校园里有哪些动植物PPT

校园里，有许多动植物与我们和谐的生活在一起。

寻访前一定要做好准备工作，制定好观察计划。

1.观察不同植物的相同部位—树皮

2.观察植物叶子的生长形式

3.天冷的时候，哪些树落叶，哪些树不落叶？

梧桐、水杉、杨树、桑树 ……

广玉兰、竹子、松树、柏树、樟树……

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你观察的这些植物有什么共同特征？

植物有很多种，可它们为什么都叫植物？

都有根、茎、叶，大多数都能开花、结果、长种子

都需要水分、空气、阳光等生命需求，都能繁殖、都能长大、都能呼吸……

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你能对你观察过的植物进行分类吗？

请先确定分类标准，比如：

按茎的软硬分：草 本 植 物

                      木 本 植 物

按生长环境分：水 生 植 物

                      陆 生 植 物

按生长年限分：一年生植物

                      多年生植物

《校园里有哪些动植物》寻访校园里的动植物PPT课件 校园里常见的小动物 七星瓢虫 触角是用来辨e方向及寻找食物的 瓢虫是肉食性的，由于吃的小昆虫会危害农作物，所以瓢虫是农夫的好..

校园里常见的小动物

触角是用来辨e方向及寻找食物的

瓢虫是肉食性的，由于吃的小昆虫会危害农作物，所以瓢虫是农夫的好朋友。 

缝纫蚁当然是巧夺天工的裁缝师，它们将树叶连在一起建造美好家园。

蚂蚁的繁殖

蚂蚁在繁殖期是有翅膀的

]有生殖能力的工蚁

在户外合力猎捕体型比它们大的昆虫、搬运笨重的食物，也会近身用触角互相接触、传递讯息。

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校园里的植物

树叶：光合作用，吸收二氧化碳，呼出氧气。

树枝：支撑着树叶。

树干：给树叶输送水分和养分。 

树根：吸收水分和养分。

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1、观察不同植物的相同部位

怎么才能知道一棵树的年龄呢？

一个年轮，代表着树木经历了所生长环境的一个周期的变化，通常气候是一年一个变化周期，所以年轮也就代表着一年中树木生长的情况。 

2、观察植物叶子的生长形式

想一想:你们认识的植物还有哪些？

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这节课你学到了什么？有什么收获？

有生命的物体都能生长，能繁殖后代，有生命。我们把这样的物体称为生物。

没有生命的物体称为非生物。

《校园里有哪些动植物》寻访校园里的动植物PPT课件2 校园里，有许多动植物与我们和谐的生活在一起。 寻访前一定要做好准备工作，制定好观察计划。 1.观察不同植物的相同部位树皮 2.观..