《地球—我们的家园》爱护地球 共同责任PPT
第一部分内容:第一课时
活动一:地球是个美丽的星球
浩瀚的宇宙中有着各种各样的星球,但是有一颗它很特别。蔚蓝色的它或许是茫茫宇宙中唯一有大量生命繁殖,有着人类文明的星球。它就是我们生活的地球。
地球是一个美丽的星球。它不但是我们人类和其他生物赖以生存的地方,更是我们美丽可爱的家园。
活动二:人类与自然和谐相处
让我们亲近这美丽的星球,看看它为什么而美丽?
地球妈妈为我们提供了什么?
自由呼吸的空气;
提供充足养分的土壤;
哺育生命灌溉生物的水资源;
丰富的矿产和热资源;
海洋资源;
小结:地球妈妈就是如此慷慨,如此亲切,她给了我们许多资源,让我们可以生存下去。而我们人类是聪明的,地球妈妈赐予我们的一切事物,人类凭着智慧又创造出了丰富多彩的物质世界。
小组合作学习,讨论交流:
每组选图中的一个案例,讨论一下人类是怎样与自然和谐相处的?
总结:茂密的森林,奔腾的江河,缤纷的花草,可爱或凶猛的飞禽走兽……这一切构成了可爱的地球王国。人类依靠地球赐予的自然之物生存或繁衍,人类更应该爱护珍惜这些资源。
活动三:地球是人类生存的家园
有的同学们不禁要问,假如地球毁灭了,我们能不能去其他星球生活,或者其他星球中有没有适合生命居住繁衍的条件呢?
讨论:假如离开地球,我们人类能生存吗?
在太阳系中,其他星球没有具备地球赠与生命的一些条件,所以也就很难有生命。地球是目前已知的惟一有生命存在的、适宜人类生存和发展的星球。所以我们要懂得珍惜地球资源,珍爱地球为我们生命创造的条件,爱护地球家园。
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地球我们的家园PPT,第二部分内容:第二课时
导入:环境问题敲响了警钟
千百年来,地球母亲无偿地为我们人类提供生存所需的物质。但是人们为了追求更加舒适的生活,加倍向地球索取着。听听地球母亲的诉说吧!
活动一:看图识危害
这些图片分别反映了哪方面的环境问题?结合课前查找的资料,说说这些环境问题会带来哪些危害?
小结:人们使用资源不当,处理垃圾不当,使大气受到污染,使地球环境越来越差。这些问题如果得不到解决,地球面临更多的灾难,甚至毁灭亡。
活动二:震惊世界的环境事件
交流:选择某个方面的环境问题,结合查阅的资料,说说其带来的危害。
活动三:地球的自诉
对于日益恶化的环境问题,我们的地球妈妈要向我们表达她的不满了。
1.制作漫画或文稿
根据自己收集的人类不当行为损害地球环境的资料,以地球的口吻,写一段文字或画一幅漫画,表达对这些行为的批评。
2.说说地球妈妈的苦恼。
小结:如果人类不能尊重自然,对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏,必然会受到大自然的惩罚。
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地球我们的家园PPT,第三部分内容:第三课时
通过上节课的学习,我们知道现在的环境问题日趋严重,如果再不想想办法,地球就会不适合人类生存,那我们也会面临末日。由此,我国提出了“可持续发展”。什么是“可持续发展”呢?我们要做些什么呢?
活动一:世界各国为环境保护采取的行动
为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。
2015年世界气候大会于11月30日在法国巴黎召开,在经历了长达13天的艰难谈判,比预计延期24小时以后,大会主席、法国外长法比尤斯举起带有大会标志的绿色小锤,宣告里程碑式的《巴黎协定》诞生,它将为2020年后全球应对气候变化行动作出安排。
为保护和改善环境,防治污染和其他公害,保障公众健康,推进生态文明建设,促进经济社会可持续发展,修订后的《中华人民共和国环境保护法》于2015年1月1日起施行。
活动二:能源知多少
通过以前的学习,我们知道了地球母亲有着丰富的宝藏,人类合理运用这些资源,可以提高了我们的生活水平。我们来说说地球上有哪些能源。
可是地球母亲的资源是有限的,如果不注意保护,地球资源总有用完的一天,同时,我们对资源的过度使用又破坏了地球环境。所以我们要节约能源,同时也要寻找新能源。请阅读教材,说一说我们现在有哪些新能源可以利用,你对这些能源又有哪些了解?
小组讨论:保护环境使我们每个人应尽的义务,人们设立了很多保护环境的节日,阅读教材了解一下,并说说你还知道哪些与保护地球有关的日子?这些日子里我们可以做些什么?
活动三:保护环境,行动起来
每个人都应该保护人类赖以生存的地球,大人们可以制定法律,发明有关的节约能源的产品,那我们小学生可以做些什么呢?联系自己的日常生活,说一说。
1.做一名小小环境观察员。
小组为单位,围绕生活中发现的环境小问题展开研究,提出改善建议。
2.集体制定爱护地球的班级环保公约。
小结:保护地球,人人有责,我们应该从身边做起,从小事做起,养成主动节约能源的好习惯。
总结:让我们争做“节约能源小达人”,保护地球从身边的小事做起,从今天开始,时时刻刻努力去做。
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