《第二次工业革命》PPT课件
第一部分内容：学习目标：
1.了解第二次工业革命期间的主要成就,包括电力的广泛应用,内燃机和新的交通工具的发明,化学工业和新材料的发展等基本史实。掌握第二次工业革命的特点和影响。。
2. 通过比较电的发明前后社会生活的巨大变化，培养学生历史想像力和知识迁移能力。通过引导学生思考和探究问题，培养学生独立思考问题的习惯和全面分析问题的能力。
3.通过本课的学习,认识科学技术对推动社会进步发挥的巨大作用,认识到科学技术是第一生产力,进而培养学生积极探索、勇于创新的科学精神。
教学重点：电力的发明和应用。
教学难点：对第二次工业革命推动社会进步的理解。
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第二次工业革命PPT，第二部分内容：自主学习
1. 电的应用
（1）19世纪______年代，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展，这就是______工业革命。
（2）第二次工业革命的特点是______同工业生产紧密结合。
（3）______成为新的能源进入生产生活领域，是第二次工业革命最显著的成就。
（4）在各国发明家的共同努力下，发电机、电动机、电焊、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世。世界由此进入“______”。
2. 内燃机和新的交通工具
（1）1876年，德国人______制造出一台煤气内燃机；1883年，德国工程师______研制成汽油内燃机；几年后，德国工程师______发明了柴油内燃机。
（2）19世纪80年代，德国人______制造出一辆配有汽油发动机的汽车。
3. 化学工业和新材料
（1）1867年，瑞典化学家______经过多年的实验，发明了现代炸药。
（2）1869年，美国人______发明了赛璐珞，______工业由此诞生。
（3）1884年，法国人______发明了人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域。
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第二次工业革命PPT，第三部分内容：合作探究
1.概述第二次工业革命的成就有哪些？
内燃机和新的交通工具
化学工业和新材料
知识点一：电的应用
1、背景：19世纪，随着工业革命的展开，欧美主要资本主义国家的经济迅速发展，科学研究也取得了重大进步。
2、开始：19世纪六七十年代，新技术、新发明层出不穷，它们被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展。
3、特点：科学研究同工业生产精密结合
4、电力成为新的能源进入生产生活领域，是第二次工业革命最显著的成就。
5、电力的发明与应用
（1）美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。他在纽约建立了世界上第一座火力发电站和输电网。
（2）在各国发明家的共同努力下，，发电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世。
6、电力应用的历史意义：人类进入“电气时代”
知识点二：内燃机和新的交通工具
一、内燃机
（1）1876年，德国人奥拓制造出第一台煤气内燃机
（2）1883年，德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机
（3）几年后，德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机
内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题，在这一领域内引发了一场变革。内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发展，以它为发动机的汽车、轮船、发诶及、拖拉机等出现，为人们的生产生活带来了极大的便利。
二、交通工具
1、汽车：19世纪80年代，德国人本茨制造出一辆内燃机驱动的汽车
2、1913年，美国企业家福特使用流水线生产汽车，带来了汽车制造业的革命。汽车的价格大幅下降，开始成为中等收入家庭的交通工具。
知识三：化学工业和新材料
（1）19世纪60-80年代 ，使用新方法生产碱、硫酸、人造燃料等产品
（2）1867年，瑞典化学家诺贝尔，发明了现代炸药，后来又研制出无烟炸药
（3）1869年，美国人海厄特，发明了赛璐珞，现代塑料工业诞生。
（4）1884年，法国人夏尔多内，发明人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域。
2. 总结第二次工业革命的意义？
第二次工业革命促进生产力的发展，极大地改善了人们的生活，使主要资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国。在经济发展的基础上，主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。随之而来的资本主义对外扩张的增强，对世界产生深远的影响。
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第二次工业革命PPT，第四部分内容：知识应用——导练
1. “电工技术革命是一次巨大的革命，而电的利用为我们开辟一条道路。”人类由此进入（ ）
A．蒸汽时代 B．电气时代
C．信息时代 D．网络时代
2. “19世纪70年代，新能源开始进入生产领域，极大地改变了整个工业领域的生产面貌。”材料中的“新能源”是指（ ）
A．水力 B．风力 C．电力 D．煤炭
3. 第二次工业革命期间，下列欧洲国家电力技术发展走在最前面的是( )
A．英国 B．法国 C．意大利 D．德国
4. 1931年10月18日凌晨，爱迪生走完了84年的人生旅程。下葬时，为纪念他的突出贡献，美国各地( )
A．熄灭电灯一分钟 B．轮船鸣笛三分钟
C．教堂敲钟84下 D．齐奏《国际歌》
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第二次工业革命PPT，第五部分内容：综合提高
阅读下列材料，回答问题。
材料一 18世纪六十年代，19世纪七十年代，人类历史上先后发生了两次工业革命，在动力方面，出现了改良蒸汽机、发电机。电动机，内燃机等;在交通运输方面，创制了蒸汽轮船、蒸汽机车、汽车、飞机等;在通讯方面，发明了电报，电话等;在经济结构方面，重工业取代轻纺工业，成为工业生产的主要成分，在世界贸易方面，1870年以后的三十多年间，贸易额增长了约三倍.
----改自《历史》
材料二 一些工业发达的城市和工矿区，人口密集，物流量大，煤的燃烧量急剧增加，以大气污染为主的环境问题不断发生，如1873年。1880年。1882年。1891年、1892年，英国伦敦多次发生可怕的有毒烟雾事件。
--摘自刘少豪《环境与环境保护导论》
（1）根据材料一分析工业革命的影响。
（2）材料二反映了什么问题? 上述两则材料为我国进行社会经济建没带来哪些重要启示?
《第二次工业革命》PPT 第一部分内容：知识与能力 了解第二次工业革命期间的主要成就,包括电力的广泛应用,内燃机和新的交通工具的发明,化学工业和新材料的发展等基本史实。掌握第二次..
《第二次工业革命》席卷全球的工业文明浪潮PPT 第一部分内容：材料说明了什么？ 1814年，拿破仑被围在巴黎城中，有人提议让巴黎理工学院的学生参战，拿破仑说：我不会为了打赢一场战..
《交通运输的新纪元》第二次工业革命PPT课件 一、内燃机的创制和石油工业的发展 1. 内燃机的创制 想一想，哪些运输工具宜用柴油机做发动机？ 答案提示：载重汽车、远洋海轮、航空母舰..
发布于：2020-05-03 13:41:18
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九年级下册
《第二次工业革命》PPT
第一部分内容：知识与能力
了解第二次工业革命期间的主要成就,包括电力的广泛应用,内燃机和新的交通工具的发明,化学工业和新材料的发展等基本史实。掌握第二次工业革命的特点和影响。
过程与方法
通过比较电的发明前后社会生活的巨大变化，培养学生历史想像力和知识迁移能力。通过引导学生思考和探究问题，培养学生独立思考问题的习惯和全面分析问题的能力。
情感态度与价值观
通过本课的学习,认识科学技术对推动社会进步发挥的巨大作用,认识到科学技术是第一生产力,进而培养学生积极探索、勇于创新的科学精神。
重点 电力的发明和应用。
难点 对第二次工业革命推动社会进步的理解。
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第二次工业革命PPT，第二部分内容：自主学习
1. 电的应用
（1）19世纪______年代，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展，这就是______工业革命。
（2）第二次工业革命的特点是______同工业生产紧密结合。
（3） ______成为新的能源进入生产生活领域，是第二次工业革命最显著的成就。
（4）在各国发明家的共同努力下，发电机、电动机、电焊、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世。世界由此进入“______”。
2. 内燃机和新的交通工具
（1）1876年，德国人______制造出一台煤气内燃机；1883年，德国工程师______研制成汽油内燃机；几年后，德国工程师______发明了柴油内燃机。
（2）19世纪80年代，德国人______制造出一辆配有汽油发动机的汽车。
3. 化学工业和新材料
（1）1867年，瑞典化学家______经过多年的实验，发明了现代炸药。
（2）1869年，美国人______发明了赛璐珞，______工业由此诞生。
（3）1884 年，法国人______发明了人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域。
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第二次工业革命PPT，第三部分内容：合作学习
一、第二次工业革命
1.第二次工业革命展开的背景？
19世纪，随着工业革命的展开，欧美主要资本主义国家经济迅速发展，自然科学研究也取得了重大进步。
2.第二次工业革命是何时开始的？
19世纪六七十年代
3.第二次工业革命主要在哪些国家展开？
欧美主要资本主义国家
4.什么是第二次工业革命？
19世纪六七十年代新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展，这就是第二次工业革命。
5.第二次工业革命有什么特点？科学研究同工业生产紧密结合。
二、电的应用
1.第二次工业革命最显著的成就是什么？
电力成为新的能源进入生产生活领域。
2.电磁感应现象是谁在何时发现的？根据这一现象发明发明了哪些机器？
1831年，英国科学家法拉第电动机和发电机。
3.何时发电机进入生产领域，电力开始作为动力带动机器？
19世纪70年代
4.美国发明家爱迪生利用电学研究出哪些最新成果？
发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等事物。
他在纽约建成了世界上第一个火力发电站和输电网。发电站为电灯提供了能源，促进了电灯的广泛使用。
5.在各国发明家的共同努力下有哪些新发明问世？
发电机、电动机、电焊、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世。
6.电力进入生产生活领域后人类社会进入了什么时代？
“电气时代”。
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四、化学工业和新材料
1.什么工业的产生也是应用技术的一项重大突破？
现代化学工业
2.现代化学工业领域涌现出哪些发明成果？
（1）19 世纪60- 80年代，人们已经能够使用新方法生产碱、硫酸、人造染料等产品，而且产品成本更低、性能更好。
（2）1867年，瑞典化学家诺贝尔经过多年的实验，发明了现代炸药。后来他又研制成无烟炸药。诺贝尔的发明在军事、工程方面得到了广泛应用。
（3）1869年，美国人海厄特发明了赛璐珞的制造技术，现代塑料工业由此诞生。
（4）1884 年，法国人夏尔多内发明了人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域。
五．第二次工业革命有什么影响？
第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活，使欧美资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国。在经济发展的基础上，主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义过渡。随之而来的资本主义对外扩张的增强，对世界产生了深远影响。
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第二次工业革命PPT，第四部分内容：课堂小结
第二次工业革命
1. 电的应用
2. 内燃机和新的交通工具
3. 化学工业和新材料
《第二次工业革命》PPT课件 第一部分内容：学习目标： 1.了解第二次工业革命期间的主要成就,包括电力的广泛应用,内燃机和新的交通工具的发明,化学工业和新材料的发展等基本史实。掌握..
《第二次工业革命》席卷全球的工业文明浪潮PPT 第一部分内容：材料说明了什么？ 1814年，拿破仑被围在巴黎城中，有人提议让巴黎理工学院的学生参战，拿破仑说：我不会为了打赢一场战..
《交通运输的新纪元》第二次工业革命PPT课件 一、内燃机的创制和石油工业的发展 1. 内燃机的创制 想一想，哪些运输工具宜用柴油机做发动机？ 答案提示：载重汽车、远洋海轮、航空母舰..
发布于：2020-05-03 13:41:17
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九年级下册
第二次工业革命/第二次科技革命
1、列举电力广泛使用的史实，第二次工业革命的特点。
2、本茨和莱特兄弟的发明活动，汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。
A 电力的广泛应用
B 新通讯手段的发明
C 内燃机和新交通工具的创制
1．“电力时代”的到来
19世纪70年代，电力成为主要动力
领先国家：美国、德国
2．电力的广泛应用
（1）英国法拉第发现了电磁感应现象
（2）德国人西门子制成发电机
（3）爱迪生发明电灯
（4）贝尔发明电话
3．内燃机和新交通工具的创制
（1）内燃机的诞生
（19世纪80年代、卡尔·本茨）
（2）汽车（德、1885年、卡尔·本茨）
飞机（美、1903年、莱特兄弟）
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电力与蒸汽动力相比有哪些优点？
污染少，控制较方便，廉价，传递速度快，传输损失小，能远距离输送
发明数量多：正式注册的有1300种
著名发明有：留声机 、活动电影机 、电灯、电报、电话、第一架 实用打字机……
他最伟大的发明：电灯（1879年研制成功耐用碳丝灯泡）
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通过图片，你认为近现代工业的发展给人类生活带来了哪些负面影响？
①资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展。
②资本主义国家开始向帝国主义阶段过渡
③带来了环境污染的问题
请结合两次工业革命的史实，谈谈工业革命给我们带来的启迪:
人类迈入“蒸汽时代”(第一次工业革命)
①蒸汽机的广泛应用→促进了生产的发展
②汽船、火车机车的诞生→给人们的生产和生活带来极大的便利，促进了社会生产力的飞跃发展
人类迈入“电气时代”(第二次工业革命)
①电力的广泛应用→改善了生产生 活条件（电器产品深入到生产生活多个领域）
②汽车和飞机问世→提高了生产能力、改变了人们生活方式、扩大了活动范围
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回顾两次工业革命的成果给我们哪些有益启迪？你有何感想？
1、科学技术是第一生产力，科学技术推动社会巨大进步。
2、在经济发展的同时要注意保护环境,坚持可持续发展战略。
3、政治对经济具有反作用。
4、经济的发展需要雄厚的资金、和平稳定的社会环境。
5、我们要学习科学家勇于创新、努力探索科学奥秘的精神品质。
我们要坚持科教兴国战略；
发展教育培养人才；引进外国先进技术和设备；发展高新技术，加强科学技术的研究与应用；
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模块一：目标导学，构建知识网络——感知历史
1、______世纪下半期，主要资本主义国家出现了______工业革命。
2、第二次工业革命以______为核心的革命，此后电力取代____________成为工业生产和社会生活的主要能源。人类跨入了“______”。
3、美国科学家______一生有______项发明，被称为“____________”。
4、“电”的影响：“ ____________”和“____________”的到来标志着____________的崛起。
5、德国工程师______在别人研究的基础上，成功的设计出使用____________的内燃机，制造出世界上第一辆______。美国工程师______首先在汽车的生产中使用了______的装配工艺，提高了效率，降低了成本，汽车开始进入普通家庭。
6、现代意义上的第一架飞机是由美国发明家____________在_____年研制成功的。
情景再现，体验、探究历史
（1）讲出上述四个交通工具的发明者？
1—4分别是：富尔顿、史蒂芬孙、莱特兄弟、卡尔·本次
（2）讲述第一次与第二次工业革命的标志是什么？
第一次：蒸汽机的改进与应用；第二次：电的发现与应用
（3）上述交通工具出现第一次工业革命时期的是______（填序号），他们以什么为动力？使用的新能源是什么？
以蒸汽机为动力；煤
（4）上述交通工具出现于第二次工业革命时期的______（填序号），它们又以什么为动力？使用的新能源是什么？并将人类带入什么时代？
内燃机为动力；石油；电气时代
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模块三：研讨交流、反思升华——感知、运用历史
（1）通过图片，你认为近现代工业的发展给人类生活带来了哪些负面影响？
（2）针对上述问题，请你提几条合理化建议。（三条以上）
人类工业革命演进过程
第一次工业革命（18世纪60年代）
珍妮机（哈格里夫斯）、蒸汽机（瓦特改良）、汽船、铁路、火车等
第二次工业革命（19世纪六七十年代）
内燃机、电力、电信（电报、电话）、电灯、汽车、飞机等
《电气时代的到来》第二次工业革命PPT课件4 一电气时代的到来 标志：电力的广泛应用（19世纪70年代） 两机的发明 生产领域 取代蒸汽 ，成为机器主要动力 生活领域 新通讯工具的出现 ..
《电气时代的到来》第二次工业革命PPT课件3 学习重点的提示 1．第二次工业革命及电能的开发和利用。 2．第二次工业革命使人类进入了电气时代。 3．第二次工业革命的突出特点是广泛性..
《电气时代的到来》第二次工业革命PPT课件 第一次工业革命 1.时间：18世纪60年代-19世纪70年代 2.重要标志：瓦特制成改良型蒸汽机的投入使用 3.领先国家：英国 4.能源：煤炭 5.进入时..
发布于：2020-05-03 13:25:24
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九年级下册
学习重点的提示
1．第二次工业革命及电能的开发和利用。
2．第二次工业革命使人类进入了电气时代。
3．第二次工业革命的突出特点是广泛性，这里指的是地域上的广泛和科技门类上的广泛。
4．“发明大王”爱迪生为电能的开发和利用作出了杰出的贡献。
5．电气和钢铁时代的到来标志着现代工业化的兴起。
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一、人类对“电”的认识
1、人类认识电的过程
摩擦生电——雷电——
电磁感应——电池的发明
2、电能的利用(发电机)
在公元1831年，法拉第将一个封闭电路中的导线通过电磁场，导线转动有电流流过电线，法拉第因此了解到电和磁场之间有某种紧密的关连，他建造了第一座发电机原型，就在法拉第发现电磁感应原理的第二年，受法拉第发现的启示，法国人皮克希应用电磁感应原理制成了最初的发电机。 1867 年，德国发明家韦纳·冯·西门子对发电机提出了重大改进。他认为，在发电机上不用磁铁（即永久磁铁），而用电磁铁，这样可使磁力增强，产生强大的电流。
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二、能源领域的巨变
1、第二次工业革命发生的条件
为什么在19世纪最后几十年能够发生重大的科技革命和工业革命？
2、第二次工业革命的内容
(1).新能源 (2).新机器和新产品(3).新交通运输工具(4).新通讯技术和设备
3、第二次工业革命的特点
——电力的广泛运用
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三、围绕“电”的发明
1、“发明大王”爱迪生
把“电”的福音传播到人间的天使是（ ）
Ａ、格雷 Ｂ、富兰克林
Ｃ、法拉第 Ｄ、爱迪生
1 人类历史上第二次科技革命的主要标志是什么？
电力的广泛运用
2 这次科技革命中产生了哪些新兴的产业部门？
主要是：电力、电讯、化工、汽车、石油等工业
下列当今社会生活里，与第二次工业革命中的创造发明无关的是
A．打电话拜年
B. 乘公交车上班
C．用电脑办公
D．坐飞机旅游
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第二次工业革命对你有什么启示？
从国家来讲（历史教训）：
坚持以经济建设为中心，为科技发展奠定物质基础；大力发展科技文化教育事业，实施科教兴国战略；重视、尊重人才，充分发挥科技人才的作用，要建立知识创新体系，鼓励知识创新。
从学生个人讲：
要努力学习科学文化知识，掌握高科技知识，努力参加社会实践，培养创新精神和创新意识。
从经济学上讲：
要实现经济增长方式的转变，主要依靠科技进步和提高经济效益，充分认识科技是第一生产力。
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在过去的100多年里，人类发明了电话、电报、电视、原子弹、电子计算机和人造卫星。1969年问世、1993年才对公众开放的因特网迅速发展，到1999年底，全球因特网使用者达2.6亿。计算机网络已经把全世界连成了一个“地球村”。
根据上述材料，结合所学知识回答下列问题：
（1）第二、第三次科技革命分别以什么为主要标志? (2分)
（2）第二、第三次科技革命分别使人类社会进入什么时代?(2分)
（3）科技革命对人类社会产生的重大影响说明了什么?(1分)
《电气时代的到来》第二次工业革命PPT课件4 一电气时代的到来 标志：电力的广泛应用（19世纪70年代） 两机的发明 生产领域 取代蒸汽 ，成为机器主要动力 生活领域 新通讯工具的出现 ..
《电气时代的到来》第二次工业革命PPT课件2 第二次工业革命/第二次科技革命 1、列举电力广泛使用的史实，第二次工业革命的特点。 2、本茨和莱特兄弟的发明活动，汽车和飞机两种交通工..
《电气时代的到来》第二次工业革命PPT课件 第一次工业革命 1.时间：18世纪60年代-19世纪70年代 2.重要标志：瓦特制成改良型蒸汽机的投入使用 3.领先国家：英国 4.能源：煤炭 5.进入时..
发布于：2020-05-03 13:25:24
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九年级下册
一“电气时代”的到来
标志：电力的广泛应用（19世纪70年代）
“两机”的发明
取代“蒸汽” ，成为机器主要动力
新通讯工具的出现
新交通工具：电车
家用电器的发明
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二“发明大王”爱迪生
发明数量多：正式注册的有1300种
著名发明有：留声机 、活动电影机 、电灯、电报、电话、第一架 实用打字机、
他最伟大的发明：电灯（1879年研制成功耐用碳丝灯泡）
晚年他曾说：“我对电灯的研究时间最久，试验最为艰苦，但从来也没有灰心”。
1月27日，爱迪生在他的记事册上写道：“经过7小时的工作后，由于注视了强烈的灯光，眼睛隐隐作痛，因此不得不停止工作。”第二天他又接着写道：“昨晚10时到今晨4时，眼痛难堪。后来饮了一服吗啡，才得安眠。今天好些了，到下午4时就不十分痛了，可是今天的时间却又白白牺牲了。”
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人们对爱迪生作出高度的评价：希腊神话中说，普罗米修斯给人类偷来了天火；而爱迪生却把光明带给了人类。
爱迪生的同事、中央电气公司的副总监麦礼逊在与一位叫维尔的记者谈到爱迪生的勋绩时说：“称爱迪生为一个伟人，为一个杰出的发明家，为一个可惊的天才，那是容易不过的事，毫无疑义地，他是世界上一个最有用的人物——他的功勋所影响于千万人的生活方面的，比现在任何生着的人都要大”。
成功的秘诀是什么？
一颗好奇的心，一种亲自试验的本能，超乎常人的艰苦工作的无穷精力和果敢精神。
他的勤奋和创造性才能以及集体的力量 。
敏锐的观察力、丰富的想象力、活跃的创造性思维。
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三 汽车和飞机的问世
交通工具的新动力：内燃机
德国的卡尔·本茨——汽车之父
美国的莱特兄弟——1903年发明飞机
卡尔·本茨先生是世界汽车工业的先驱者之一（1844－1929），是德国奔驰汽车公司的创始人，被称为“汽车鼻祖”。
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两次工业革命比较：
第一次英国先行，第二次好几个国家同时展开，其中美德走在前列。两国后来居上，赶超了英国。
自然科学理论同工业生产相结合。
新技术、发明规模广泛，发展迅速。
人类的物质生活得到巨大的改善。
科学技术是巨大的生产力
科学技术是推动社会进步的动力
科学家的创新精神令人钦佩
《电气时代的到来》第二次工业革命PPT课件3 学习重点的提示 1．第二次工业革命及电能的开发和利用。 2．第二次工业革命使人类进入了电气时代。 3．第二次工业革命的突出特点是广泛性..
《电气时代的到来》第二次工业革命PPT课件2 第二次工业革命/第二次科技革命 1、列举电力广泛使用的史实，第二次工业革命的特点。 2、本茨和莱特兄弟的发明活动，汽车和飞机两种交通工..
《电气时代的到来》第二次工业革命PPT课件 第一次工业革命 1.时间：18世纪60年代-19世纪70年代 2.重要标志：瓦特制成改良型蒸汽机的投入使用 3.领先国家：英国 4.能源：煤炭 5.进入时..
发布于：2020-05-03 13:25:24
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九年级下册
阅读教材 探讨问题
第二次工业革命中另一标志性的动力机是________；你如何理解“另一”。
举例说明内燃机的应用（新交通工具；农业机械）
现代汽车工业的起步：德国________；美国________。
20世纪人类发明的最便捷的交通工具________；发明者？
新交通工具产生了怎样的影响？
... ... ...
1、内燃机的创制
第二次科技革命中，内燃机最终取代蒸汽机成为现代动力机中的主力军，你觉得它有何优点？
请举出几个用内燃机作动力机的例子。
2、汽车的出现
1885年，_____国工程师_____和_____发明汽车；不久，以_____公司为代表的_____国汽车成为当时世界最大汽车制造商。
汽车出现的影响
正方：汽车的发展给我们带来很多便利，应该积极发展汽车工业。
反方：汽车的发展给我们带来了空气污染、交通事故、交通阻塞等许多问题。因此，应该停止发展汽车工业。
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第二次工业革命的特点和影响
㈠第二次工业革命的特点：
1、自然科学、技术开始同工业生产紧密结合，科学技术作为第一生产力，成为社会发展进步的直接动力。
2、第二次工业革命几乎在欧美主要资本主义国家同时展开，其影响迅速波及世界各地在一些后起的国家两次工业革命同时进行。
3、它使资本主义进入一个新的发展阶段，自由资本主义演变为垄断资本主义，世界殖民体系和资本主义世界经济体系最终确立。
4、以电力、电机的发明和应用为主要标志，电能成为占主导地位的能源，人类进入了电气时代。
㈡第二次工业革命的影响：
1、大大发展了社会生产力，推动了世界经济的迅猛发展。
2、进一步改变了人们的生活方式，提高了生活质量。
3、推动了生产领域发生了持久、深刻的结构性变革。电力工业、钢铁、石油化工和汽车制造成为第二次工业革命中的四大新型支柱工业，股份制公司逐渐形成工厂企业的主导形式，现代化生产流水线也开始出现。
4、大大促进了企业和部门之间的联系与合作。
5、导致了垄断组织的产生，垄断组织适应和促进了社会生产力。
6、垄断资产阶级逐渐控制了国家政治经济生活，疯狂对外扩张，掀起了瓜分世界的狂潮。
7、19世纪末20世纪初，主要资本主义国家（美、德、英、法、日、俄等国）相继进入垄断资本主义阶段即帝国主义阶段。
8、把人类带入电气时代。
㈢第二次工业革命对中国的影响：
第二次工业革命后，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会；中国人民救亡图存运动高涨，如辛亥革命等。
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回顾两次工业革命的成果给我们哪些有益启迪？你有何感想？
启迪：1.科学技术是第一生产力，科学技术推动社会巨大进步。
2.在经济发展的同时要注意保护环境,坚持可持续发展战略。
3.经济的发展需要雄厚的资金、和平稳定的社会环境。
4.我们要学习科学家勇于创新、努力探索科学奥秘的精神品质。
感想：我们要坚持科教兴国战略；发展教育培养人才；引进外国先进技术和设备；发展高新技术，加强科学技术的研究与应用；
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单项选择题
1、读图判断，属于第二次工业革命成就的是：（ ）
2、第二次工业革命的突出特点是
A、科学技术的发展同工业生产紧密结合
B、生产和资本日益集中
C、世界经济、政治和文化联系的加强
D、与第一次工业革命交叉进行
3.19世纪末20世纪初，人们出门旅行可以使用哪些新型的交通工具？
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9.讨论：第二次工业革命中本茨、莱特兄弟、爱迪生等发明家的成就说明了什么？
说明一个人的成功既要有个人因素，如敏捷的观察力、丰富的想象力、活跃的创造性思维和创新能力；也需要社会条件的支持与保护，如社会生产与生活的需要、相对先进的技术支持、社会舆论与社会制度对发明创造的鼓励与保护等。
10、（1） 为什么说第二次工业革命的发展密切了世界各地的联系？
汽车、飞机等交通工具的创制，促进了交通运输业的发展
信息传递工具的发明，提高了信息传递的速度；
（2）在日常生活中，科技革命的发展对你或你的家庭带来了哪些好处？
如电视机、收录机等丰富了人们的精神生活；洗衣机、电冰箱等减轻人们的家务劳动；电灯给我们生活带来便利；等等
（3）对此你有何感想？
科学技术是第一生产力，促进了社会生活的现代化，改善了人们的生活；我们要从小树立爱科学，学科学，运用科学技术为社会做贡献；等等
... ... ...
课堂巩固：
1、第一、二次工业革命中哪些新机器的发明促进了新交通工具的创制，进而促进了哪些新能源的开发？
答：①第一次工业革命中瓦特改良的蒸汽机促进火车、汽船的发明，促进了新能源煤炭的开发；
②第二次工业革命中电动机、内燃机的发明促进汽车、飞机的发明，促进了新能源电力、石油的开发。
2、列举：第一、二次工业革命的时间、标志。
①第一次工业革命开始于18世纪60年代完成于19世纪上半期，以改良蒸汽机的广泛应用为标志;
②第二次工业革命开始于19世纪下半叶到20世纪初，以电力、内燃机的发明和广泛应用为标志。
3、第一、二次工业革命中发明的新交通工具有哪些？
答：①第一次工业革命：火车、汽船；②第二次工业革命：汽车、飞机。
1 科学技术是第一生产力
2 科学家的创新精神令人钦佩
3 在经济发展的同时要注意保护环境。
发布于：2020-05-03 13:25:24
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九年级下册
第一次工业革命
1.时间：18世纪60年代-19世纪70年代
2.重要标志：瓦特制成改良型蒸汽机的投入使用
3.领先国家：英国
4.能源：煤炭
5.进入时代：人类进入“蒸汽时代”
6.代表人物：瓦特、富尔顿、史蒂芬孙
7.重大发明：珍妮纺纱机、蒸汽机、汽船、火车机车
8.政治前提：17世纪英国最早确立资本主义制度
9.重要影响：创造了巨大的社会生产力
... ... ...
第二次工业革命概况
时间：19世纪下半叶到20世纪初
策源地：美国、德国
阅读P3—P7，思考：
1、第二次科技革命出现的新能源是什么？
2、与电有关的主要发明有哪些？
发电机、电动机、高压输电技术、
电灯、电报、留声机、摄影机、放映机、蓄电池…
... ... ...
“电气时代”的到来
电力进入生产领域
电力取代蒸汽动力，是社会生产力显著提高的表现。从此，人类进入“电气时代”， 资本主义生产也跨入了一个新阶段。
生活领域：
（1）新的通讯——电话
（2）新的通讯——电报
（3）新的交通——电车
... ... ...
电的影响：
A、电力为人类提供了不可或缺的新能源。
B、（对生活的影响）发明了大量家用电器，使生活更加便捷而丰富；提高了生活质量，改变了生活方式,使人类进入电气化时代。
C、推动钢铁等工业部门的快速发展，使人类进入了“钢铁时代”。
D、总之（最重大的影响）：电力的广泛应用使人类跨入“电气时代”
电力作为一种能源，比蒸汽动力具有哪些优点？
电力干净、方便、安全、价格便宜、传递速度快、传输损失小、能远距离输送、按户按需分配能量
... ... ...
课后作业：
电力作为新能源，给我们的生产和生活带来极大的影响。你能否举出具体事例来说明？
“发明大王”爱迪生
他一生中有近两千项发明，光正式注册的就达到一千三百种之多。
1879年10月22日，爱迪生点燃了第一盏真正有广泛实用价值的电灯。为了延长灯丝的寿命，他大约试用了6000多种纤维材料，才找到了新的发光体。
爱迪生的所说所做，对你有何启迪？
勇于探索、勇于创新、锲而不舍、百折不挠
... ... ...
一、单选题：（细心造就成功！）
1.19世纪70年代在电力发展方面，领先一步的国家是（ ）
A、美国和英国 B、美国和德国
C、英国和法国 D、英国和德国
2.人类告别油灯和蜡烛时代得益于
A西门子的发明 B、爱迪生的发明
C卡尔.本茨的发明 D、莱特兄弟的发明
3、让发电机原理走出实验室，给人类带来新的光明的“普罗米修斯”是：
A、赫兹 B、马可尼
C、爱迪生 D、西门子
4、人们说，爱迪生是把“电”的福音传播到人间的天使。主要依据是他
A、发明了电
B、发明电灯等大量电器
C、发明许多新机器
D、研制成功发电机
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《电气时代的到来》第二次工业革命PPT课件4 一电气时代的到来 标志：电力的广泛应用（19世纪70年代） 两机的发明 生产领域 取代蒸汽 ，成为机器主要动力 生活领域 新通讯工具的出现 ..
《电气时代的到来》第二次工业革命PPT课件3 学习重点的提示 1．第二次工业革命及电能的开发和利用。 2．第二次工业革命使人类进入了电气时代。 3．第二次工业革命的突出特点是广泛性..
《电气时代的到来》第二次工业革命PPT课件2 第二次工业革命/第二次科技革命 1、列举电力广泛使用的史实，第二次工业革命的特点。 2、本茨和莱特兄弟的发明活动，汽车和飞机两种交通工..
发布于：2020-05-03 13:25:23
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九年级下册
本节课学习目标
1、记住第二次工业革命开始的时间，能够理解其发生的历史背景。
2、能够记住第二次工业革命取得的重大成果，并能够分析其带来的影响。
3、能够归纳第二次工业革命的影响及特点。与第一次工业革命进行比较
1870年以后，科学技术的发展突飞猛进，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，大大促进了经济的发展，这就是第二次工业革命
自然科学突破性成果
物理：电磁感应现象－－电力应用
电磁波－-----－无线电技术
化学：分子－原子理论
元素周期律（表）--化学工业
生物：细胞学说；进化论学说。
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第二次工业革命发生的时间和兴起的原因
时间：1870年；
原因：①19世纪以来，自然科学理论取得重大突破；
②资本主义制度在全球范围内确立。
特点：（标志性成就）
电力广泛使用是第二次工业革命的最大特点和亮点
电力广泛应用的意义：
电力广泛应用，取代蒸汽成为工业生产和社会生活的主要能源，人类社会从蒸汽时代跨进电气时代。
电器的广泛使用：
极大地方便了人们的生活，提高了生活质量，改变了生产生活的方式。
... ... ...
近代化工业：
手工工场时代---蒸汽时代 ---电气时代
动力：人力-蒸汽机（热力）-内燃机（电力）
能源：水能——煤炭——石油
工业革命的认识
科学技术是第一生产力。科学技术对人类社会发展起着巨大的推进作用。
创新是一个民族进步的灵魂，是民族振兴、国家繁荣的动力；应实行科教兴国战略，推行教育科技创新，坚持改革开放。
... ... ...
第二次科技革命分别给中国带来了哪些影响？
洋务运动等
第二次工业革命完成后，帝国主义列强发动了一系列侵华战争，并掀起了瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会，中国民族资本主义发展，中国人民救亡图存运动高涨：维新变法运动、辛亥革命、新民主主义革命等。
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发布于：2020-05-03 13:24:30
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九年级上册
第二次工业革命的背景：
（1）资本主义制度在世界范围内确立；
（英国、美国、法国、德国、俄国、日本等）
（2）资本积累和殖民掠夺积累了大量资金；
（第一次工业革命后的积累）
（3）自然科学取得突破性进展；
（4）世界市场的出现和资本主义世界体系的形成，进一步扩大了对商品的需求；
... ... ...
一、第二次工业革命的成就：
（1）电力的发明和广泛使用
1831年法拉第发现电磁感应现象，
切割磁场会产生电流
电是如何发明的？他又是怎样进入实际生产领域的？
发电机和电动机的发明，使电力得以实际利用
如果没有电，我们的生活会怎么样？
我们的生活会变得很不方便，夜晚漆黑一片，许多家用电器打不开等等。
在没有电灯之前，我们的先人在夜晚采用哪些方法照明？可能会出现什么问题？
那时人们多使用煤油灯、煤气灯、蜡烛来照明，照明范围较小，亮度差，不利于广泛使用。
... ... ...
二、第二次工业革命的成就：
（1）电力的发明和广泛使用—人类迈进“电气时代”
补充1：电力（新能源）的优点：
干净、方便、安全、价格便宜、传递速度快、
传输损失小、能远距离输送、按户按需分配能量
补充2：电力（新能源）广泛使用的影响：
取代蒸汽成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了“电气时代”极大地改变了人们的生产和生活。
（2）新交通工具的发明---汽车、飞机
内燃机（燃烧汽油）的发明
汽车的发明—1885年 卡尔 本茨
飞机的发明—1903年，美国莱特兄弟
... ... ...
第二次工业革命的特点：
（1）科学和技术的紧密结合，促使第二次工业革命取得巨大成果。
（2）以重工业为主；
（3）多国几乎同时进行。
（4）一些国家两次工业革命是交叉进行的。
... ... ...
三、第二次工业革命的影响：
1、人类由“蒸汽时代”进入“电气时代”。
2、促使交通运输业更大发展。
3、产生了一批新兴的重工业部门。
4、极大地提高了生产力，引起了社会生活的深刻变化，推动了社会进步。
1 科学技术是第一生产力
2 科学家的创新精神令人钦佩
3 在经济发展的同时要注意保护环境。
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一、选择题
1.19世纪70年代，人类进入 （ ）
A.蒸汽时代 B.电气时代 C.原子能时代 D.计算机时代
2.第二次工业革命后，得到广泛应用的能源是 （ ）
A.石油 B.电力 C.煤炭 D.水力
3.“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感”这是谁的名言？ ( )
A.牛顿 B.爱迪生 C.西门子 D.爱因斯坦
4.下列当今社会生活，与第二次工业革命无关的是（ ）
A.电话拜年 B.乘公交车上班 C.电脑办公 D.坐飞机旅游
5.第二次工业革命最显著的成就是（ ）
A.电力的广泛使用 B.新交通工具的创制
C.化学工业的建立 D.信通讯手段的发明
6.以问世的先后顺序排列下面事物，正确的是 （ ）
①火车 ②汽车 ③飞机
A. ①②③ Ｂ.③①② Ｃ. ②③① Ｄ. ③②①
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发布于：2020-05-03 13:24:30
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