《玩气球》PPT课件2
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吹进气球中的气是从哪里来的?
空气在哪里?请你找找看?
用手把空气捉来吧!
用手捉不到空气,可是你怎么知道周围有空气呢?
你看见了空气了?
你闻到了空气的味道了?
... ... ...
小组讨论:怎样“抓”住空气?
材料:塑料袋、空瓶子、直口玻璃杯、干燥的砖块、海绵或其他容易取得的东西。
分享与发现:各组依照自己的方法把找空气。
隐藏的空气
做做看——把干的海绵放进水中,会看到什么?
... ... ...
实验:将一只气球放入塑料瓶中,将气球反套在瓶口上,扎紧,用力吹气球。有什么发现?
气球不能吹起来
因为瓶子里有空气
想办法将瓶中的气球吹大
用针在瓶上扎孔;用剪刀把瓶子剪开。
... ... ...
实验四:将空杯子垂直压入水中,发生什么现象?
水没有进入杯子里
实验五:将纸团塞在杯底,再将杯子压入水中,发生什么现象?
纸团没有被水浸湿
通过今天的学习,你明白了什么?
空气存在于我们周围的每一个地方,它是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明的、会流动的、能占据空间的气体。
《玩气球》PPT课件 你能抓住空气? 空气在哪里?请你找找看? 用手把空气捉来吧! 用手捉不到空气可是你怎么知道周围有空气呢? 你看见了空气吗? 小组讨论:怎样把空气装起来? 材料..