同类项PPT

观察下面每组中的几个单项式，你能发现它们有什么共同特征吗？与同学交流

总结：像这样，所含字母相同，并且相同字母指数也相同的项，叫做同类项，常数项都是同类项。

下列各组中单项式是不是同类项，如果不是，请说明理由？

请找出下列多项式中的同类项，并用不同的符号把它标出来。

... ... ...

明确：同类项的概念

（1）所含字母必须相同

（2)相同字母的指数相同

（3）常数项都是同类项

（4）同类项与字母的顺序无关

（5）同类项与系数无关

合并同类项的法则：同类项的系数相加，所得的结果作为系数，字母和字母的指数不变。

合并同类项的理论依据：乘法分配律的逆用

... ... ...

合并同类项的步骤：

（1）用不同的线画出各组同类项，注意每一项的符号。

（2）同类项结合：用括号将同类项结合，括号间用加号连接。

（3）合并同类项

课堂检测：

（A组）一、1、下列代数中,系数是1的单项式是(    )

A、-x   B、x   C、  D、

2.下列各组式子中不是同类项的是(    )

3、如果_________是同类项，那么k=.

（B组）4、教材132页练习2

5、火车站和机场都为旅客提供打包服务,如果长宽高分别为x,y,z的箱子,如图所示的方式打包,则打包带的长至少为(    )

A、4x+4y+10z   B、x+2y+3z  

C、2x+4y+6z   D、6x+y+6z

... ... ...

学后反思：

这节课你有哪些收获？   

还有哪些困惑？          

你认为需要注意的问题有哪些？

《合并同类项》PPT课件4 生活中处处有数学的存在.可以把具有相同特征的事物归为一类在多项式中也可以把具有相同特征的项归为一类再合并起来. 问题1：上面的多项式都有哪些项？ 3x2 ，..

《合并同类项》PPT课件3 展示活动一：什么是同类项？ 展示要求： 1.准确阐述同类项的概念； 2.举一些同类项的例子，要有代表性。 让我们的判断更准确 1.两相同：字母相同，相同字母指..

《合并同类项》PPT课件2 自主探索： 1、观察下列各单项式，把你认为相同类型的式子归类，并说出分类依据 -7ab、2x、3、4ab2 、6ab， 0.6ab2、 -3x-4.5 分类依据： 所含字母相同， 相..