校园里的号令PPT

《校园里的号令》PPT

第一部分内容：课堂活动

活动一  我会听

校园的铃声表示什么意思？ 

（1）你听到了什么？看到了什么？ 

（2）铃声告诉我们什么？ 

（3）听到这样的铃声，你们是怎么做的？

（4）说说为什么要这样做？ 

活动二  我会做

1．老师讲课时，应该怎么做？ 

2．老师提问时，应该怎么做？ 

老师提出问题时，你们是怎么做的呢？ 

有几个小朋友，他们是这样发言的。 

你愿意向哪位小朋友学习呢，说说为什么？ 

3．同学发言时，应该怎么做？ 

在同学回答问题的时候，其他同学该干什么呢？ 

... ... ...

第二部分内容：国歌

起来!不愿做奴隶的人们!

把我们的血肉,筑成我们新的长城!

中华民族到了最危险的时候,

每个人被迫着发出最后的吼声!

起来!起来!起来!

我们万众一心,冒着敌人的炮火前进,冒着敌人的炮火前进!前进!前进!进!!

《校园里的号令》PPT下载 活动一 我会听 校园的铃声表示什么意思？ （1）你听到了什么？看到了什么？ （2）铃声告诉我们什么？ （3）听到这样的铃声，你们是怎么做的？ （4）说说为什..

《校园里的号令》PPT课件 第一部分内容：课堂活动 我们生活中的声音有很多，你们听 活动一：猜谜语、找铃声 说一说 请同学们说一说你这样猜的理由。 活动二：小小铃声作用大 听一听这..

《校园里的号令》PPT课件

第一部分内容：课堂活动

我们生活中的声音有很多，你们听······

活动一：猜谜语、找铃声

请同学们说一说你这样猜的理由。

活动二：小小铃声作用大

听一听这是什么铃声？

为什么要听铃声的话？

不遵守铃声会怎么样？

在学校里，我们随着校园铃声参加不同的活动，多有意思呀！

铃声方便了我们的学习和生活，每天我们都离不开它。

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第二部分内容：课后作业

1.观察学校还有哪些口令。

2.回家和爸爸妈妈一起找有关国家的歌曲。

《校园里的号令》PPT下载 活动一 我会听 校园的铃声表示什么意思？ （1）你听到了什么？看到了什么？ （2）铃声告诉我们什么？ （3）听到这样的铃声，你们是怎么做的？ （4）说说为什..

《校园里的号令》PPT 第一部分内容：课堂活动 活动一 我会听 校园的铃声表示什么意思？ （1）你听到了什么？看到了什么？ （2）铃声告诉我们什么？ （3）听到这样的铃声，你们是怎么..

《校园里的号令》PPT下载

活动一  我会听

校园的铃声表示什么意思？ 

（1）你听到了什么？看到了什么？ 

（2）铃声告诉我们什么？ 

（3）听到这样的铃声，你们是怎么做的？

（4）说说为什么要这样做？ 

活动二  我会做

1．老师讲课时，应该怎么做？ 

2．老师提问时，应该怎么做？ 

老师提出问题时，你们是怎么做的呢？ 

有几个小朋友，他们是这样发言的。 

你愿意向哪位小朋友学习呢，说说为什么？ 

3．同学发言时，应该怎么做？ 

在同学回答问题的时候，其他同学该干什么呢？ 

... ... ...

起来!不愿做奴隶的人们!

把我们的血肉,筑成我们新的长城!

中华民族到了最危险的时候,

每个人被迫着发出最后的吼声!

起来!起来!起来!

我们万众一心,冒着敌人的炮火前进,冒着敌人的炮火前进!前进!前进!进!!

《校园里的号令》PPT课件 第一部分内容：课堂活动 我们生活中的声音有很多，你们听 活动一：猜谜语、找铃声 说一说 请同学们说一说你这样猜的理由。 活动二：小小铃声作用大 听一听这..

《校园里的号令》PPT 第一部分内容：课堂活动 活动一 我会听 校园的铃声表示什么意思？ （1）你听到了什么？看到了什么？ （2）铃声告诉我们什么？ （3）听到这样的铃声，你们是怎么..