生命的特征
生长和发育——新陈代谢
自我繁殖——遗传性
复杂有序的物质结构
构成生命的有机化合物—— 生物大分子
蛋白质(酶）
脂类(维生素)
生命活动的物质基础
... ... ...
遗传与变异的对立统一关系
1. 遗传是相对的、保守的；变异是绝对的，发展的。
2. 没有遗传，就没有物种的相对稳定性；没有变异，不会产生新的性状，也就不可能有物种的进化和新品种的选育。
3.遗传和变异的表现都与环境具有不可分割关系。
4.遗传和变异组成生物多样性
简述遗传学的研究内容。
遗传物质的本质：遗传物质的化学本质、所包含的遗传信息以及其结构、组织和变化等；
遗传物质的传递：遗传物质的复制、染色体的行为、遗传规律和基因在群体中的数量变迁；
遗传信息的实现：基因的原始功能、基因的相互作用、基因作用的调控以及个体发育中基因的作用机制等。
发布于：2020-08-19 11:23:04
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人教版科学五年级下册
一、水的三态
自然界中有以固态、液态、气态三种状态存在。
二、水的三态变化
一）物态变化
在一定温度下，物质的三态可以发生改变。
物质由一种状态变成另一种状态的过程叫做物态变化。
物态变化的条件：温度的变化
熔化：物质从固态变成液态的过程叫做熔化。
... ... ...
实验探究：冰的熔化
酒精灯、三脚架、石棉网、烧杯、温度计、玻璃棒、火柴、冰块
利用水浴法对冰块进行加热，观察冰熔化时的特点（吸热情况、温度变化情况）
1、在烧杯内放入大半杯碎冰块；
2、将烧杯放在如图所示的石棉网上，记录此时碎冰块的温度，并填时间为“0”的温度栏中；
3、用酒精灯缓慢加热。每隔1min记录一次温度，并填入表中。在加热过程中，要不时地用玻璃棒搅拌，使烧杯中的冰和水的温度均匀。
冰全部熔化为水后，继续加热至水温升高到10℃左右；
... ... ...
《水的三态变化》温度和水的变化PPT下载 第一部分内容：导入新知 你还记得冰吗？它是固体、液体、还是气体呢？ 那么水呢？ 有固体和液体了，还缺什么呢？ 今天我们就来学习水的三态变..
《水的三态变化》温度和水的变化PPT 第一部分内容：水的各种形态 水在自然界有各种不同的形态，有时是液态，有时是固态，有时是气态。 根据我们观察到的现象和已有的生活经验，说说云..
《水和水蒸气》温度和水的变化PPT 第一部分内容：导入新知 杯壁上的水是从哪里来的？ 下雨后,地面上会有一些水洼。天晴了，水洼里的水便很快干了。 水洼里的水到哪里去了呢？ 水渗到..
发布于：2020-08-19 10:46:57
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人教版科学五年级下册
地球的岩石圈被划分为六大板块
板块交界处有的相互挤压，有的相互拉张。
探究地震的形成
我们已经知道地球的内部结构分为地核、地幔、地壳三层。地壳是由六个大板块，和十二个小板块组成，这些板块还在不停的运动着，请同学们结合着地壳构造和地震时的情景，猜想一下地震是怎样形成的，并说出你们猜想的依据。
... ... ...
实验（1）：
我们用一根木棍，观察在外力作用下会发生什么变化?
实验要求：
两手握住木条的两端，慢慢的用力将它压弯，继续用力压，木条发生了什么变化？你听到什么声音？手有什么感觉？
地震的成因
地球分为三部分，地核、地幔、地壳。我们就生活在地壳上，地壳由不同的板块组成，这些板块在不断的运动，在运动过程中相互之间会不断挤压或拉伸，岩层就会发生变形，形成褶皱，当岩石的压力大到一定程度时，就会发生断裂，形成地震。
... ... ...
地震的监测
地震灾害是对人类生命和财产威胁最大的自然灾害，号称群灾之首。地震的危害具体有哪些呢？谁来说一说？
地震的危害
地震是一种破坏力很大的自然灾害，除了直接造成房倒屋塌和山崩、地裂、砂土液化、喷砂冒水外，还会引起火灾、爆炸、毒气蔓延、水灾、滑坡、泥石流、瘟疫等次生灾害.此外由于地震所造成的社会秩序混乱、生产停滞、家庭破坏、生活困苦和人们心理的损害，往往会造成比地震直接损失更大的!
主要危害分类:
①建筑物与构筑物的破坏。如房屋倒塌、桥梁断落、水坝开裂、铁轨变形等等。
②地面破坏。如地面裂缝、塌陷，喷水冒砂等。山体等自然物的破坏。如山崩、滑坡等.
③海啸、海底地震引起的巨大海浪冲上海岸，造成沿海地区的破坏。
此外，在有些大地震中，还有地光烧伤人畜的现象。地震的直接灾害发生后，会引发出次生灾害。有时，次生灾害所造成的伤亡和损失，比直接灾害还大。
例子:1932年日本关东大地震，直接因地震倒塌的房屋仅1万幢，而地震时失火却烧毁了70万幢。
... ... ...
我要思考一下：
假如真有地震发生,同学们是藏在桌子下，还是藏在桌子旁，哪个做法才正确呢？
你一定要知道的“地震活命三角区”
什么是地震活命三角区
发生地震时一定要找到可以构成三角区的空间去躲避
假如地震发生，你不能这样做
1、躲到桌子，床下和汽车里
2、靠墙站立或蹲下
3、站在门框边上
假如地震发生，你应该这样做：
1、迅速寻找一个大而坚实的物体
2、移动并靠近它的一侧
3、尽量卷缩自己身体靠下
... ... ...
最新自救建议：不要躲在桌子下
建筑物天花板因强震倒塌时，会将桌床等家具压毁，人如果躲在其中，后果不堪设想，如果人躲在桌子床铺的旁边，家具可以先受倒塌物品的力道，让一旁的人取得生存空间。
最新自救建议：开车时遇到地震，也要赶快离开车子，很多地震时在停车场丧命的人，都是在车内被活活压死，在两车之间的人，却毫发未伤。
最新自救建议：强烈地震发生时，如果你正在停车场，千万不要留在车内，以免垮下来的天花板压扁汽车，造成伤害；应该以卧姿躲在车旁，掉落的天花板压在车上，不致直接撞击人身，可能形成一块『生存空间』，增加存活机会。
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震后互救的应遵循的原则
①先救近，后救远。
②先易后难，先救轻伤员和青壮年、医务人员，以增加帮手壮大救助队伍；
③)先救“生”，后救“人”；
④ 听仔细（注意倾听被困人员的呼喊、呻吟、敲击声）；
⑤要仔细确定被困人的位置，不要盲目乱挖、乱刨，以防止意外伤亡。
《常见自然灾害及其成因》常见自然灾害的成因与避防PPT(第一课时) 第一部分内容：强化基础知识落实 [自读教材填要点] 一、自然灾害 1．概念：指主要由_____异常变化引起的，对人类 __..
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《地震安全知识主题班会》PPT 什么是地震 地震（earthquake）又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成振动，期间会产生地震波的一种自然现象。 地震按成因可分为天然地震和人..
发布于：2020-08-19 10:42:11
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学习目标：
1、能根据模拟实验结果推测火山喷发的成因；
2、能从正反两方面说明火山喷发造成的危害以及带来的好处。
火山的成因
地壳越往深处温度越高，压力越大。岩浆像烧熔了的玻璃似的通过岩石空隙或裂缝向上运动。岩浆在不断上升的过程中，遇到薄弱的地壳时，就会喷出地表，形成火山。火山喷发有时会伴随发生地震。
火山喷发示意图
火山喷出的主要成分岩浆是在地幔中形成的，岩浆从裂缝或地壳较薄弱的地方喷出，岩浆越来越多，因为岩浆的积累，压力上升，岩浆就冲破岩石喷发出来
岩浆中包含着瓦斯，当压力升高时，就会发生激烈的燃烧而喷火
... ... ...
模拟火山的成因实验
实验目的：模拟火山喷发
实验材料：三脚架、铁盒子、土豆泥、番茄酱、酒精灯、火柴。
实验过程：
1、在铁盒子里放土豆泥，做成山的形状，在中间做个小洞。
2、洞里倒入番茄酱，用薄薄的一层土豆泥封住洞口。
3、把铁盒子放到三脚架上，用酒精灯加热，观察番茄酱受热后的现象。
实验现象：加热后，土豆泥和番茄酱受热后有蒸气，随后番茄酱溢出。
... ... ...
地球内部构造：
地球最外面的一层是地壳，主要有岩石组成，平均厚度17千米；地壳下面是地幔，是一层炽热的向上流动的液体，厚度约2900千米；地球的中心部分叫地核，它是由外核和内核组成。外核是由炽热的液体金属组成，内核则是由固体金属组成。地球好像一个鸡蛋，地壳就相当于薄薄的蛋壳，地幔相当于蛋白，而地核相当于蛋黄。
火山的类型
一：按外观形状可分为：
1：锥形火山。常见的火山形态，火山呈金字塔形，火山口陡而尖并且较小。
2：盾形火山。常见的火山形态，火山呈盾牌型。火山口平缓且较大。
3：玛珥火山。比较罕见的火山形态，只在中国的湛江湖光岩以及德国的小部份地区有分布。
二：按活跃程度可分为：
1：死火山。
2：活火山。
3：休眠火山。
... ... ...
火山与人类生活的关系（好处）：
1.火山灰中有丰富的矿物质，适宜农作物生长；
2.火山岩是优质的建筑材料；
3.改造地形，形成风景优美的旅游景点 或具有丰富的地热资源。
火山的分布
火山主要分布在板块活跃地带，包括板块挤压（消亡）边界，生长边界和板块内部张裂地带。世界四大火山带：环太平洋火山地震带，地中海-喜马拉雅火山地震带，大洋海岭火山地震带，东非裂谷火山地震带。
... ... ...
小结与作业
1、从正反两方面说明火山喷发造成的危害以及带来的好处？
2、读凡尔纳的科幻小说《地心之旅》，写一篇有关地球内部的科幻小短文。
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发布于：2020-08-19 10:33:18
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建立“身体生长记录卡”
身高： ______ 坐高：______
体重： ______ 头围：______
脚长： ______ 臂长：______
我的生情况和主要特征：
说一说我们的生长情况有什么变化：
同学们从三年级到六年级每年的身高、体重等方面都在发生变化，而且发生的变化数据每年都不一定相同。
女同学在9岁到12岁之间每年的身高、体重变化加快。而且五年级到六年级这一年里比以前每年的变化大。
... ... ...
比较男女同学在三、四、五、六年级每年的平均身高、平均体重数据，有什么发现？
在四年级以前，也就是10岁以前，男同学的平均身高、体重略大于女同学。
从四年级开始到六年级，也就是从10岁开始到12岁，女同学在平均身高、平均体重方面都超过男同学。
一生经历的阶段
从爷爷、奶奶、外公、外婆身上看，你认为他们一生可以分为几个阶段？
... ... ...
除了具有相似性以外，父母与子女、兄弟姐妹之间存在着一定的差异吗？
像这样，父母与子女、兄弟姐妹之间存在着一定差异的现象，是一种变异现象。
遗传与变异是生物的特性之一。
收集有关遗传与变异的知识，办一期有关遗传与变异的科学小报。
《我们的生长变化》生长与变化PPT课件3 五官靠下，下巴较小。 头发密，面貌入时。 发际上移，略皱眉，下巴胖 头发稀疏，两颊下陷，有皱纹。 头大身小 身材挺拔 ..
《我们的生长变化》生长与变化PPT课件 测量自己的身高、坐高等项目 测量身高时要站直，眼睛平视前方，不要踮起脚尖。 测量坐高时，身子正坐，腰板挺直，眼睛平视前方。 测量头围应该..
发布于：2020-08-19 10:18:39
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铁轨为什么不是紧密连接的？
水泥路面为什么要切出许多缝？
输电线为什么在夏天松垮垮的？
右图中的女孩想把她手中瓶子的盖子取下来,可就是拧不动,你能想个办法帮她么?
... ... ...
热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小。所有物体都具有这种性质。
物体都有热胀冷缩的现象，日常生活中我们可以利用这种现象解决一些问题。
《金属热胀冷缩吗》热PPT下载 第一部分内容：实验探究 以铜球为例，观察金属是否具有热胀冷缩的性质。 观察铜球的热胀冷缩 实验名称 铜球热胀冷缩吗 实验器材 酒精灯、铜球热胀冷缩演..
《金属热胀冷缩吗》热PPT 第一部分内容：观察铜球的热胀冷缩 做实验观察铜球的热胀冷缩。 1.注意使用酒精灯的安全； 2.禁止触摸铜球，加热后的铜球会烫伤皮肤。 描述实验过程和看到的..
《空气的热胀冷缩》热PPT下载 第一部分内容：探究新知 观察空气是否热胀冷缩 假设：空气具有热胀冷缩的性质。 如果瓶内的空气体积膨胀，瓶内的空气就会往外挤。只要想办法观察到瓶内..
发布于：2020-08-19 10:14:52
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1593年，伽(jiā)利略发明了第一支空气温度计。
1632年，法国化学家雷伊(yī)对伽利略温度计进行了改进，发明了液体温度计。
这两种温度计利用了空气与液体的什么性质？让我们来研究吧。
自制“液体温度计”
描述实验现象时，我们要说清楚实验前、实验中、实验后看到的现象，以及实验条件是什么。
液体受热时，体积膨胀；受冷时，体积收缩。
这就是液体的热胀冷缩性质。
常用温度计的原理：
根据汞、煤油、酒精等液体热胀冷缩的原理制成的。
... ... ...
空气是否也有热胀冷缩的性质？
1. 设计实验时，把空气装在什么容器里？
2. 用什么方法能看到空气的膨胀和收缩现象？
酒精灯焰的构成
最外层火焰温度最高，称为外焰。
第二层火焰温度较低，称为内焰。
最里层火焰温度最低，称为焰心。
给物体加热时要使用酒精灯的外焰。
... ... ...
酒精灯焰的使用规则
第一 检查灯芯
使用酒精灯前，先检查灯芯是否完好，若顶端不平或已烧焦，则需剪平。
第二 添加酒精
把酒精注入灯壶，要用小漏斗作引导，绝对禁止向正燃着的酒精灯添加酒精。
灯壶内酒精量不应超过灯壶的2/3，不应少于灯壶的1/4。
第三 点燃酒精灯
酒精灯只允许用燃烧的火柴或木条去点燃，禁止用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯。因为侧着的酒精灯里溢出的酒精点燃后容易引起火灾。
第四 熄灭酒精灯与意外处理
1. 熄灭酒精灯
必须用灯帽盖火，不能用嘴去吹。熄灭后还要把灯帽再打开一次再扣上，以使灯帽内外的大气压强相同，下次使用时开启方便（不使用时一定要盖住灯帽，防止酒精挥发）。
2. 意外处理
万一酒精灯被碰倒，酒精溢出后在桌面上燃烧起来，应冷静处理，迅速用湿抹布盖灭或撒砂土。
... ... ...
固体也有热胀冷缩的性质
看到了什么实验现象？
告诉了我们什么？
固体、液体、气体都有热胀冷缩的性质。
生活中的热胀冷缩现象。
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发布于：2020-08-19 09:48:21
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学习目标：
1、能针对生活中的现象提出问题，并设计简单的科学实验。
2、通过大量的气体与固体实验，获得科学结论，认识到科学实验是可以重复验证的。
3、能解释日常生活中的热胀冷所冷缩现象。
气体 猜想
受热 膨胀
受冷 缩小
... ... ...
想一想：怎样使瘪的乒乓球鼓起来？
这样做的理由是什么？
固体是否也具有热胀冷缩的性质？
有哪些应用呢？
固体，液体和气体都具有热胀冷缩的性质。
... ... ...
1 用水泥浇注路面时，用薄木板隔成小块，目的是为了（ ）
A施工方便
B防止往下渗水
C避免路面因热胀冷缩而损坏
2 小明把塞着胶塞的空瓶放到冰箱内，15分钟后取出，瓶塞则拔不下来，主要原因是（ ）
A瓶中的空气漏掉了
B瓶口遇冷收缩了
C瓶中的气体受冷收缩了
钢笔帽拧不开时，将笔帽端放入热水中，过一会取出，便可拧开，解释其中的道理。
... ... ...
1．一般情况下，物体（液体、固体、气体）具有_______的性质。不同材料的物体热胀冷缩的_______，在相同情况下，_______受热膨胀的体积最多，_______较多，_______最少。
2．冬天司机叔叔把机箱里的水放掉，原因是（ ）。
A．水太热了 B．水太多了 D．水结冰会胀坏机箱
3．油罐里装的油不能太满，是为了避免（ ）。
A．油太多，油罐被压坏 B．油受热膨胀溢出来
4．说一说下列场景人们是怎么做的措施来防止热胀冷缩的。
5．你知道煮熟的鸡蛋怎样好剥皮吗？
《金属热胀冷缩吗》热PPT下载 第一部分内容：实验探究 以铜球为例，观察金属是否具有热胀冷缩的性质。 观察铜球的热胀冷缩 实验名称 铜球热胀冷缩吗 实验器材 酒精灯、铜球热胀冷缩演..
《金属热胀冷缩吗》热PPT 第一部分内容：观察铜球的热胀冷缩 做实验观察铜球的热胀冷缩。 1.注意使用酒精灯的安全； 2.禁止触摸铜球，加热后的铜球会烫伤皮肤。 描述实验过程和看到的..
《空气的热胀冷缩》热PPT下载 第一部分内容：探究新知 观察空气是否热胀冷缩 假设：空气具有热胀冷缩的性质。 如果瓶内的空气体积膨胀，瓶内的空气就会往外挤。只要想办法观察到瓶内..
发布于：2020-08-19 09:29:07
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1、活火山
指现在尚在活动或周期性发生喷发活动的火山。这类火山正处于活动的旺盛时期。如爪哇岛上的梅拉皮火山，我国新疆昆仑山西段于田的卡尔达西火山群在6年前有过火山喷发记录。
2、死火山
指史前曾发生过喷发，但有史以来一直未活动过的火山。此类火山已丧失了活动能力。有的火山仍保持着完整的火山形态，有的则已遭受风化侵蚀，只剩下残缺不全的火山遗迹, 我国山西大同火山群就属于死火山。
3、休眠火山
指有史以来曾经喷发过．但长期以来处于相对静止状态的火山。此类火山都保存有完好的火山锥形态，仍具有火山活动能力，或尚不能断定其已丧失火山活动能力。如我国长白山天池，目前虽然没有喷发活动，但从山坡上一些深不可测的喷气孔中不断喷出高温气体，可见该火山目前正处于休眠状态。
... ... ...
科学家们提出了几种火山形成的假说，主要是板块理论。它认为岩石圈的构造单元是板块。全球可被划分为六大板块:欧亚板块、太平洋板块、美洲板块、非洲板块、印度洋板块和南极板块。
火山学家根据这一理论认为，当组成地球最外层的巨形岩石板块之间发生碰撞及挤磨时，俯冲带的温度大幅度上升，甚至达到使地壳下面的岩石发生部分熔融的程度，从而导致火山的形成。由于世界上绝大部分火山都分布在各个板块的边缘地带，看来这种解释是合理的。
... ... ...
火山喷发的过程
火山喷出地表前的过程归纳为三个阶段：岩浆形成与初始上升阶段、岩浆囊阶段和离开岩浆囊到地表阶段。
1.岩浆形成与初始上升阶段
岩浆的产生必须有两个过程：部分熔融和熔融体与母岩分离。
2. 岩浆囊阶段
岩浆囊是火山底下充填着岩浆的区域，是地壳或上地幔岩石介质中岩浆相对富集的地方。
3. 从岩浆囊到地表阶段
当地壳中引张或引张-剪切应力大于当地岩石破裂强度时，便可能形成张性或张-剪性破裂，如若这些裂隙互相连通，就可以作为岩浆喷发的通道。喷发时常有巨大的闪电出现。
... ... ...
造成的影响
1.肥沃的火山土壤有利于农作物生长
2.火山喷发会带来很多矿物质3.岩浆只要能留在地表下，就是很好的地热来源。火山附近常有温泉或热泉，这种热源我们称为地热.
火山喷发及产生的爆炸、火山灰和有毒气体、熔岩流和火山碎屑流等不仅给人类的生命财产带来严重危害，而且对人类的生存环境产生极大的影响,还能影响飞机等航空器的飞行安全。
《地壳变动和火山地震》PPT课件 第一部分内容：喜马拉雅山形成的传说 对喜马拉雅山的形成，藏族有一个传说：在很早很早以前，这里是一片无边无际的大海，岸边是一片森林，飞禽走兽在..
《地壳变动和火山地震》PPT 第一部分内容：请你猜一猜 这可能是什么原因？ 青藏高原 一位在青藏高原跋涉的旅行者，途中休息时从路边岩层中随手拿起一块小石头玩赏时受小石头的纹线的..
《火山》PPT下载 第一部分内容：学习目标 1、能根据模拟实验结果推测火山喷发的成因； 2、能从正反两方面说明火山喷发造成的危害以及带来的好处。 ... ... ... 第二部分内容：研究问..
发布于：2020-08-19 09:25:22
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一、地震灾害的严重性
全球每年发生地震约500万次，其中能感觉到的有５万多次，能造成破坏性的５级以上的地震约1000次，而７级以上有可能造成巨大灾害的地震约几十次。
我国是一个多地震的国家
唐山大地震
发生日期：1976年7月28日
发生时间：凌晨3:42
地震级数：7.8
死伤数字：24万多人死亡，16万多人，重伤，80多万人受伤。
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动动手 动动脑
手持一根筷子的两端，并用力将筷子压弯，继续用力直到筷子折断。当筷子被压断时，我们会听到什么声音？手会有什么感觉？
●我们会听到筷子断裂时“咔嚓”的响声。
●手会有震动的感觉。
... ... ...
二、地震的成因
地球表面的岩层在受到巨大的挤压力时会发生褶皱，褶皱厉害了就可能断裂。岩层断裂时会释放巨大的能量，使大地猛烈地震动起来，并产生巨大的破坏力量。
早在1800多年前，我国东汉时期的科学家张衡经过长期的研究，发明了世界上的第一台自动测定地震方位的仪器——地动仪，为地震研究作出了重大贡献。地动仪外面有8个龙头，口衔铜丸；下面有8个蟾蜍，口向上张。哪个方面地震，哪个方向的龙口就吐出铜丸；落在蟾蜍口内，发出清脆的声音，看守人就可知道发生地震的方向，并推测出震源的距离。
三、当地震来临时，我们如何自救?
最新自救建议：不要躲在桌子下
建筑物天花板因强震倒塌时，会将桌床等家具压毁，人如果躲在其中，后果不堪设想，如果人躲在桌子床铺的旁边，家具可以先受倒塌物品的力道，让一旁的人取得生存空间。
最新自救建议：开车时遇到地震，也要赶快离开车子，很多地震时在停车场丧命的人，都是在车内被活活压死，在两车之间的人，却毫发未伤。
最新自救建议：强烈地震发生时，如果你正在停车场，千万不要留在车内，以免垮下来的天花板压扁汽车，造成伤害；应该以卧姿躲在车旁，掉落的天花板压在车上，不致直接撞击人身，可能形成一块『生存空间』，增加存活机会。
... ... ...
在学校避震
1.在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。
2.不要回到教室去。
3.震后应当有组织地撤离。
4.千万不要跳楼！不要站在窗外！ 不要到阳台上去！
5.教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里。
6.不要向教室外面跑，应迅速用书包护住头部抱头、闭眼，躲在各自的课桌旁，待地震过后，在老师的指挥下向教室外面转移。
《常见自然灾害及其成因》常见自然灾害的成因与避防PPT(第一课时) 第一部分内容：强化基础知识落实 [自读教材填要点] 一、自然灾害 1．概念：指主要由_____异常变化引起的，对人类 __..
《地震安全教育知识》PPT 地震是什么？ 地震(earthquake)就是地球表层的快速振动，在古代又称为地动。它就象刮风、下雨、闪电、山崩、火山爆发一样，是地球上经常发生的一种自然现象..
《地震安全知识主题班会》PPT 什么是地震 地震（earthquake）又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成振动，期间会产生地震波的一种自然现象。 地震按成因可分为天然地震和人..
发布于：2020-08-19 09:10:23
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人教版科学五年级下册
1.能够根据一些自然现象推测地球的内部构造。
2.能够制作一个地球结构的模型。
3.知道地球的内部结构。
这是地球南极洲的照片，是由多张由伽利略探测器拍摄的照片拼合而成的。
这是伽利略木星探测器在1990年12月11日距地球150万英里时发回的地球照片。图中可见印度次大陆和澳洲
这是由伽利略探测器在前往木星的途中于1992年拍摄的地球与月球的合影。
... ... ...
地球小知识
从里往外数地球是太阳的第三颗行星，距太阳大约有 1.5亿公里。地球每 365天绕太阳运行一圈，每23.9小时自转一圈。它的直径约为 12756 公里，只比金星大了一百多公里。人们梦想能在太空中旅行，能欣赏宇宙的奇观。而从某种意义上说，我们都是太空旅行者。我们的宇宙飞船是地球，飞行速度是每小时 10.8万公里。
... ... ...
人类是如何了解地壳里面的结构呢？
科学家们终于找到了一个办法，即利用地震波来揭开地球深处的奥秘。原来，巨大的地震会使地球震动，传出像巨锤撞击铜那样的音波。这种音波有回声，也会弯曲，在地底下碰到不同物质，会发出不同的音调。
1910年，前南斯拉夫地震学家莫霍洛维奇意外地发现，地震波在传到地下50公里处有折射现象发生。他认为，这个发生折射的地带，就是地壳和地壳下面不同物质的分界面。1914年，德国地震学家古登堡发现，在地下2900公里深处，存在着另一个不同物质的分界面。后来，人们为了纪念他们，就将两个面分别命名为“莫霍面”和“古登堡面”并根据这两个面把地球分为地壳、地幔和地核三个圈层。
《地球的内部构造》不平静的地球PPT课件4 莫霍面 莫霍面位于地表以下30-40km深度，纵波在到达这一界面后，平均速度由6-7km/s突升到8.1km/s，这一突变具有全球性。这由前南斯拉夫学者..
《地球的内部构造》不平静的地球PPT课件3 猜一猜 甲乙丙三个盒子里分别装着不同的物品。不打开盒子，用什么方法能够猜出盒子里装有什么？ 掂一掂重量 听一听声音 闻一闻气味 看来，我..
《地球的内部构造》不平静的地球PPT课件 导入新课 1、探究暗盒：桌子上放了3个盒子，里面装着水，细沙和小石头。 2、你们不打开盒子，用什么方法能够猜出盒子里有什么？ 学生交流 同..
发布于：2020-08-19 09:04:22
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测量自己的身高、坐高等项目
测量身高时要站直，眼睛平视前方，不要踮起脚尖。
测量坐高时，身子正坐，腰板挺直，眼睛平视前方。
测量头围应该测量额头的周围。
你还记得一年前自己的身高、体重是多少吗？回忆一下。。。
不记得也没关系，大概的想一想这一年以来你长高了吗？体重增加了吗？
... ... ...
青春期体格生长：
第二生长高峰
身高、体重增长迅速，性别差异
其它变化
内脏器官增长，成人脸型
体型变化
女孩 臀部、髂骨下脂肪堆积
男孩 肩宽、下肢长、肌肉发育
... ... ...
我们的身高、体重都是在一年年的增加。
在我们9～13岁这一阶段，身体的发育最为迅速，身高、体重增长很快。
在9岁之前，男同学的各项指标都超过女生。
10～12岁女同学的发育速度超过男生。13岁之后男同学的发育速度又反超女生。
《我们的生长变化》生长与变化PPT课件3 五官靠下，下巴较小。 头发密，面貌入时。 发际上移，略皱眉，下巴胖 头发稀疏，两颊下陷，有皱纹。 头大身小 身材挺拔 ..
《我们的生长变化》生长与变化PPT课件2 建立身体生长记录卡 身高： ______ 坐高：______ 体重： ______ 头围：______ 脚长： ______ 臂长：______ 我的生情况和主要特征： 说一说我们..
发布于：2020-08-19 09:01:48
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火山活动是—种壮观而又令人生畏的自然现象，它对人类具有双重影响，既是地质灾害，又具有一定矿产资源。
1) 火山可以分为：
活火山——现在还处于周期性活动阶段的火山。
休眠火山——有历史记载以来曾经有过活动，但长期以来处于静止状态。
死火山——史前曾经有过喷发活动，但历史时期以来不再活动。
火山活动可以在大陆，亦可在海洋洋底进行。随着地壳演化作用的进行，地壳不断加厚，火山活动逐渐减弱。
... ... ...
老师的问题
1992年，科学家在科拉半岛上钻出了一个深达12km的洞，这是迄今为止人类向地球内部所达到的最深距离。如果把地球看作是一个直径为8cm的橘子，这个深度只相当于橘皮上一个0.075mm深的小孔。那么，人类是通过什么途径了解地球深处的奥秘呢？
火山喷发时，温度高达1000℃的岩浆和大量气体、尘埃物质喷出地面，尘烟滚滚，遮天蔽日。这些物质是从哪里来的？它们是怎样喷到地面来的呢？
火山是这样喷发的
地球的内部可以释放出巨大的能量，使其所在的某一区域的热能特别集中。在那里，高温将岩石熔化成熔融态的岩浆，并有气体不断释放，使岩浆和气体所受到的压力越来越大。如果上覆岩层比较脆弱或发生断裂，岩浆和气体便会“乘虚而出”，从地球深处喷出来，形成景色壮观的火山。
... ... ...
我国有火山吗？
我国境内有火山有六百多座，不要分布在东北到内蒙古一带。内蒙古是我国火山最多的地区。我国境内的火山绝大多数都已没有活动，现在台湾是我国火山最活跃的地区。澎湖列岛、台湾岛、钓鱼岛等都是海底火山喷发形成的火山岛。著名的大屯火山群就是由十多座火山组成的。
火山给我们带来了什么
火山喷发可以给人类带来巨大的灾难。岩浆及其挟带的岩石碎块会掩埋农田、道路、村庄和城镇，造成人员伤亡及经济损失喷到空气中的气体和尘埃物质会污染空气、导致气候异常。火山活动也可以形成矿产、温泉和肥沃的火山灰，海底火山喷发形成的火山岛可以为附近的居民提供宝贵的陆地。研究火山还可以帮助我们了解地球的内部结构。
《地壳变动和火山地震》PPT课件 第一部分内容：喜马拉雅山形成的传说 对喜马拉雅山的形成，藏族有一个传说：在很早很早以前，这里是一片无边无际的大海，岸边是一片森林，飞禽走兽在..
《地壳变动和火山地震》PPT 第一部分内容：请你猜一猜 这可能是什么原因？ 青藏高原 一位在青藏高原跋涉的旅行者，途中休息时从路边岩层中随手拿起一块小石头玩赏时受小石头的纹线的..
《火山》PPT下载 第一部分内容：学习目标 1、能根据模拟实验结果推测火山喷发的成因； 2、能从正反两方面说明火山喷发造成的危害以及带来的好处。 ... ... ... 第二部分内容：研究问..
发布于：2020-08-19 08:50:33
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死火山指史前曾发生过喷发，但在人类历史时期从来没有活动过的火山。此类火山因长期不曾喷发已丧失了活动能力。有的火山仍保持着完整的火山形态，有的则已遭受风化侵蚀，只剩下残缺不全的火山遗迹。非洲东部的乞力马扎罗山、中国山西大同火山群等均为死火山，其中山西大同火山群在方圆约50平方公里的范围内，分布着2个孤立的火山锥，其中狼窝山火山锥高将近120米。
活火山（active volcano）：正在喷发和预期可能再次喷发的火山。那些休眠火山，即使是活的但不是现在就要喷发，而在将来可能再次喷发的火山也可称为活火山。那些其最后一次喷发距今已很久远，并被证明在可预见的将来不会发生喷发的火山，称为熄灭的火山或死火山。一般来说，只有活火山才会发生喷发。
... ... ...
火山喷发（volcanic eruption）是一种奇特的地质现象，是地壳运动的一种表现形式，也是地球内部热能在地表的一种最强烈的显示。是岩浆等喷出物在短时间内从火山口向地表的释放。由于岩浆中含大量挥发分，加之上覆岩层的围压，使这些挥发分溶解在岩浆中无法溢出，当岩浆上升靠近地表时，压力减小，挥发分急剧被释放出来，于是形成火山喷发。
火山喷发是气态(水蒸气、二氧化硫)、固态(火山灰、火山弹)、液态(岩浆)等喷出物在短时间内从火山口向地表的释放。由于岩浆中含大量挥发分，加之上覆岩层的围压，使这些挥发分溶解在岩浆中无法溢出，当岩浆上升靠近地表时，压力减小，挥发分急剧被释放出来，于是形成火山喷发。
因岩浆性质、地下岩浆库内压力、火山通道形状、火山喷发环境（陆上或水下）等诸因素的影响，使火山
火山喷发场景
喷发的形式有很大差别，一般有这样一些分类。
... ... ...
中心式喷发
地下岩浆通过管状火山通道喷出地表，称为中心式喷发。这是现代火山活动的主要形式，又可细分为三种：
（1）宁静式：火山喷发时只有大量炽热的熔岩从火山口宁静溢出，顺着山坡缓缓流动，好像煮沸了的米汤从饭锅里沸泻出来一样。溢出的以基性熔浆为主，熔浆温度较高，粘度小，挥发性成分少，易流动。含气体较少，无爆炸现象、夏威夷诸火山为其代表，又称为夏威夷型。这类火山人们可以尽情地欣赏。
爆烈式喷发
（2）爆烈式：火山爆发时，产生猛烈的爆炸同时喷出大量的气体和火山碎屑物质，喷出的熔浆以中酸性熔浆为主。一般来说中心式喷发的猛烈程度主要与岩浆的粘稠度及其中所含的挥发性成分有关，粘稠度高，挥发性成分多都会导致剧烈的喷发。1902年12月16日，西印度群岛的培雷火山爆发震撼了整个世界。它喷出的岩浆粘稠，同时喷出大量浮石和炽热的火山灰。这次造成26000人死亡的喷发，就属此类，也称培雷型。
（3）中间式： 属于宁静式和爆烈式喷发之间的过渡型．此种类型以中基性熔岩喷发为主。若有爆炸时爆炸力也不大。可以连续几个月，甚至几年，长期平稳地喷发，并以伴有歇间性的爆发为特征。以靠近意大利西海岸利帕里群岛上的斯特朗博得火山为代表．该火山大约每隔2-3分钟喷发一次，夜间在50公里以外仍可见火山喷发的光焰，故而被誉为“地中海灯塔”。又称斯特朗博利式。
... ... ...
《地壳变动和火山地震》PPT课件 第一部分内容：喜马拉雅山形成的传说 对喜马拉雅山的形成，藏族有一个传说：在很早很早以前，这里是一片无边无际的大海，岸边是一片森林，飞禽走兽在..
《地壳变动和火山地震》PPT 第一部分内容：请你猜一猜 这可能是什么原因？ 青藏高原 一位在青藏高原跋涉的旅行者，途中休息时从路边岩层中随手拿起一块小石头玩赏时受小石头的纹线的..
《火山》PPT下载 第一部分内容：学习目标 1、能根据模拟实验结果推测火山喷发的成因； 2、能从正反两方面说明火山喷发造成的危害以及带来的好处。 ... ... ... 第二部分内容：研究问..
发布于：2020-08-19 08:26:15
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一.燃烧条件
可燃物——可以燃烧的物质称为可燃物。
活动一：证明燃烧需要氧气
实验器材：蜡烛、玻璃杯、火柴
实验结论：燃烧需要氧气
活动二：用“纸盒”烧水
注 意：
水盖满纸盒底部
安全使用火柴和酒精灯
沸腾：纸盒底部出现气泡
... ... ...
着火点：可燃物燃烧所需达到的最低温度。
木头的着火点约为260℃；
棉花的着火点约为150℃；
普通纸张的着火点约为130℃
讨 论：
为什么空纸盒会燃烧？装水纸盒不会燃烧？
实验结论：燃烧需要温度达到着火点
... ... ...
二.灭火原理
说一说：下列情况通常采用的灭火方法及原理。
演一演：实验室里
规则：主持人提出问题，其他同学举手抢答。
讨论“鬼火”是如何出现的？（补充信息：磷化氢气体，着火点38℃）
完成练习册P46-P49的相关习题
《燃烧与灭火》物质的变化PPT课件2 活动1 物质的燃烧 在日常生活中，哪些地方利用了燃烧？ 可以燃烧的物质 利用的例子 液化石油气 煮饭、炒菜 木材、树叶 烧水、取暖 蜡烛 照明 能够..
《探究燃烧与灭火》燃烧的学问PPT课件3 学习目标 1.知识与技能： 利用化学科学知识解释某些日常生活中燃烧、灭火的现象和原因. 2.过程与方法： 通过对燃烧条件、灭火原理等的探究活动..
《探究燃烧与灭火》燃烧的学问PPT课件2 预习 1、燃烧的定义。 2、燃烧需要的三个条件。 3、灭火的原理和方法。 一、燃烧定义: 可燃物与氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应。 ..
发布于：2020-08-19 07:39:51
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回忆人的一生都经历了哪些生长时期?
婴幼儿期→
动物的生长时期有哪些?都一样吗?
... ... ...
青蛙的生长和发育
问题：青蛙的生长和发育要经历哪些阶段？
青蛙的生长发育过程
蛙在发育过程中有个显著的特点，你发现了吗？
比一比，赛一赛
用你已有的知识结合图片，分析蝌蚪和成蛙有哪些不同，看谁知道的最多。
像青蛙那样，从幼体到成体的发育过程中，在生活和形态结构上要发生很大改变的发育类型，叫做变态发育。
... ... ...
动物的生殖方式
有性生殖：通过精子和卵细胞的结合，形成受精卵产生新个体
无性生殖：不需要精子和卵子结合，直接产生新个体
大多数都是有性生殖
... ... ...
1、受精方式不同
体外受精：受精过程在体外进行
如：鱼类、两栖类
体内受精：受精过程在体内进行
如：昆虫类、爬行类、鸟类、哺乳类
2、胚胎发育的方式不同
注：哺乳类中的鸭嘴兽、针鼹是卵生，其余都是胎生。
... ... ...
1.卵生动物的卵比胎生动物的卵要大得多。这对胚胎发育有什么意义？
卵生动物在胚胎发育的整个过程中所需的营养都由卵黄提供，卵内贮藏的营养物质必须多一些。
2.胎生和哺乳，对哺乳动物的繁殖有什么意义？说说理由。
胎生和哺乳为幼体提供了稳定的生活环境和营养来源，使成活率大大提高。
... ... ...
草履虫的生殖
1、分裂生殖：由一个母体分裂成两个大小和形状大体相同的子体.
2、出芽生殖：母体在一定部位长出一个形似母体的芽体，逐渐长大，脱离母体后成为独立、完整的新个体。
这两种生殖方式有什么共同特点，与动物的有性生殖在本质上有什么区别？
不需要精子和卵细胞结合，直接由一个母体产生新个体的生殖方式，称无性生殖
无性生殖和有性生殖谁更有优势？
有性生殖的意义：后代具备两个亲体的遗传性，具有更大的生活力和变异性，能适应变化的环境。
无性生殖的意义：在单一不变的环境中具有优势，但在环境变化时便处于劣势。
发布于：2020-08-19 06:51:47
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莫霍面位于地表以下30-40km深度，纵波在到达这一界面后，平均速度由6-7km/s突升到8.1km/s，这一突变具有全球性。这由前南斯拉夫学者莫霍洛维奇于1909年首先发现，被称为莫霍洛维奇面，简称为莫霍面。莫霍面以上为地壳，以下为地幔。
古登堡面位于地下2900km，横波到达这一界面消失，纵波由原先逐渐加快的状态转为突然减慢。同时纵波在此界面发生明显的反射与折射。为纪念最早研究这一界面的美国地球物理学家古登堡，将此界面称为古登堡面。它是高密度的固体地幔与具有液体外核的地核的界面。
... ... ...
各圈层的主要特征
1、地壳的双层结构
2、地壳的化学组成
迄今为止，地壳中已发现的元素共有几十种，但他它们的分布极不均匀。
美国人克拉克在大量工作的基础上最早提出地壳中各类元素分布的百分含量表。
后来为了纪念他，国际上将各种元素在地壳中分布的质量百分比成为克拉克值。
... ... ...
在上地幔中地震波速在60-150km的深度范围内降低最为明显，该带的物质可能为熔融状态，整体呈塑性状态。超过400km界线，波速又逐渐上升，该地震波速降低的低速带为软流圈。
上地幔的顶部与地壳构成了岩石圈。岩石圈是地球的一个刚性外壳，“浮”在具有塑性的软流圈之上。地质学研究的各种地质作用几乎全部发生在岩石圈中。
地核的成分是根据宇宙中掉进地球的铁镍陨石推断的。这种陨石可能是其它行星被碰碎后留下的核心残块。因为固体地球的表层及圈外都没有密度高达这样的大的物质，故推测铁镍是地核的主要成分。此外，还有少量较轻的硅硫元素。
《地球的内部构造》不平静的地球PPT课件3 猜一猜 甲乙丙三个盒子里分别装着不同的物品。不打开盒子，用什么方法能够猜出盒子里装有什么？ 掂一掂重量 听一听声音 闻一闻气味 看来，我..
《地球的内部构造》不平静的地球PPT课件2 学习目标 1.能够根据一些自然现象推测地球的内部构造。 2.能够制作一个地球结构的模型。 3.知道地球的内部结构。 这是地球南极洲的照片，是..
《地球的内部构造》不平静的地球PPT课件 导入新课 1、探究暗盒：桌子上放了3个盒子，里面装着水，细沙和小石头。 2、你们不打开盒子，用什么方法能够猜出盒子里有什么？ 学生交流 同..
发布于：2020-08-19 06:50:43
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思考：人类的哪些活动在不断改变着地表形态？
遵循自然规律改变地表形态。
填海造田、开挖河道、修建水库、绿化沙漠；
建筑施工，开发土方，改变景观，尤其是区域开发表现的明显；
水利兴建，改变水体流向、水量，进而改变地表生态环境；
开荒造田，自然生态改变为农业生态环境。
... ... ...
修建水库的好处
主要作用：防洪抗旱/防汛抗旱、发电
次要作用：灌溉、供水、航运、 渔业 、旅游等。
黄土高原的变化
我国的古代文明，以黄土高原出现最早，它从一个侧面反映出黄土高原有良好的生态环境，适于人类生活。
黄土高原是周人、秦人的发祥地，周人、秦人都属于农业民族，他们在开垦耕地、营造宫室和墓葬的过程中，大量地砍伐森林，使树木几乎被砍伐殆尽，其结果是引起了水土流失，造成地表支流破碎、沟壑纵横的景观，难于整治。
... ... ...
违背自然规律破坏了地表形态。例如：
战争，破坏建筑物，甚至有原子弹造成一片区域寸草不生；
垃圾增多，堆于地表，或填埋不合格，滤液下渗，影响地表植被；
油田钻井、各种矿物开采、地下水过量开采，对地壳造成影响，容易引起地震，或造成地表下陷等；
污水排放过量，大于水体自净能力，导致湖泊沼泽化；
乱砍乱伐，土壤沙漠化。
... ... ...
由于人类的活动，地球的健康正面临着越来越严峻的考验。
科学家发现，今年南极上空的臭氧层空洞的平均面积约为2745万平方公里，比北美洲的面积还大，完全修复需要60年时间。
由于化肥、粪便、污水等排泄入海，为一些藻类提供了充足的养料，刺激这些海藻的疯狂生长，加上空气污染因素，导致海中形成了一些“低氧区”和“缺氧区”，不但鱼、虾、贝类无法在低氧或缺氧状态下存活，连海草也难以幸存，因此“低氧区”和“缺氧区”又被称为“死亡区”。
如今全球海洋已经出现的“死亡区” 多达200个。
... ... ...
人类对地球破坏，速度前所未有
过去50年来，人口增加使得人类赖以生活的三分之二的生态系统，包括空气和水源，受到污染和过度开发。
10％至30％的哺乳动物、鸟类和两栖动物濒临灭绝的边缘。
生态系统未来的变化可能会造成疾病爆发、非洲大湖区可能会因为气候变化而成为霍乱散播的温床。
我国的五大淡水湖
鄱阳湖3914平方米，江西
洞庭湖2920平方米，湖南湖北
太湖2250平方米，江苏
洪泽湖2069平方米，江苏
巢湖2063平方米，合肥
《人类活动对地表的影响》地表的变化PPT课件3 你发现人类哪些活动对地表有哪些影响？地貌发生什么变化？ 城市发展变化给我们带来什么好处？ 它们有没有不良的影响？ 中国的大河如黄河..
《人类活动对地表的影响》地表的变化PPT课件 人类的活动在不断的改变着地表形态。 人类从几个方面不断的改变了地表形态呢？ 释放大量的二氧化碳、水土流失 所以，我们明白了一个道理..
发布于：2020-08-19 05:58:27
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你发现人类哪些活动对地表有哪些影响？地貌发生什么变化？
城市发展变化给我们带来什么好处？
它们有没有不良的影响？
中国的大河如黄河、长江等，大多数是从西向东奔流入海。南北之间要有一条畅通的河流，只能靠人力开凿（zao）。中国古代劳动人民开凿过不少人工河道，其中最著名的就是大运河。
京杭大运河，是中国古代一项伟大的水利工程，也是世界上开凿最早，里程最长的大运河。它南起浙江杭州，北至北京通县北关，全长1794公里，贯通六省市，流经钱塘江、长江、淮河、黄河、海河五大水系。一千多年来,一直是我国南北交通的大动脉,促进了商业、文化、服务等各行各业的兴旺发达。
其开凿经过了三个历史阶段：公元前486年，吴王夫差首次在扬州开挖邗沟，沟通了长江和淮河。而至7世纪的隋炀帝时期和13世纪的元代，又先后两次大规模地开凿运河，终于建成了这条沟通我国南北漕运的大动脉。 从天津到通县北关、张家湾一段，叫北运河，又称之路河，全长186公里。从通县至北京城的一段名通惠河，该河是元代初年由伟大的水利专家、天文学家郭守敬设计修建的。因北京地势比通县高，在通惠河上修筑了五道闸门，控制水位，使南来的大船才可直达北京城内的积水潭。那时积水潭'舳舻蔽水'，成为一个南北漕运的大港口，附近市场繁荣，盛况空前。 京杭大运河畅通了数百年，这对促进大江南北经济文化的交流，解决南粮北调等问题，均发挥了重要作用。但自19世纪后，由于南北海运开辟，津浦铁路通车，加之黄河改道淤塞运河中段，因此部分河段被断航，只有江浙一线仍畅通无阻，并成为旅游热线。 为适应我国现代旅游业迅猛发展的需求，近年来已在北京通县北运河、温榆河等四条河流的交汇处，即通州北关、张家湾的古运河遗址中，兴建起大运河旅游区及纪念馆等，广大中外游人便可到此一览昔日京杭大运河的迷人风姿。
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《人类活动对地表的影响》地表的变化PPT课件2 思考：人类的哪些活动在不断改变着地表形态？ 遵循自然规律改变地表形态。 例如： 填海造田、开挖河道、修建水库、绿化沙漠； 建筑施工..
《人类活动对地表的影响》地表的变化PPT课件 人类的活动在不断的改变着地表形态。 人类从几个方面不断的改变了地表形态呢？ 释放大量的二氧化碳、水土流失 所以，我们明白了一个道理..
发布于：2020-08-19 05:58:26
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五官靠下，下巴较小。
头发密，面貌入时。
发际上移，略皱眉，下巴胖
头发稀疏，两颊下陷，有皱纹。
肚子大 臀部宽
背部佝偻(gōu lóu)双腿弯曲
... ... ...
用自己喜欢的方式，表现成长过程中某一时期的自己。
要求：外貌、体格要符合各个年龄阶段的特点。
《我们的生长变化》生长与变化PPT课件2 建立身体生长记录卡 身高： ______ 坐高：______ 体重： ______ 头围：______ 脚长： ______ 臂长：______ 我的生情况和主要特征： 说一说我们..
《我们的生长变化》生长与变化PPT课件 测量自己的身高、坐高等项目 测量身高时要站直，眼睛平视前方，不要踮起脚尖。 测量坐高时，身子正坐，腰板挺直，眼睛平视前方。 测量头围应该..
发布于：2020-08-19 05:50:37
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实验要求：
用毛巾和木棍来模拟岩石层：
（1）把毛巾叠成长方形，用手按住毛巾的两端向中间挤压，会发现什么现象？
（2）握住木棍的两头用力再用力，观察会有什么现象发生？手有什么感觉？
思考：实验现象说明了什么？你能推理想象一下地震是怎样形成的吗？
地下的岩层在压力的作用下会发生变形。
当受到的力大到不能承受时，岩层就会发生突然的、快速的断裂。
岩层断裂所产生的地震波传到地表就会引起地表的震动，这就是地震。
... ... ...
1.注意安全，别让木棍伤到自己和同学。
2.小组内分工合作，认真观察实验现象.
3.实验结束后，收拾好实验材料。
你知道吗？
在地震前往往会有一些前兆，如地下水突升突降、翻花、打旋，井水冒泡、变味、发浑，动物惊慌不安，天气也反常等异常反应。
《常见自然灾害及其成因》常见自然灾害的成因与避防PPT(第一课时) 第一部分内容：强化基础知识落实 [自读教材填要点] 一、自然灾害 1．概念：指主要由_____异常变化引起的，对人类 __..
《地震安全教育知识》PPT 地震是什么？ 地震(earthquake)就是地球表层的快速振动，在古代又称为地动。它就象刮风、下雨、闪电、山崩、火山爆发一样，是地球上经常发生的一种自然现象..
《地震安全知识主题班会》PPT 什么是地震 地震（earthquake）又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成振动，期间会产生地震波的一种自然现象。 地震按成因可分为天然地震和人..
发布于：2020-08-19 05:49:32
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这张画是用什么方法变形的呢？
这些图片是由一张图片经过变化产生了不同的美。那么这么多图片的变化我们一节课都能学会吗？
注意的问题
制作要细致
作品要整洁大方
发布于：2020-08-19 05:08:22
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活动1 物质的燃烧
在日常生活中，哪些地方利用了燃烧？
可以燃烧的物质 利用的例子
液化石油气 煮饭、炒菜
木材、树叶 烧水、取暖
蜡烛 照明
能够燃烧的物质叫可燃物。可燃物是燃烧的首要条件。
活动2 熄灭的原因
用烧杯罩住其中一支燃烧的蜡烛，用自己的话描述发生了什么现象？说明了什么？
露在空气中的蜡烛一直在燃烧，而烧杯中的蜡烛火焰慢慢变小，最后熄灭了。
没有氧气蜡烛就不会燃烧。燃烧需要氧气。
... ... ...
拓 展 让木炭燃烧得更旺
要让炭炉燃烧得更旺，应该从那几个方面考虑？
① 增大氧气的浓度
② 增大可燃物与氧气接触的面积
灭火的方法
1、移走其他的油桶
2、断开电源，盖上沙子
3、使用灭火器
4、用水灭火
... ... ...
【日常生活】
1、如果炒菜时锅里的油起火，怎么灭火？
盖上锅盖，隔绝空气而灭火。
2、如果酒精灯不慎撞倒引起酒精在桌上燃烧，应如何灭火？
用湿抹布扑盖，这样既可以让可燃物隔绝空气，同时水吸热降低可燃物的温度。
3．扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉。你知道原因吗？
清除可燃物。
《燃烧与灭火》物质的变化PPT课件 一.燃烧条件 可燃物可以燃烧的物质称为可燃物。 活动一：证明燃烧需要氧气 实验器材：蜡烛、玻璃杯、火柴 实验结论：燃烧需要氧气 活动二：用纸盒烧..
《探究燃烧与灭火》燃烧的学问PPT课件3 学习目标 1.知识与技能： 利用化学科学知识解释某些日常生活中燃烧、灭火的现象和原因. 2.过程与方法： 通过对燃烧条件、灭火原理等的探究活动..
《探究燃烧与灭火》燃烧的学问PPT课件2 预习 1、燃烧的定义。 2、燃烧需要的三个条件。 3、灭火的原理和方法。 一、燃烧定义: 可燃物与氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应。 ..
发布于：2020-08-19 04:52:45
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它们是谁？你知道它们是怎么来的吗？
小鸡是从鸡蛋里孵化出来的
植物在他们的生命过程中都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程。有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代，但是像我们熟悉的绿色开花植物就是从一粒种子成长为一株植物，在这住职务上又结出数粒种子，循环往复，延续他们的种族。
绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命的。
... ... ...
结论：不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等各有不同。
种植凤仙花的准备工作：
准备一些凤仙花的种子
查阅凤仙花的有关资料，了解凤仙花的栽培方法。
准备播种所需要的材料和工具
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发布于：2020-08-19 04:42:04
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人教版科学五年级下册
以前的地表
以前的地表是什么样的?
答：以前地球是一片汪洋大海。
以前的地表为何会变成现在的地表?
它被描绘为具有两个过程：扩大和缩小。扩大发生在两个板块互相远离，下面涌上来的岩浆形成新地壳时。缩小发生在两个板块相互碰撞，其中一个的边缘部份伸入了另一个的下面，在炽热的地幔中受热而被破坏。在板块分界处有许多断层（比如加利福尼亚的San Andreas断层），大洲板块间也有碰撞（如印度洋板块与亚欧板块）。
造山运动是什么？
指地壳局部受力，岩石急剧变形而大规模隆起形成山脉的运动。仅影响地壳局部的狭长地带。其速度快、幅度大、范围广，常引起地势高低的巨大变化；同时，随着岩层的强烈变形，也有水平方向上的位移，形成复杂的褶皱和断裂构造。褶皱断裂、岩浆活动和变质作用是造山运动的主要标志。世界上的火山带与岛弧造山带一致。地槽是地壳不稳定区，呈带状分布，早期强烈下降，沉积巨厚岩系，晚期剧烈褶皱上升，形成高大山系，即褶皱带。地槽常围绕或分隔地台呈狭条状。现代板块构造理论认为，地槽是板块的边缘部分，板块的运动使相邻板块产生挤压碰撞，形成岛弧和山系，山体或鸟弧即为板块的界限。这种运动在地貌上表现为高大的山系、链状岛弧和伴生的深海沟，如喜马拉雅山系及西太平洋岛弧带。
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以前的地表由几个部分组成?
地壳由几个实体板块构成，各自在热地幔上漂浮。理论上称它为板块说。目前有八大板块：
¤北美洲板块 － 北美洲，西北大西洋及格陵兰岛
¤南美洲板块 － 南美洲及西南大西洋
¤南极洲板块 － 南极洲及沿海
¤亚欧板块 － 东北大西洋，欧洲及除印度外的亚洲
¤非洲板块 － 非洲，东南大西洋及西印度洋
¤印度与澳洲板块 － 印度，澳大利亚及大部分印度洋
¤纳斯卡板块 － 东太平洋及毗连南美部分地区
¤太平洋板块 － 大部分太平洋（及加利福尼亚南岸）
还有超过廿个小板块，如阿拉伯，菲律宾板块。地震经常在这些板块交界处发生。
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地球行成的初期,当地球冷却下来以后,地球的表面是一片汪洋大海,经过后来的造山运动后形成了陆地和山脉,然后是生命的出现,生命在海里诞生,经过进化后才登上陆地,繁衍演变成诸多的物种,在加上各种自然力量的作用,如日光,风化等作用后形成了现在的地表。
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发布于：2020-08-19 04:35:20
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