怎样使用电器正常工作PPT

【学习目标】

1.知道电器铭牌上标出的一些参数的意义，知道用电器的额定功率与实际功率.

2.测量小灯泡的电功率.能用电功率公式计算额定功率和实际功率.

3.学会用“伏安法”设计并进行实验，测量小灯泡在不同电压时的电功率.

核心考点：伏安法测电功率的实验.

【课前预习】

1.用电器时的电压值和电流值，分别叫做_______和_______.

2.在额定电压下工作时所消耗的功率，叫做_______.

3.（2014•黑龙江）LED灯是一种新型的环保节能灯．小明妈妈为他买了一款LED护眼灯，此款灯额定电压为24V，额定功率为8W，它正常发光时与“PZ22060”的白炽灯正常发光时的亮度相当．有关这款灯下列说法正确的是（　　）　

A．该灯发光柔和，会增加用眼疲劳

B．该灯工作时主要将电能转化为内能　

C．该灯正常工作时的电压为24V

D．1度电可供该灯正常工作12h

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【课堂精讲】

知识点1.额定电压与额定功率

（1）额定电压：用电器正常工作时的电压，叫额定电压.

额定电流：用电器正常工作时的电流，叫额定电流.

额定功率：用电器在额定电压下工作时所消耗的功率，叫做额定功率.

（2）实际电压：用电器实际工作时的电压，叫实际电压.

实际功率：用电器在实际电压下工作时的功率，叫实际功率.

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【例1】把标有“8V 16W”的灯泡L1和“12V 36W”的灯泡L2并联后结接在电源两端，其中一只灯泡正常发光，另一只没有达到额定功率．则（　）　

A．电源电压为20V   B．干路中的总电流为3A　

C．两灯泡的总功率为32W

D．灯L2的实际功率小于L1的实际功率

【练习1】甲、乙两灯，将它们并联在照明电路中均能正常发光，且甲灯比乙灯亮，不考虑温度对电阻的影响，那么（　）　

A．甲灯两端的电压比乙灯两端的电压大　

B．甲灯中的电流比乙灯中的电流小　

C．甲灯的额定功率比乙灯的额定功率大　

D．甲灯的电阻比乙灯电阻大

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【知识点2】测量小灯泡的电功率（伏安法测电功率）（重要考点）

(1)实验原理：用电压表测量小灯泡两端的电压，用电流表测流过小灯泡的电流，根据P=UI计算电功率，这种方法成为伏安法，是一种间接测量电功率的方法.

(2)实验器材：电压表、电流表、电源、滑动变阻器、待测小灯泡、开关和若干导线

(3)实验电路图：如图所示：

（4）实验步骤：

a.根据实验要求，按设计的电路图连接电路，并设计实验记录表格

b.检查电路无误后，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，使小灯泡在额定电压下发光，记下电流表的示数，算出小灯泡的功率为额定功率.

c.调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端的电压约为额定电压的1.2倍，观察小灯泡的发亮情况，并记下电压表和电流表的示数，算出小灯泡此时的实际功率.

d.调节滑动变阻器的滑片，是小灯泡两端的电压约为额定电压的4/5，观察小灯泡的发光情况，并记下电压表和电流表的示数，算出小灯泡此时的实际功率.

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【随堂检测】

1. 关于标有“12V  24W”的白炽灯，下列说法正确的是（　）

A．该灯泡实际工作时的实际功率是24W

B．该灯泡工作时，其两端电压是12V

C．该灯泡正常发光时，其灯丝电阻是6Ω

D．该灯泡工作时，通过其灯丝的电流是2A

2. 关于额定电压和额定功率，下列说法中正确的是（   ）

A．用电器工作时的实际功率总等于它的额定功率

B．用电器工作时它两端的电压总等于它的额定电压

C．用电器两端的实际电压大于其额定电压时，它的实际功率小于额定功率

D．用电器两端的实际电压小于其额定电压时，它的实际功率小于额定功率

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《怎样使用电器正常工作》电能与电功率PPT课件3 请你思考： 1、用两节干电池能让电视机工作吗？ 2、能将普通的mp3直接接到家用电路中使用吗？ 3、你知道灯泡铭牌上所标示数的意义吗？..

《怎样使用电器正常工作》电能与电功率PPT课件2 教学目标 1.用电器的额定率与实际功率的关系 2.测量小灯泡的额定功率 复习回顾 1．什么叫电功率？ 电流在单位时间内所做的电功，它是..

请你思考：

1、用两节干电池能让电视机工作吗？

2、能将普通的mp3直接接到家用电路中使用吗？

3、你知道灯泡铭牌上所标示数的意义吗？

额定电压：把用电器正常工作时所需要的电压，叫额定电压。

额定功率：在额定电压下工作时所消耗的功率，叫额定功率。

实验现象：

当加在灯泡上的电压等于额定电压时，_____________

当加在灯泡上的电压高于额定电压时，_____________

当加在灯泡上的电压低于额定电压时，_____________

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分析和论证

当用电器的实际电压等于额定电压时，它的实际功率等于额定功率；

当用电器的实际电压高于额定电压时，它的实际功率大于额定功率；

当用电器的实际电压低于额定电压时，它的实际功率小于额定功率。

用电器实际消耗的电功率不一定等于额定功率。

当U实=U额时，P实=P额；

当U实>U额时，P实>P额；

当U实

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实验目的:测量小灯泡的电功率;理解额定功率和实际功率的关系

实验原理:P=UI

实验器材:电源,开关,导线,

小灯泡(２.5V),电压表,电流表,滑动变阻器

注意事项:

1、滑动变阻器应如何连接？闭合开关前，滑片要放在什么位置？滑动变阻器的作用是什么，与伏安法测电阻的实验有何区别？

2、电流表和电压表在电路中如何连接？+、-接线柱连接是否正确？量程选择是否适当？

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例题1：小明同学拿起一只灯泡标有“220V，25W”字样，他将此灯与“220V,40W”的灯泡并联，接到220伏的电路中哪个灯泡会更亮一些？

例题2：把这两个灯泡(“220V，25W”，“220V，40W”)串联起来，接到220伏的电路中，哪个灯泡消耗的功率大？（或哪个更亮）

例3、有一个“110V，40W”和一个“110V，100W”的灯泡，现将它们串联后接到家庭电路上，请你判断两个灯能否正常发光？（灯不烧坏）

在做“测小灯泡的额定功率”实验时，

（1）已知小灯泡的额定电压是3.8伏，额定功率小于2瓦，某同学在连接电路时有几根导线还没有接上，如实物所示，请你在实物图上用笔画线代导线替连接好（要求正确选择电压表和电流表的量程）． 

（2）某同学在连接滑动变阻器时，由于接线错误使滑动变阻器滑片P移动时不能改变小灯泡的亮暗程度．现就下面两种情况，请你判断该同学是如何连接的?

第一种情况：小灯泡较亮时，他是把两导线的端点分别与滑动变阻器的_____连接．

第二种情况：小灯泡较暗时，他是把两导线的端点分别与滑动变阻器的_____连接．

（3）在正确连接电路并调节滑动变阻器使小灯泡正常发光时，电流表如图所示，其读数为_______安，则小灯泡的额定功率是_______瓦．

某同学在做完“测定小灯泡的电功率”的实验后（所用小灯泡的额定电压为2.5伏），及时完成了实验报告。实验报告中他设计了表格。如该同学对实验现象的观察和数据的记录都正确，请你指出他所设计的表格中的错误。

《怎样使用电器正常工作》电能与电功率PPT课件2 教学目标 1.用电器的额定率与实际功率的关系 2.测量小灯泡的额定功率 复习回顾 1．什么叫电功率？ 电流在单位时间内所做的电功，它是..

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