《操场上》PPT下载
第一部分内容:第一课时
请同学们自由读课文,一边读,一边圈画出课后的生字。
操 场 拔 拍 跑 踢
铃 热 闹 锻 炼 体
钅+令=铃 门+市=闹
操:早操 体操 操心
场:广场 菜场 农场
拍:拍手 拍打 球拍
铃:门铃 风铃 铜铃
热:热水 热心 热爱
体:体育 体操 全体
热闹:景象纷繁盛大,气氛活跃。本课指操场上气氛活跃的场景。
节日的大街上人山人海,非常热闹。
锻炼:通过体育运动使身体强壮。本课指同学们在操场上通过体育运动,使身体强壮。
我们只有多锻炼,才能拥有更加健康的身体。
... ... ...
一、好朋友,手拉手。
二、选一选,填一填。
拍 拔 跳 踢 丢
( )沙包 ( )皮球 ( )绳
( )足球 ( )河 ( )毽子
... ... ...
操场上PPT,第二部分内容:第二课时
操场是同学们的乐园,课间时分,我们可以在这里做些什么呢?让我们到课文中去找一找,看看那里有没有你心中的答案。
跟老师一起来读一读第一组词语,然后仔细观察这组词中画圈的字,你发现了什么?
打球 拔河 拍皮球
这些字中都含有提手旁,而且意思都和手的动作有关。
打球 打球可以是很多种运动,你想到了哪些?
拔河 一种体育运动,人数相等的两队队员,分别握住长绳的两端,向相反的方向用力拉绳,最先把绳上系着标志的一点拉过规定界限的一队为胜。
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偏旁归类、联系生活识字
联系生活想一想:火字旁的字你还见过哪些?
朗读指导(课后第1题)
铃 声 响, 下 课了,
操 场 上,真 热 闹。
跳 绳 /踢 毽 /丢 沙 包,
天 天 锻 炼/ 身 体 好。
提示:“了” “闹” 读轻声。根据停顿符号读出节奏,读出韵味。
你喜欢什么体育活动?和同学说一说。(课后第2题)
例:我喜欢踢毽子,因为看着毽子在空中飞舞的样子,我会感到特别开心。
... ... ...
一、把句子补充完整。
下课了,操场上可真热闹啊,同学们有的( ),有的( ),有的( ),大家玩儿得真开心啊!
二、想一想,说一说。
在运动的时候,我们该注意些什么呢?
1.要穿运动服,手表、饰品不能带。
2.锻炼前,伸伸胳膊,弯弯腰,动作规范,讲文明;
3. 活动全部结束后,整理运动要做好。
三、动一动。
和爸爸妈妈一起,选择喜欢的体育活动,每天坚持运动半小时,可以把运动的过程,尝试编成小儿歌。还可以搜集有关体育活动的小儿歌背一背。
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