《液体的热胀冷缩》热PPT课件2
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设计实验一:
怎样才能明显地看到水在受热和遇冷后的体积变化
提供材料:平底烧瓶、瓶塞、细玻璃管、大烧杯、红色水、热水、冷水、
实验提示:
1、将烧瓶内装满红色水,用中间插有细玻璃管的胶塞塞紧瓶口,红色水就升到细玻璃管中,在红色水液面处做一记号。
2、将装置好的烧瓶放入盛热水的大烧杯中,观察玻璃管内液面的变化,并做出记号。
3、将烧瓶取出放入冷水中,观察玻璃管内液面的变化。将实验结果填写在记录卡上。
实验注意事项:
1、玻璃器材要轻拿轻放,以免打碎伤手。
2、大烧杯倒热水时先均匀受热,并倒至三分之二处为宜 。
3、实验时,时刻注意卫生和安全。
4、实验结束后及时倒出实验液体并清洗整理实验器材。
... ... ...
研究任务二:
1、各小组选择你们最感兴趣的一种液体进行实验。
2、认真观察实验现象,将实验结果填写在记录卡上。
3、小组分工合作,比一比哪组合作得最愉快!
1、常温下水受冷体积变小,受热时体积变大 ( )
2、通过今天的研究可知:所有液体都有热胀冷缩的性质( )
3、常用的温度计是利用液体有热胀冷缩的性质制成的( )
4、用水壶烧水,烧开时会溢出来,说明水受热后变多了( )
5、容器装液体,不装满是为了防止液体受热后体积胀大( )
... ... ...
生活中看似平常的小事,如果细细想来,还真的有许多科学道理。生活中的科学真是随处可见呀。只要你细心观察,认真思考,积极动手,你将会发现更多的科学奥秘!
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