条边在量角器上所对的刻度是多少，这个角就是多少度。（读数时， 一定要注意区分量角器的内外刻度线啊！）
清楚了用量角器画角的步骤：
1. 画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线与射线重合。
2. 在量角器角度刻度线的地方点一个点。
3. 以射线的端点为端点，通过刚画的点再画一条射线。
4. 画完后，标上角的符号和度数。
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课后作业：
1、读出每个角的度数。
2、量一量，比一比。
3、画出30°、45°、90°、120°的角。
《繁忙的工地》PPT课件4 1、从一点引出两条射线所组成的图形，叫做角。 这三个角是怎样画的呢？ 先画一点，再引出两条射线。 2、角的各部分名称及角的表示方法。 角通常用符号 表示，..
《繁忙的工地》PPT课件3 一、情境导入 水立方整体建筑的表面面积达十万平方米。 水立方整体建筑的表面是由气枕覆盖而成，面积达十万平方米，堪称世界之最。 根据这些信息，你能提出什..
《繁忙的工地》PPT课件 什么是三角形? 由三条线段围成的图形叫做三角形 三角形有三条边，三个顶点，三个角。 谁来判断 下面图形哪些是三角形？哪些不是？请说明理由。 看一看: 日常生..
发布于：2020-05-03 11:39:54
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四年级上册
一、情境导入
“水立方”整体建筑的表面面积达十万平方米。
“水立方”整体建筑的表面是由气枕覆盖而成，面积达十万平方米，堪称世界之最。
根据这些信息，你能提出什么问题？
从图中，你知道了哪些数学信息？
二、合作探索
十万是多少？
1小盒1000个订书钉
1大盒10000个订书钉
10大盒就是十万个订书钉。
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你能结合实例说说一亿有多大吗？
一般情况下,成年人的头发约有十万根.
10个成年人的头发大约有一百万根。
100个成年人的头发大约有一千万根。
1000个成年人的头发大约有一亿根。
想一想，整数的计数单位都有哪些？
一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。
这里的省略号表示什么？
... ... ...
三、自主练习
1.借助计数器，数一数。
（1）从九千八百起，一百一百地数，数到一万零五百。
（2）从九十七万起，一万一万地数，数到一百一十一万。
（3）从三千万起，一千万一千万地数，数到一亿。
（4）从九百五十万起，十万十万地数，数到一千万。
（5）从四百六十亿起，十亿十亿地数，数到五百二十亿。
2.（1）请想象一下十万名观众的场景。
（2）你能用万以上的数来描述自己了解的事物吗？
3.课外实践。
（1）选一袋瓜子，估一估大约有多少粒，再数一数。
（2）一万粒瓜子大约有这样的几袋？十万粒、一百万粒呢？
《繁忙的工地》PPT课件4 1、从一点引出两条射线所组成的图形，叫做角。 这三个角是怎样画的呢？ 先画一点，再引出两条射线。 2、角的各部分名称及角的表示方法。 角通常用符号 表示，..
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发布于：2020-05-03 11:39:54
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四年级上册
1、从一点引出两条射线所组成的图形，叫做角。
这三个角是怎样画的呢？
先画一点，再引出两条射线。
2、角的各部分名称及角的表示方法。
角通常用符号“ ”表示，读作：“角”
（注意与小于号“”的区别。）
如果有几个角，可分别编上号（在角内写1,2,3等）
分别记作：∠1，∠2，∠3。
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1、量 角 器
角的计量单位是“度”, 用符号“ °”表示。把半圆分成180等分，每一份所对的角叫做一度角。记作“1°” 。
2、用量角器量角的步骤：
1、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；
2、零度刻度线和角的一条边重合；
3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。
3、画 65°角的步骤：
(1) 画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合。
(2) 在量角器 65°刻度线的地方点一个点。
(3) 以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。
(4) 画完后在角上标上符号，写出度数。
... ... ...
怎样用三角板画出 15°角？
用三角尺可以画出15°、30°、45°、60°、75° 90°、105°、120°、135°、150°、165° 180°的角来，可真多！其他的角可要用量角器来画哦！
画出30°、45°、60°、90°、120°的 角。
《繁忙的工地》PPT课件3 一、情境导入 水立方整体建筑的表面面积达十万平方米。 水立方整体建筑的表面是由气枕覆盖而成，面积达十万平方米，堪称世界之最。 根据这些信息，你能提出什..
《繁忙的工地》PPT课件2 学习目标： 1、认识角，掌握锐角、直角、钝角、平角、周角的分类。并知道直角、平角、周角的关系。 2、会用量角器量角的度数。 3、会用量角器画指定度数的角..
《繁忙的工地》PPT课件 什么是三角形? 由三条线段围成的图形叫做三角形 三角形有三条边，三个顶点，三个角。 谁来判断 下面图形哪些是三角形？哪些不是？请说明理由。 看一看: 日常生..
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