串联与并联PPT

1.知识与技能

会读、会画简单的电路图。 

能连接简单的串联电路和并联电路。 

2.过程与方法

通过探究，用实验的方法了解串、并联电路的区别。 

3.情感态度与价值观 

能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例，发展观察能力。  

认识科学技术对于社会发展和人类生活的影响。 

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1.串联和并联

（1）串  联

①定义：电源、用电器、开关等元件按照一定次序首尾相连。

②串联电路连接要点：

在串联电路中，电流从电源的正极出发，依次经过开关、用电器，最后回到电源的负极。 

③串联电路的特点：

闭合开关，两个灯泡有什么变化？

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结论——串联电路的特点

电流只有一条路径，通过一个元件的电流同时也通过另一个；

电路某处出现问题，影响整个电路；

开关控制整个电路；

电路中只需要一个开关；

开关的位置对电路没有影响。

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（2）并 联

①定义：用电器、开关等元件并列相连，接到电路中。  

②并联电路连接要点：

在并联电路中，电流从电源的正极出发，途中出现分支（支路），最后都回到电源的负极。 

③并联电路的特点：

当断开S2，合上S、S1时，灯泡L1、L2有什么变化？

结论——并联电路的特点

电流有两条（或多条）路径；

各支路互不影响，各元件可以独立工作；

干路的开关控制整个干路；

支路的开关只控制本支路。

注：干路——所有电流流经的电路。

支路——部分电流流经的电路。

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1.判断下列电路应采用什么连接方式？

（1）我们家过年的时候挂的彩灯。（        ）

（2）家里的电灯和电视机、冰箱。（        ）

（3）晚上，马路上的灯有亮有灭。（        ）

（4）教室里的日光灯。（       ）

（5）工厂车间各台机器都要用电，它们应采用什么连接方式。（        ）

2.如果一只开关可以同时控制两个用电器.则这两个用电器（      ）

A. 一定串联

B. 一定并联

C. 可能串联也可能并联

D. 无法判断

3.家庭电路中,电冰箱、洗衣机、电视机的连接方式是（     ）

A. 一定串联

B. 一定并联

C. 可能串联也可能并联

D. 无法判断

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《串联与并联》离不开的电PPT课件 回顾 1、基本电路由哪些电路元件组成的？ 电池、小电珠、导线、开关 2、说说这是什么电路元件的简图? 引入新课 你能根据出示的电路元件使小电珠亮起..

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1、基本电路由哪些电路元件组成的？

电池、小电珠、导线、开关

2、说说这是什么电路元件的简图?

你能根据出示的电路元件使小电珠亮起来吗?

出示电路元件：

在这个电路中再加上一个电珠，试一试能否利用一节

电池使两个电珠发亮？

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串联电路的定义

如左图，把几个小电珠顺次连接在电路中的方法叫做串联。

并联电路的定义

如左图，把几个小电珠并排连接在电路中的方法叫做并联。

观察：串联电路和并联电路哪一种电路的电珠发的光亮? 

并联电路的电珠发的光亮

预想：如果在串联电路中的灯座上取下一个电珠，另一个电珠还会亮吗？

预想：如果在并联电路中的灯座上取下一个电珠，另一个电珠还会亮吗？

讨论：为什么在电珠串联的电路中，取下一个电珠后另一个电珠不亮了；而在电珠并联的电路中，取下一个电珠后另一个电珠却还能发光？（用电走的路来解释）

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请你找找生活中串联和并联的例子

记得把你找到的写下来哦

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