《科学和思想》近代科学文化PPT课件2

牛顿、达尔文、爱因斯坦的主要成就

牛顿的生平

1642年  出生在一个农民家庭

1661年  进入剑桥大学学习

1665年  提出著名的二项式定理

1671年  研制出反射望远镜　

1672年  当选为皇家学会会员  

1701年  当选英国下议院议员

1705年  当选英国皇家学会会长

1727年  牛顿逝世，享年84岁 

牛顿的成就

天文学——发现万有引力定律

数学——创建微积分

力学——建立完整的力学理论体系

牛顿一生能取得巨大的成就，与他的勤奋精神分不开。

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他与牛顿是历史上最伟大的两位物理学家——爱因斯坦是天才吗？

一、生平、个性

（一）生平简历   

1、阿尔伯特·爱因斯坦（1879——1955） 1879年出生于德国小镇乌尔姆的一个犹太人家庭。

2、1895年到瑞士，1896年考人瑞士苏黎世联邦工业大学师范系理论物理专业学习，1900年毕业。

3、1902——1909年在瑞士伯尔尼专利局任技术员，创立狭义相对论。加入瑞士国籍。

4、1913年任柏林大学教授。1915年创立广义相对论。

5、1933年10月迁居美国，1940年加入美国国籍，1955年逝世于美国普林斯顿。

爱因斯坦启示——

1、积极、自主地学习，对一个人的成长是十分有利的。

2、君子之学必好问。学习应该勤学好问、好独立思考。

3、人应该自信自尊自强，而不应该自卑自暴自弃。

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（1）一战时:支持反战宣言

（2 ）一战后：致力于恢复各国人民的相互谅解，呼吁人民为和平而斗争

核战争的发生

（3）二战时:建议罗斯福抢在纳粹之前研制原子弹痛心原子弹爆炸引起的大量平民伤害

（4）二战后:致力于防止核战争的发生，发表反核战的《原子科学家公报》

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伏尔泰等人的启蒙思想

法国是欧洲启蒙运动的中心；伏尔泰则是法国启蒙运动的先驱。人们评价伏尔泰是“十八世纪欧洲思想界的泰斗”、“科学和艺术共和国的无冕皇帝”、“法国启蒙运动公认的领袖和导师”；

伏尔泰（1694.11－1778.05)：

原名弗朗索瓦－马利·阿鲁埃，伏尔泰是他的笔名。法国启蒙思想家、文学家、哲学家。伏尔泰是十八世纪法国资产阶级启蒙运动的旗手，被誉为“法兰西思想之王”、“法兰西最优秀的诗人”、“欧洲的良心”。 

思想观点：

伏尔泰尖刻地抨击天主教会的黑暗统治。他把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士称作“文明的恶  棍”，说天主教是“一些狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网”。伏尔泰反对封建专制制度，主张实行开明君主制。

孟德斯鸠的学说、内容及其意义

孟德斯鸠提出了三权分立学说。他认为，只有把立法、行政和司法三种权力分开，才能保障人民的自由。在资产阶级夺取政权后，三权分立成为资本主义国家的政治制度的重要原则。

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1（2011年杭州市）．法国大革命时期，法国公民的忘我献身精神，推动了法国大革命的顺利发展。法国公民的优秀表现，主要源于

A．克伦威尔的杰出领导

B．反法同盟的大力支持

C．启蒙思想的积极影响

D．拿破仑的军事胜利

2．下面关于启蒙运动的描述不正确的是（  ）

A．启蒙运动是近代欧洲大陆第一次影响深远的思想解放运动

B．法国是启蒙运动的中心

C．伏尔泰被誉为启蒙运动的领袖和导师，主张开明专制

D．启蒙运动为欧美资产阶级革命做了思想上和理论上的准备

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29（2011年山东滨州市）.思想解放是伟大社会时间的先导，中外历史上的重大社会改革都与思想解放运动有关。阅读下列材料，回答问题。

材料一：史学家布克哈特在评论一场思想解放运动是说“有信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了”。在次运动期间，意大利涌现出一批杰出的艺术家和思想家。诗人但丁的作品强调了人的价值和理性的伟大，闪烁着人文主义最初的光辉，体现了这场运动的核心主张。

（1）材料一中的“思想文化运动”是指14—17世纪欧洲的那场运动？（2分）这一运动的核心主张是什么？（1分）但丁的代表作品是什么？（1分）

文艺复兴运动    人文主义     《神曲》

材料二：17—18世纪，一批先进的思想家适应资本主义经济发展的需要，高举理性大旗，批判封建专制和中世纪宗教神学，主张建立合乎理性的社会和国家。

（2）材料二反映了欧洲的哪场运动？（2分）其核心主张是什么？（1分）这场运动对美国独立战争和法国大革命有何作用？（1分）

启蒙运动   理性主义    为美国独立战争和法国大革命的爆发提供了锐利的思想武器。

材料三：20世纪初期，中华民国虽然成立了，但民主共和制并没有真正实行，一批知识分子秉承西方启蒙运动的理性之光，以《新青年》杂志为阵地，发起了一场反封建的思想解放运动。

（3）依据材料三写出这场运动的名称，（2分）并列举出两位主要代表人物。（2分）

新文化运动    陈独秀、鲁迅、胡适、李大钊等

（4）概括上述三大运动的共同性质。（1分）

资产阶级思想解放运动

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