绿色生态园PPT

1、掌握正确分析连乘、连除问题中的数量关系。

2、掌握列综合算式解决连乘、连除问题的方法。

一、观察情境图，提出问题。

提出的问题：

1、每种颜色的花有多少盆？

2、三种颜色的花一共摆了多少盆？

3、每个花架摆了多少盆花？

4、平均每个花架每层摆了多少盆花？

二、合作探究，列出算式。

8×5＝40（盆）

40 ×3＝120（盆）

5×8 ＝40（盆）

答：每种颜色的花各有40盆：

5×8×3=120（盆）

答：三种颜色的花一共摆了120 盆

... ... ...

三、自主练习。        

1.提示：做1张这样的画需要多少个？

6×5×8

一张画需要的贝壳数

2.提示：每盒6个什么？每箱8个什么？

9×8×6

9箱一共多少盒

3.解法一：先算一共多少只羽毛球，再算一共需要多少钱。

6×5×4

=30×4

=120（元）

解法二：先算买一盒羽毛球需要多少钱，再算一共需要多少钱。

6×4×5

=24×5

=120（元）

《绿色生态园》PPT课件3 一、情境导入 小强花18元买了3千克南瓜。 小丽想买9千克南瓜。 买9千克南瓜需要多少钱？ 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ ..

《绿色生态园》PPT课件2 一、创设情境，提出问题。 三种颜色的花同样多。 各摆了5行 每行8盆。 三种颜色的花一共摆了多少盆？ 二、你说我讲，探究算法。 3种颜色的花同样多，各摆了5..

一、创设情境，提出问题。

三种颜色的花同样多。

各摆了5行 ,每行8盆。

三种颜色的花一共摆了多少盆？

二、你说我讲，探究算法。

3种颜色的花同样多，各摆了5行，每行8盆，三种颜色的花一共摆了多少盆？

思考：先算什么，再算什么，同桌之间说一说。

记录：在练习本上解决问题。

... ... ...

三、自主练习

先算做1张这样的画需要多少个？

5×6 = 30（个）

再算8张需要多少个    。

30×8 = 240（个）

综合算式：  

5×6×8

= 30×8

= 240(个)

答：需要240个贝壳。  

... ... ...

《绿色生态园》PPT课件3 一、情境导入 小强花18元买了3千克南瓜。 小丽想买9千克南瓜。 买9千克南瓜需要多少钱？ 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ ..

《绿色生态园》PPT课件 学习目标 1、掌握正确分析连乘、连除问题中的数量关系。 2、掌握列综合算式解决连乘、连除问题的方法。 一、观察情境图，提出问题。 提出的问题： 1、每种颜色..

一、情境导入

小强花18元买了3千克南瓜。

小丽想买9千克南瓜。

买9千克南瓜需要多少钱？

从图中，你知道了哪些数学信息？

根据这些信息，你能提出什么问题？

二、合作探索

买9千克南瓜需要多少钱？

你能将需要的条件和问题进行整理吗？

1.比一比，两种表格有哪些相同点和不同点？

2.想一想，在填写表格时，应注意哪些问题？

... ... ...

想一想：在解决问题中，经历了怎样的过程与步骤？

1.弄清题意，明确已知条件和所求问题。

已知条件：18元买了3千克南瓜。如果买9千克南瓜。

所求问题：买9千克南瓜需要多少钱？

2.列表或摘录的方法整理条件和问题。理清数量关系。

... ... ...

三、自主练习

1.小青用了多少元？

先将问题和条件整理在下表中，再解答。

27÷3×12

＝ 9×12

＝108（元）

答：小青用了 108 元。

2.租花篮。

照这样计算，租5天应付多少钱？

90÷3×5

＝150（元）

＝30×5

答：租5天应付 150 元。

《绿色生态园》PPT课件2 一、创设情境，提出问题。 三种颜色的花同样多。 各摆了5行 每行8盆。 三种颜色的花一共摆了多少盆？ 二、你说我讲，探究算法。 3种颜色的花同样多，各摆了5..

《绿色生态园》PPT课件 学习目标 1、掌握正确分析连乘、连除问题中的数量关系。 2、掌握列综合算式解决连乘、连除问题的方法。 一、观察情境图，提出问题。 提出的问题： 1、每种颜色..