《怎样听到声音》PPT下载
第一部分内容:声音的特性
1.声音是怎样产生的?
声音是由物体振动产生的。
2.声音是怎样传播的?
声音是通过气体、固体、液体向四周传播的。
我们生活的世界充满了各种丰富多彩的声音,人们凭借人体的什么器官听到声音呢?
人靠耳朵听声音,那么耳朵通过什么途径来感知声音?
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怎样听到声音PPT,第二部分内容:感知声音
一、耳朵感知声音的基本过程
1.人耳的构造
2.人感知声音的过程
人们感知声音的基本过程
外界传来的声音引起鼓膜振动
这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经
听觉神经把信号传给大脑,这样人就听到了声音
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怎样听到声音PPT,第三部分内容:观察比较鼓膜的振动
1.保持小鼓与气球皮的距离不变
2.用不同的力敲击小鼓
1.用相同的力敲击小鼓
2.小鼓距离气球皮远近不同
仔细观察气球皮的振动有什么不同?
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我们的耳朵里的鼓膜和气球皮一样
当外界的各种不同的声音传到鼓膜时,鼓膜就会产生不同的振动。
外耳道有(使声波进入中耳)的作用;
鼓膜有(在声波作用下引起振动)的作用。
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怎样听到声音PPT,第四部分内容:噪声
什么是噪声?
说说你对噪声的理解。
噪声是听起来不舒服的声音。是一类引起人烦躁、或音量过强而危害人体健康的声音。噪音污染主要来源于交通运输、车辆鸣笛、工业噪音、建筑施工、社会噪音如音乐厅、高音喇叭、早市和人的大声说话等。噪音能损害听力;噪声能诱发多种疾病影响人的神经系统, 导致心血管系统疾病,也可导致消化系统功能紊乱;噪声干扰人们的正常生活和工作,影响睡眠, 造成疲倦。
噪声和废水、废气一样,已被列为主要环境污染之一。
我们能为减少噪声做些什么?
多种树木、开车尽量不鸣笛、公共场所不高声喧哗、淘汰陈旧设备、尽量使用光信号替代声信号、有条件的设备安装消音器、不高声播放音响等等
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怎样听到声音PPT,第五部分内容:噪声污染的防治
在发声物体处减弱 即使用吸音材料,尽量减小物体的振动。如:改造噪声大的机器或换用噪声小的机器,在内燃机排气管上加消声器。
在传播过程中减弱 即想办法分散和吸收传来的噪声。如:在噪音直线传播过程中,增加障碍物。
在人耳处减弱 对某些噪声来源我们无法从根本上减弱,只好从自身想办法来解决。为了自己能够正常工作、学习和休息,当噪声不可避免时,可配戴耳朵保护器,如耳套、耳塞或在耳孔中塞一小团棉花等。
如何保护我们自己的听力?
1、避免各种噪音。
2、避免情绪波动过大。情绪波动过大可引起全身毛细血管的痉挛、收缩,造成内耳听血管血流的严重减慢,发生微循环障碍,从而使内耳听神经缺氧,导致突发性耳聋。
3、避免乱挖耳朵。 平时不要随便用不洁的小木棒、发夹等挖耳止痒,以防损伤耳道深处的鼓膜,引起外伤性鼓膜穿孔和化脓性中耳炎等病变,造成不同程度的听力减退。
4、避免耳周高气压的影响。 如参加游泳、跳水等运动时,注意不要让耳朵先接触水面;遇到燃放鞭炮,应距现场3米以外或用手捂住耳朵;不能用手掌击人耳部等。
听觉保护常识
洗头及游泳时,避免污水进入耳内,引起耳朵发炎。
异物进入耳道时,切勿自行掏挖,以免弄伤耳膜,应尽快求医。
避免长时间收听耳筒收音机或录音机,音量亦应调较至中度或以下。
在噪音环境中,要用手掩着耳朵或戴上护耳用具。
在医生指导下,才可服用药物,因为过量服用某些药物可能会导致耳鸣或失听。
当发觉耳部不适时,例如痛楚或流脓,应尽快找医生诊治。
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怎样听到声音PPT,第六部分内容:拓展练习
在塑料瓶里面放几颗豆子,做成一个发声装置。通过我们这节课的学习,想一想用什么办法使我们听到的声音变轻?
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