《从看电视说起》通信与生活PPT课件

小波又为看电视和爸爸闹起了别扭。最近，电视中播放了一个非常有意思的动画片，小波很想看。可是，爸爸说看电视影响学习，除了周末，平时不许看电视。小波真是感到苦恼。 

一、看电视引起的风波 

你是否有和小波一样的烦恼？说一说父母对自己在家中看电视的态度。 

你认为大人限制小孩看电视的理由合理吗？为什么？假如你是家长，你会怎么做？我们来议一议，演一演。 

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二、接触健康的大众传媒 

我们在接触大众传媒时，应该注意些什么？ 

是不是所有的报纸、杂志都适合我们看？

沉迷于网上游戏或聊天会带来什么不良后果？

我们应该选择什么影碟来看呢？

随着通信的发展和大众传媒的多样化，给我们生活带来的方便越来越多，但摆在面前的诱惑会越来越多，因此大家一定要擦亮眼睛，过上健康、高尚的娱乐生活！ 

《从看电视说起》通信与生活PPT课件3 一、看电视引起的风波 有个叫小波的同学又为看电视和爸爸闹起了别扭。最近，电视中正播放着一个非常有意思的动画片《喜洋洋与灰太狼》，小波很想..

《从看电视说起》通信与生活PPT课件2 辩论提示 辩论主题： 正方：看电视好 反方：看电视不好 辩论要求： 1、分正反两方进行辩论，正反方辩手各两人，其他同学根据自己的观点，成为台..

辩论主题： 正方：看电视好  

反方：看电视不好 

辩论要求：

1、分正反两方进行辩论，正反方辩手各两人，其他同学根据自己的观点，成为台上选手的智囊团，准备随时参与辩论。 

2 、注意辩论态度和蔼，言行文明。

辩论方法：

1、可以表明自己的观点，举例说明。

2、可以针对对方观点提问、反驳。

3、辩论遇到困难时，可以向智囊团求援。

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你们觉得怎样去做才是科学、合理、正确地看电视呢？和你的小组同学说一说。

掌 握 新 知 识

我们在接触大众传媒时，应该注意些什么？ 

课 堂 总 结

电视网络是一把双刃剑，我们作为新世纪的少年儿童要把握好自己！

合理利用时间，在不影响生活的情况下多多接触电视网络，但不要沉迷。

快乐成长，快乐学习！

《从看电视说起》通信与生活PPT课件3 一、看电视引起的风波 有个叫小波的同学又为看电视和爸爸闹起了别扭。最近，电视中正播放着一个非常有意思的动画片《喜洋洋与灰太狼》，小波很想..

《从看电视说起》通信与生活PPT课件 小波又为看电视和爸爸闹起了别扭。最近，电视中播放了一个非常有意思的动画片，小波很想看。可是，爸爸说看电视影响学习，除了周末，平时不许看电..

一、看电视引起的风波

有个叫小波的同学又为看电视和爸爸闹起了别扭。最近，电视中正播放着一个非常有意思的动画片《喜洋洋与灰太狼》，小波很想看。可是，爸爸说看电视影响学习，除了周末，平时不许看电视。小波真是感到苦恼！你们能为他想想办法吗？

难道你们也有和小波一样的烦恼吗？说 说 当 你 一 直 在 看 电 视 的 时 候，你 的 爸 爸 妈 妈 是 怎 么 对 待 你 的？ 

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归纳：家长的态度

1、有些电视不适合小孩看。

2、看电视太多，对眼睛不好。

3、作业都做不完，怎么能看电视？

4、看电视能有什么收获？不如看书。

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看电视对我们的成长带来的好处

1、开阔视野，增长见识，激发热爱科学的兴趣。

2、获取更多的信息,了解世界，认识世界。

3、娱乐作用，可以缓解学习、生活压力，减轻疲劳。

看电视对我们的成长带来的坏处

1、损害眼睛，可能造成近视眼。

2、看电视时间过长，会耽误学习。

3、不健康的电视内容（如：恐怖片、爱情片等），会影响身心发展。

那么我们怎样避免不利的影响呢？

1、看电视时间不宜过长，一般控制在40分钟左右。

2、看内容健康的电视节目,比如少儿节目、动物世界等。

3、合理安排时间，不影响学习。

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课 堂 总 结

电视网络是一把双刃剑（既有好处又有坏处），我们作为新世纪的少年儿童要把握好自己！

合理利用时间，在不影响生活的情况下多多接触电视网络，但不要沉迷。

快乐成长，快乐学习！让我们做个阳光男孩，阳光女孩吧！

《从看电视说起》通信与生活PPT课件2 辩论提示 辩论主题： 正方：看电视好 反方：看电视不好 辩论要求： 1、分正反两方进行辩论，正反方辩手各两人，其他同学根据自己的观点，成为台..

《从看电视说起》通信与生活PPT课件 小波又为看电视和爸爸闹起了别扭。最近，电视中播放了一个非常有意思的动画片，小波很想看。可是，爸爸说看电视影响学习，除了周末，平时不许看电..

1．联系身边的实际事例，感受通信与人们生活的密切关系。 

2．通过学习知道现代通信的方式以及各自的特点。

2008年5月12日，汶川大地震，中国电信江苏公司从14日开始承接四川成都、绵阳等地区114接听任务,接通一个电话就救出200多人，一条条生命求救信息从四川“飞”到江苏,又从江苏迅速反馈到各相关救援部门,通过这条通讯线,生命的信号不断被发现,前方救援的力量得到延伸,真情感动所有参与者,就在话务人员和志愿者接听、反馈 、救援的努力中,一曲曲动人的旋律在谱写。 

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1、又快又保险，但价格贵一些。（特快专递）

2、安全可靠，价格便宜，可是时间长一点。（挂号信）

3、又快又便宜，文字、图像都可以传递，可是保密性差一些。（传真）

4、可以随时随地通话，非常方便还可以发短信。（移动电话）

5、即刻就可以收到邮件，也省钱，通过互联网，还能“面对面”地 谈家常。（电子邮件）

《通信连万家》通信与生活PPT课件4 爷爷六十大寿 爸爸准备让你邀清远在各地的亲朋好友，你该怎样邀请联系呢? 我们生活在一个信息化的社会中，每天人们都会通过各种方式传递信息。那么..

《通信连万家》通信与生活PPT课件3 我们生活在一个信息化的社会中，每天人们都会通过各种方式传递信息。那么，究竟是谁在我们的生活中充当着信使的角色呢？ 一、我们生活中的信使 爷..

《通信连万家》通信与生活PPT课件2 马拉松信使 公元前490年，波斯帝国入侵雅典。在马拉松平原展开了一场战役，最后雅典军队击败了强敌。为了把胜利的消息报告给40余公里外的雅典城人..

马拉松信使

公元前490年，波斯帝国入侵雅典。在马拉松平原展开了一场战役，最后雅典军队击败了强敌。为了把胜利的消息报告给40余公里外的雅典城人民，刚刚从战场上回来的菲迪皮斯来不及卸掉军装，便飞步向雅典城方向跑去。他不顾饥饿疲劳，终于到了目的地。他向雅典人民高喊：“欢乐吧，我们胜利了！”顿时，人们欢呼雀跃。此刻，菲迪皮斯却疲备不堪，倒地身亡了。为了纪念这位信使，人们把“马拉松”作为一项固定的比赛项目，一直延续至今。  

通过火车、飞机、邮递员等看得见的“信使”来传递信息的方式，称为“邮政通信”。

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小组讨论：这些通信方式各有什么特点？ 

要求：组长组织每个同学发言，说出每种通信方式的特点，指定一人负责汇报。

是应用扫描、光电等技术，把文件、照片等图像转换成电信号，传送到接收端，以记录形式进行复制的设备。传真机能直观、准确地再现真迹。

是一种用电子手段提供信息交换的通信方式，通过网络的电子邮件系统，以非常快速的方式与世界上任何一个角落的网络用户联系，这些电子邮件可以是文字、图像、声音等各种信息。

简称EMS，由消费者付出较贵的费用以获得快速的邮政传递服务。近年来主要定位国内物品类市场。 主要服务对象如网上购物、电视购物等。 

《通信连万家》通信与生活PPT课件4 爷爷六十大寿 爸爸准备让你邀清远在各地的亲朋好友，你该怎样邀请联系呢? 我们生活在一个信息化的社会中，每天人们都会通过各种方式传递信息。那么..

《通信连万家》通信与生活PPT课件3 我们生活在一个信息化的社会中，每天人们都会通过各种方式传递信息。那么，究竟是谁在我们的生活中充当着信使的角色呢？ 一、我们生活中的信使 爷..

《通信连万家》通信与生活PPT课件 学习目标 1．联系身边的实际事例，感受通信与人们生活的密切关系。 2．通过学习知道现代通信的方式以及各自的特点。 2008年5月12日，汶川大地震，中..

我们生活在一个信息化的社会中，每天人们都会通过各种方式传递信息。那么，究竟是谁在我们的生活中充当着信使的角色呢？ 

一、我们生活中的信使

爷爷奶奶好，我给您们拜年了。

舅舅寄来的汇款和包裹。

这下张叔叔就不用着急了。

二、我们如何选择通信方式

现代通信方式有两大种类：

邮政：通过火车、飞机、轮船及邮递员传递信件、包裹等，我们看得见实物和真人。 

特点：点多、线长、面广

电信：主要是通过电波、光波传递文字。

特点：方便、快捷

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举例说一说家人和自己使用过哪些通信方式？通过这些通信方式给自己生活带来了哪些方便？解决了生活中的哪些难题？

春蕾小学开展建立 “儿童环保日” 活动，想征集各地以及外国小朋友的意见，也想把他们的倡议书和收集到的资料、图片传给大家。

侵害公民通信自由和通信秘密的表现

1.对公民的信件随意扣押、隐匿或者毁弃。

2.对公民的信件、邮包、电报以及电话等，随意开拆、偷阅或者窃听。

《通信连万家》通信与生活PPT课件4 爷爷六十大寿 爸爸准备让你邀清远在各地的亲朋好友，你该怎样邀请联系呢? 我们生活在一个信息化的社会中，每天人们都会通过各种方式传递信息。那么..

《通信连万家》通信与生活PPT课件2 马拉松信使 公元前490年，波斯帝国入侵雅典。在马拉松平原展开了一场战役，最后雅典军队击败了强敌。为了把胜利的消息报告给40余公里外的雅典城人..

《通信连万家》通信与生活PPT课件 学习目标 1．联系身边的实际事例，感受通信与人们生活的密切关系。 2．通过学习知道现代通信的方式以及各自的特点。 2008年5月12日，汶川大地震，中..

爷爷六十大寿

爸爸准备让你邀清远在各地的亲朋好友，你该怎样邀请联系呢?

我们生活在一个信息化的社会中，每天人们都会通过各种方式传递信息。那么，究竟是谁在我们的生活中充当着信使的角色呢？ 

一、我们生活中的信使

爷爷奶奶好，我给您们拜年了。

舅舅寄来的汇款和包裹。

这下张叔叔就不用着急了。

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二、我们如何选择通信方式

现代通信方式有两大种类：

邮政：通过火车、飞机、轮船及邮递员传递信件、包裹等，我们看得见实物和真人。 

电信：主要是通过电波、光波传递文字。

举例说一说家人和自己使用过哪些通信方式？通过这些通信方式给自己生活带来了哪些方便？解决了生活中的哪些难题？

春蕾小学开展建立 “儿童环保日” 活动，想征集各地以及外国小朋友的意见，也想把他们的倡议书和收集到的资料、图片传给大家。

我们给他们出出主意，看看可以采用哪些通信方式？帮助他们找一种最合理的通信方式吧！

《通信连万家》通信与生活PPT课件3 我们生活在一个信息化的社会中，每天人们都会通过各种方式传递信息。那么，究竟是谁在我们的生活中充当着信使的角色呢？ 一、我们生活中的信使 爷..

《通信连万家》通信与生活PPT课件2 马拉松信使 公元前490年，波斯帝国入侵雅典。在马拉松平原展开了一场战役，最后雅典军队击败了强敌。为了把胜利的消息报告给40余公里外的雅典城人..

《通信连万家》通信与生活PPT课件 学习目标 1．联系身边的实际事例，感受通信与人们生活的密切关系。 2．通过学习知道现代通信的方式以及各自的特点。 2008年5月12日，汶川大地震，中..

一、过去的人们是怎样传递信息的 

1.烽火台利用什么传递信息？

2.在古代烽火台传递信息有什么好处？

3.你还知道古代有哪些通信方式？

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孔明灯的由来

当年孔明被司马懿（yì)围困，全军上下束手无策，诸葛亮妙计一出，命人拿来白纸千张，糊成无数个天灯，再利用烟雾向上的引力带着它们升空，一个个小小的天灯升起，加上营内的人咋呼着：“诸葛先生坐着天灯突围啦！”，司马懿竟然信以为真，被蒙骗了过去。此计救了诸葛先生一命。 

风筝最早叫纸鸢（yuān ) ,人们在纸鸢上拴个竹哨，利用哨音传递信息，风吹竹哨，声如筝鸣，后来人们就叫它风筝了。

风筝就是运用了风的力量来传递信息。它最早用于传递军情，到了唐代以后，才逐渐成为一种娱乐的玩具，也就是我们今天放的风筝。

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通信畅想曲 

我们来发挥自己的想像力，畅想一下未来的通信方式会是什么样子的。

也许，今天的畅想在不久的将来就能成为现实！

《从烽火台到互联网》通信与生活PPT课件3 大家知道古人是怎么传递信息的吗？ 烽火台是古时用于点燃烟火传递重要消息的高台，系古代重要军事防御设施，是为防止敌人入侵而建的，遇有敌..

《从烽火台到互联网》通信与生活PPT课件2 近现代通信方式 电话是谁发明的？ 19世纪末，美国发明家贝尔发明了电话。 莫尔斯发出了人类历史上的第一份电报 传真机：传送图表、文件、设..