《法西斯势力的猖獗》凡尔赛－华盛顿体系下的世界PPT课件2

面对此次经济大危机，美国和德、意、日等国采取了怎样的对策？

答：由于各帝国主义国家的历史特点不同，政治经济条件不同，因此在世界经济危机的打击下 ，寻找摆脱危机的出路也不同，美国总统为维护垄断资产阶级的利益，通过实行（        ）摆脱了危机；德、意、日则走向了（      ）的道路。

法西斯原意“束棒”，为古罗马执政官出巡时的权利标志。现在法西斯成了恐怖、独裁和战争的代名词。 

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一、德国纳粹政权的建立

1．历史背景

2．希特勒上台

1)反动理论

2)具体手段

3)上台  纳粹政权的建立

3．希特勒恐怖独裁统治的表现

二、意大利日本法西斯的暴行

1.意大利法西斯上台

2.日本法西斯上台

3.轴心国集团的形成

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纳粹政权建立的历史背景

经济危机激化了(         )导致了 (          )。以(        )为首的法西斯组织(       )，利用德国社会各阶层对政府的普遍不满，趁势发展壮大。

“纳粹”是什么意思？

“纳粹”是德文“民族的”和“社会主义”的简称。

这个党用“纳粹”来命名，是因为当时德国主要民族日尔曼人对一战战败而遭受宰割的屈辱普遍不满；广大人民群众正遭受经济大危机的祸害，所以普遍对现状不满。 

希特勒的反动理论

希特勒为首的纳粹党的成立及反动理论可以归纳为：民族主义、种族主义、复仇主义及妄图建立日耳曼大帝国的扩张野心。 

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希特勒上台具体手段

①骗取中下层人民的信任。

②获得统治阶级和垄断资本家大力支持。

③加紧勾结军队。

④煽动民族复仇主义和种族狂热等。

结果使相当一部分人落入了希特勒的圈套，纳粹党一跃成为国会中的大党。

德国法西斯独裁统治的具体表现

1.政治上:利用“国会纵火案”，打击德国共产党和进步人士.解散一切工会组织和纳粹党以外的所有政党。

2.思想上:焚毁进步书籍，加强思想控制。   

3.种族:掀起反犹狂潮。

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想出几条确凿有力的证据，批驳德国法西斯对犹太民族的污蔑．

1．当代世界有决定影响的思想巨人马克思、爱因斯坦等是犹太人．

2．犹太人经济学家人才辈出，历届诺贝尔经济学奖的的主中，有约三分之一是犹太人．　

3．犹太人追求知识，受教育程度很高，据统计，现在美国有将近百分之九十的犹太男子受过大学教育，有百分之三十的犹太男子获得博士学位．

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1.1933年，纳粹党打击德国共产党，制造了（   ）

A.国会纵火案      B．水晶之夜 

C．啤酒馆暴动    D．二二六兵变

2.世界大战的欧洲策源地形成的标志是    （   ）

A．1931年的九一八事变　　　　　

B．1933年希特勒上台执政　　　　                  

C．1922年墨索里尼建立法西斯专政     

D．轴心国集团形成

3、面对经济危机，下列那一个国家采取的态度不同于其他国家（  ）

A、日本    B、德国    C、意大利    D、美国

4、下列事件，属于1929--1933年世界经济危机影响下发生的是（   ）

①国际联盟成立②希特勒上台③意大利法西斯专政建立④亚洲战争策源地形成

A、②③    B、①②    C、①④    D、②④

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12、有人将20世纪30年代法西斯势力的猖獗归纳为'一'、'二'、'三'。

'一'是指以此经济大危机；

'二'是指两个战争策源地形成；

'三'是指三国轴心国集团。请回答：

（1）、'一次经济大危机'指的是哪一次？有何特点？

（2）、'两个战争策源地形成'分别指的是哪两个国家？

（3）、'三国轴心国集团'的性质是什么？产生了什么影响？

《法西斯势力的猖獗》凡尔赛－华盛顿体系下的世界PPT课件5 知识回顾 1：上一节课讲到的经济大危机发生的时间是在什么时候？ 答：1929年到1933年 2：这次经济大危机有什么特点？ 答：..

《法西斯势力的猖獗》凡尔赛－华盛顿体系下的世界PPT课件4 知识回顾 1：上一节课讲到的经济大危机发生的时间是在什么时候？ 答：1929年到1933年 2：这次经济大危机有什么特点？ 答：..

《法西斯势力的猖獗》凡尔赛－华盛顿体系下的世界PPT课件3 内容标准 通过国会纵火案和反犹暴行等事例，揭露德意日的法西斯暴行。 教材分析 1.纳粹政权的建立 2.反犹狂潮 3.意大利日本..