《中世纪城市和大学的兴起》PPT
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第一部分内容:学习目标
目标1:知道中世纪城市的兴起和争取自由、自治的过程。
目标2:了解手工业者和商人在社会转型中的作用。
目标3:了解欧洲大学的兴起。
目标4:通过回顾知识、动手建构知识体系,培养综合归纳的历史思维能力。
“城市的空气使人自由”,这是中世纪时形容城市的一句谚语。这是怎么回事?城市难道有不受封建领主控制的特权吗?还有,生活在城市的都是些什么人?他们从事什么工作?又是怎样工作的?
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中世纪城市和大学的兴起PPT,第二部分内容:自由和自治的城市
城市重新兴起的原因?
从10世纪起,西欧开始恢复起来,农业技术提高,农业剩余产品增加,商业贸易发展,人口增长。
城市自治斗争的原因?
西欧城市一般坐落在封建领主的领地 上。领主对城市居民任意征税,甚至要求居民像佃户一样履行义务。
常用手段:金钱赎买和武力斗争
你如何区别自由城市和自治城市呢?
到13世纪,许多城市成为自由城市。市民是自由人,享有财产权,领主不得非法剥夺市民的财产,不得向市民任意征税。
部分城市还有权选举市长、市政官员、设立城市法庭,成为自治城市。
局限性:取得自治的城市并不能完全摆”贵族一般也都是国王的支持者。
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中世纪城市和大学的兴起PPT,第三部分内容:大学的兴起
背景 11世纪后随着经济的发展,许多希腊、罗马的古典著作开始在西欧传播,阿拉伯文化也不断传人西欧。
兴起 12世纪,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
12 世纪,巴黎出现了许多教会学校和教师私人办的学校。
巴黎的教师组成教师行会,选举会长管理学校。
13世纪,巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持,自治权利得到保证。
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