【学习目标】
1.认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。
2.了解常见金属的物理性质及合金的特点。
3.了解物质的性质与用途的关系。
一、几种重要的金属
学生阅读课本P2的第一、二段,思考:
1、了解人类社会使用材料的历史?
2、目前,产量居前三位的金属依次是 _________。
3、请根据这些物质的用途说出它们的物理性质?
金属共同的物理性质
①常温下它们都是固体(汞除外)
②有金属光泽
③大多数为电和热的优良导体
④有延展性
⑤密度较大
⑥熔点较高
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讨论:根据你的生活经验和下表所提供的信息,分析下列问题。
1 . 为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不用铅制?
答:因为铁的硬度比较大,而铅的硬度较小,并且铅有毒会对人体造成危害,不适于用来制造菜刀、镰刀等物品。
2 . 银的导电性比铜好,为什么电线一般用铜制而不用银制?
银的价格昂贵,而且银的密度大,不易架设。
3 . 为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制?如果用锡制的话,可能会出现什么情况?
钨的熔点高而锡的熔点低;若用锡灯丝则很容易熔断。
4 .为什么有的铁制品如水龙头等要镀铬?如果镀金会怎样?
镀铬:铬的硬度大,耐磨,保存时间长;铬耐腐蚀,可防铁制品生锈;镀铬也使水龙头美观大方。
镀金:更美观,更耐腐蚀,但金价格昂贵,硬度小,易磨损。
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学完本课题你应该知道:
1.金属具有很多共同的物理性质。例如,常温下(除汞外)均为固体;有银白色金属光泽(铜却呈紫红色,金呈黄色),大多数为电和热的优良导体,有延展性,密度较大,熔点较高。
2.物质的性质在很大程度上决定了物质的用途,但这不是唯一的决定因素。我们在考虑物质的用途时,还需要考虑价格、资源、是否美观、使用是否便利,以及废料是否易于回收和对环境的影响等多种因素。
当 堂 练 习
1.铝与铁相比,具有哪些优良的性质?
(从熔点、硬度、密度、导电、导热性和抗腐蚀性、延展性等方面来考虑)
熔点低、硬度小、密度小,具有抗腐蚀性能,良好的导电导热性,较好的延展性等。
2.人类利用金属的历史经历了从青铜器时代到铁器时代,再到铝合金大量使用的过程。这一事实与下列因素有关的是( ) A、地壳中金属元素的含量 B、金属的延展性 C、金属的导电性 D、金属冶炼的水平
3.科学家发现了一种新金属,它的一些性质如下:
这种金属的表面有一层氧化物保护层,试设想这种金属的可能用途。( )
⑴用于航空航天,制造火箭、飞机等;
⑵作船舶外壳;
⑶作通讯设备;
⑷制厨房设备等。
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二、合金:
1.什么叫合金?
由一种金属跟其它金属(或非金属)熔合形成的具有金属特征的物质。
如:铁的合金(生铁、钢),铜合金,铝合金,钛合金
2.铁、生铁分别属于哪类物质?
铁属于纯净物,而生铁属于混合物。
3.生铁和钢的组成有哪些相同点和哪些不同点?
组成主要都含有铁元素和碳元素。生铁是含碳量在2%~4.3%的铁合金,而钢是含碳量在0.03%~2%的铁合金。
4.生铁和钢相比纯铁来说,性能有哪些优越性?
不仅硬度增大,而且抗腐蚀性增强。
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课堂小结:
1.金属具有很多共同的物理性质。例如,常温下(除汞外)均为固体;有银白色金属光泽(铜却呈紫红色,金呈黄色),大多数为电和热的优良导体,有延展性,密度较大,熔点较高。
2.物质的性质在很大程度上决定了物质的用途,但这不是唯一的决定因素。我们在考虑物质的用途时,还需要考虑价格、资源、是否美观、使用是否便利,以及废料是否易于回收和对环境的影响等多种因素。
3.金属材料包括铁、铝、铜等纯金属和合金。在金属中加热熔合某些金属或非金属而制得的合金,其性能会发生改变。合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属更高,抗腐蚀性能会更好,因此,合金具有更广泛的用途。
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学 生 练 习
1.铝与铁相比,具有哪些优良的性质?(从熔点、硬度、密度、强度、导电、导热性和抗腐蚀性来考虑)
密度小,具有抗腐蚀性能,良好的导电导热性,较好的延展性等。
2.你将选用哪种合金来制造下列物品?说明理由。
3.1989年,世界卫生组织把铝确定为食品污染源之一而加以控制使用。
铝在下列应用中:①制铝合金;②制导线;③制炊具;④银色漆颜料;⑤明矾净水⑥明矾与苏打制食品膨胀剂;⑦制易拉罐;⑧胃舒平药品;⑨包装糖果和小食品。应加以控制的是( )
A、③⑤⑧⑨ B、 ⑥⑧⑨
C、③⑤⑨ D、③⑤ ⑥ ⑦⑧⑨
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