认识电功率PPT

【学习目标】

1．结合实例理解电功率，知道电功率的单位.

2．知道电功率和电流、电压之间的关系，并能运用电功率的公式进行简单计算.

3．经历“探究灯泡的电功率跟哪些因素有关”的实验探究过程，学习应用串、并联电路知识设计电路，体验实验中如何运用控制变量的方法.

核心考点：有关电功率的计算，一般考察综合题.

【课前预习】

1.一个用电器的电功率的大小等于它在_____内所消耗的______，因而“100W”就是表示这个用电器在_____内消耗的电能是_____.

2. 小丽的房间里有两盏灯，一盏是照明灯，上面标有“PZ22040”字样，另一盏是夜间应急备用灯，上面标有“36V40W”字样．两盏灯正常工作时_____亮．

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【课堂精讲】

知识点1.电功率

在物理学中，把电流在某段时间内所做的电功跟这段时间的比叫做电功率，电功率用P表示.电功率的大小反映了用电器通过消耗电能后产生的效果大小，如果用电器的电功率大，则单位时间内消耗的电能就多，用公式表示：P=W/t.

P——电功率——瓦特（W）

W——电流做的功——焦耳（J）

t——所用的时间——秒（s）

电功率的国际单位是瓦特（W），简称瓦，常用的电功率的单位还有千瓦（kW）.

①电功率的作用是描述电流做功的快慢。电功率大的用电器只能说明该用电器消耗电能快或电流做功快，并不表示电流做的功多.

②电功率可以反映用电器通过电流时产生的效果。如：灯泡的电功率大，说明单位时间内电流通过灯泡做的功多，也就是说单位时间内灯泡消耗的电能多，那么灯泡的亮度就大.

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知识点2.探究灯泡的电功率跟哪些因素有关

1.猜想与假设：

灯泡的电功率可能跟电压有关，也可能跟电流有关，还可能跟电压、电流都有关.

2.实验器材：

电源、两只电压表、两只电流表、两个不同规格的灯泡、开关、若干导线.

3.设计实验：

要通过控制变量法来进行实验探究，在研究电功率跟电流的关系时，应控制电压不变；在研究电功率跟电压的关系时，应控制电流不变.

a.探究电功率跟电压的关系时，应要保持电流相同，应把用电器串联.实验时把两个规格不同的灯泡串联在电路中（如图甲所示），观察比较灯泡两端的电压大小及灯泡的亮度.

b.探究电功率跟电流的关系时，应要保持电压相同，应把用电器并联.实验时把两个规格不同的灯泡并联在电路中（如图乙所示），观察比较通过灯泡的电流大小及灯泡的亮度.

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 【随堂检测】

1. 家用空调的额定电功率约为（　　）　

A．1 500瓦   B．150瓦  C．15瓦  D．1.5瓦

2. （2014•广元）如图所示，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向上滑动时，观察到的现象是（　）

A．灯泡变暗，电压表示数变大　

B．灯泡变亮，电压表示数不变　

C．电路消耗的总功率变小，电压表示数不变　

D．电路消耗的总功率变大，电压表示数变大 

3. （2014•云南）冬天来临，小王给奶奶买了一个“暖手宝”．该“暖手宝”加热过程中所产生的电热与时间的关系如图所示，由此可知该“暖手宝”加热时的功率约为（　）

A．2400W  B．400W  C．40W  D．24W

4.（2014•广安）如图所示，电源电压保持不变，小灯泡L标有“6V 0.6W”的字样，R为定值电阻，闭合S1，断开S2，小灯泡正常发光光；若再闭合S2，发现电流表示数变化了0.3A，则R的阻值为 _____Ω，此时灯泡L和电阻R消耗的功率之比是_____．

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《认识电功率》电能与电功率PPT课件3 一、从认识电器铭牌开始 额定电压 220V 额定频率 50Hz 额定功率 1000kW 铭牌上的22025是什么意思吗？ 额定电压是指用电器或电学仪表正常工作时的..

《认识电功率》电能与电功率PPT课件2 教学目标 1.结合实例理解电功率，知道电功率单位。 2.知道电功率与电流、电压关系，会应用公式进行简单计算。 检测预习一 结合实例理解电功率，..

一、从认识电器铭牌开始

额定电压 220V

额定频率 50Hz

额定功率 1000kW

铭牌上的“220–25”是什么意思吗？

额定电压是指用电器或电学仪表正常工作时的电压。

功率是指用电器在额定电压下正常工作时的功率。

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二、电功率

想一想：将标有“220V 15W”和“220V 100W”的两只灯泡同时接到家庭电路中哪一只灯泡更亮？

1.电功率的概念

物理学中，把用电器单位时间内所做的电功叫做电功率。

电功率是表示消耗电能快慢的物理量

2.电功率计算公式

P = W/t   W=UIt

P =UI

3.电功率的单位

瓦特（W）（J/s）千瓦（kW）

1 kW=1000 W

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三、探究灯泡的电功率跟哪些因素有关

1.当电流相同时： 

结论:当电流相同时，电压越大，电功率就越大。

2.当电压相同时： 

结论：当电压相同时，电流越大，电功率就越大。

实验表明：P=UI    单位：W

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例1.如图所示小灯泡两端电压是6V，通过的电流是2A，这时小灯泡的电功率是多少？

解：根据P=UI得

P=UI=6V×2A=12W

若电源电压为６V，能求出多少相关物理量的值？

例2.一盏电灯连在电压是220V的电路中，电灯中通过的电流是68mA，这个灯泡的电功率是多少瓦？一个月总共通电100h，电流所做的功是多少？

解：P=UI=220V×0.068A=15W

W=Pt =15W×3.6×105s=5.4×106J

或W=Pt=0.015kW×100h=1.5kW·h

=1.5度电

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巩固练习：

1、电功：当______能转化为其它形式的能时，我们就说做了电功，用字母符号____表示,国际单位是________。生活中常用的单位是______，1kW•h=________J。

2、电功可用__________测量。

3、电功率：电功率的物理意义是表示_______的物理量；电功率大，表示电流做功________。

电功率定义是：电流在__________所做的功，叫做电功率，用字母____表示，它的主单位是_____，常用单位还有_________，换算关系是_____________。

4、电功率的计算公式：______和______。

5、计算用电器消耗的电能（电流做的电功）用公式W=_______和W= ________

6、额定电压：用电器________的电压叫额定电压，用电器上标明的电压值是 ________。

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一、从用电器的铭牌说起

二、电功率

1.电功率是描述电流做功快慢的物理量。

2.电功率计算公式： P=W/t

3.电功率的单位

主单位瓦特，简称瓦，用符号W表示

其他单位  1kW=1000W    1W=1000mW

三、探究小灯泡的功率与哪些因素有关

1.当电流相同时，电压越大，电功率就越大。

当电压相同时，电流越大，电功率就越大。

2.实验表明：P=UI 

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