《规则在哪里》我和规则交朋友PPT课件2

1.了解规则，知道生活中处处有规则。

2.了解与小学生相关的规则，遵守规则，按规则办事，争做文明学生。

自学指导（一）

1.游戏中有什么规则？ 

2.没有这些规则行不行？  

3.我们做游戏时有没有遵守规则？ 

4.如果不按规则会怎样？

自学指导（二）

游戏中有规则，生活中也有很多规则。请同学们认真阅读、思考课本45~47页的内容，找一找和小学生生活有关的规则。

（3分钟后老师期待同学们的精彩表现！）

... ... ...

一、小小规则审判官

⑴小明过马路时没有走人行横道。（     ）

⑵小红在排队买电影票的时候看见了很多人，她不想排在后面，向前面的朋友小花挤挤眼睛，想排到她的面前去，小花摆摆手，说“不行”。（     ）

⑶上课的时候，张伟争着举手发言，得到老师的同意了，他站起来回答。（    ）

二、情景设想

如果电影院没有规则···········

如果医院里没有规则···········

如果马路上没有规则···········

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选做题：感悟·收获

1.学习创编《规则在哪里》歌曲，并在校园传唱。

2.学习了《规则在哪里》，同学们一定有很多的感受和想说的话，那就课后动动你手中的笔把它写下来。

《规则在哪里》我和规则交朋友PPT课件6 合作探究 游戏中有什么规则？ 没有这些规则行不行？ 我们做游戏时有没有遵守规则？ 想一想我们的生活中哪些地方有规则，有什么样的规则。 ... ..

《规则在哪里》我和规则交朋友PPT课件5 做游戏，说规则 ①游戏中有什么规则？ ②没有这些规则行不行？ ③你们在做游戏时有没有遵守规则？ ④如果不按规则做会怎么样？ ... ... ... 找..

《规则在哪里》我和规则交朋友PPT课件4 一起做游戏 要求：由小主持带领自己的组员进行以下两个游戏--石头剪刀布和掰手腕，由路老师当裁判。 台下的同学仔细观察整个过程。你发现了什..

活动一  做游戏说规则

①游戏中有什么规则？

②没有这些规则行不行？

③你们在做游戏时有没有遵守规则？

④如果不按规则做会怎么样？

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生活中处处有规则

⑴小明过马路时没有走人行横道。（    ）

⑵小红在排队买电影票的时候看见了很多人，她不想排在后面，向前面的朋友小花挤挤眼睛，想排到她的面前去，小花摆摆手，说“不行”。（      ）

⑶上课的时候，张伟争着举手发言，得到老师的同意了，他站起来回答。（     ）

《规则在哪里》我和规则交朋友PPT课件6 合作探究 游戏中有什么规则？ 没有这些规则行不行？ 我们做游戏时有没有遵守规则？ 想一想我们的生活中哪些地方有规则，有什么样的规则。 ... ..

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《规则在哪里》我和规则交朋友PPT课件4 一起做游戏 要求：由小主持带领自己的组员进行以下两个游戏--石头剪刀布和掰手腕，由路老师当裁判。 台下的同学仔细观察整个过程。你发现了什..

游戏中有什么规则？ 

没有这些规则行不行？  

我们做游戏时有没有遵守规则？ 

想一想我们的生活中哪些地方有规则，有什么样的规则。

不以规矩，不能成方圆。 ------《孟子》 

红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一 等 

路队歌  

放学了    站路队    静又齐    把家回

在家中     敬长辈    出门时    打招呼

父母话     细细听    养育恩    知回报

家务事     学着做    自己事    自己做

有空闲     读好书    勤健身    学特长 

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一、自尊自爱，注重仪表

二、诚实守信，礼貌待人

三、遵规守纪，勤奋学习

四、勤劳俭朴，孝敬父母

五、严于律己，遵守公德

不准在课间（余）舞棍弄棒、打架相骂； 

51、不准在楼道内推搡、拥挤； 

52、不准在放学后逗留、玩耍、不及时回家； 

53、不准擅自组织野炊及各种形式的春游或秋游； 

按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加时先请假。 

11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。 

12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。 

13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。

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规则与我们的生活密不可分，涉及到我们生活的方方面面。

小朋友， 我们赶紧去找找那些不遵守规则的图片吧！ 

《规则在哪里》我和规则交朋友PPT课件6 合作探究 游戏中有什么规则？ 没有这些规则行不行？ 我们做游戏时有没有遵守规则？ 想一想我们的生活中哪些地方有规则，有什么样的规则。 ... ..

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《规则在哪里》我和规则交朋友PPT课件4 一起做游戏 要求：由小主持带领自己的组员进行以下两个游戏--石头剪刀布和掰手腕，由路老师当裁判。 台下的同学仔细观察整个过程。你发现了什..

一起做游戏

要求：由小主持带领自己的组员进行以下两个游戏--石头剪刀布和掰手腕，由路老师当裁判。

台下的同学仔细观察整个过程。你发现了什么问题？出现这种问题的原因是什么？

1、通过游戏，明白没有了规则，游戏也失去了意义。

2、了解相关的规则，明白生活中处处有规则，人人要自觉遵守。

3、明确规则的重要性；自己积极的遵守规则，见到有不遵守规则的行为要批评和劝阻。

我来说一说：什么是规则？

规则就是规定出来供大家共同遵守的制度或规范。在学校里有规则，在家庭中有规则，在社会中有规则。接下来让我们一起来走进规则的世界。

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四、品德假想站

1、组长将信封内的三个场景分别准确清晰的读给组内成员听。

2、小组内协商选出最想演绎的场景，按照你们的理解进行创编，可以适当的添加话语。并同时做出总结---我们知道了……

3、小组有序讨论，控制声音，严肃认真。

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一、学校楼梯上，刚刚结束升旗仪式，边走边说笑的上楼的同学和下楼的同学都没有沿着自己的方向走，突然，几名同学……

二、小明家住在绿园小区8号楼1单元502室，楼下是三口之家，这家里有一个刚出生不久的小宝宝。小明最近迷上了跳绳，为了在学校比赛中取得更好的成绩，晚上九点半，他还在跳……

三、周末36路公交车，购物中心站站牌那里异常拥挤，一个拄着拐杖的老爷爷艰难的在队伍里站着，只听见“36来了”这么一句话后，人们开始你推我，我推你，争抢着上车，老爷爷……

上节课我们学到了什么？

上节课我们走进了规则的世界，知道生活之中处处有规则，亲爱的同学们，你还记得哪些规则？

（提示：可以按照家庭生活、学校生活、社会生活三个大分类来说。）

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小学生规则

热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 

遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。 

热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。 

珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 

自尊自爱，自信自强，生活习惯，文明健康。 

积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。 

孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 

热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。 

诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 

热爱大自然，爱护生活环境。 

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1.小明过马路时没有走人行横道。(    ) 

2.小红在排队买电影的时候看见了很多人，他不想排在后面，向前面的朋友小花挤挤眼睛，想排到她的面前去，小花摆摆手，说： “不行。”(    ) 

3.上课的时候，张伟争着举手发言，得到老师同意了， 他站起来回答。(    )

4.午休时间不得私自出校。(    ) 

5不准燃放拉炮、甩炮、擦炮、火炮、烟花等。(     )

6.在校园内学生可以随意骑自行车。(    )          

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做游戏，说规则

①游戏中有什么规则？

②没有这些规则行不行？

③你们在做游戏时有没有遵守规则？

④如果不按规则做会怎么样？

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找找生活中的规则

说说图片上的人们都遵守了哪些规则？

你们在生活中还发现哪些规则？

⑴小明过马路时没有走人行横道。（    ）

⑵小红在排队买电影票的时候看见了很多人，她不想排在后面，向前面的朋友小花挤挤眼睛，想排到她的面前去，小花摆摆手，说“不行”。（    ）

⑶上课的时候，张伟很想发言，得到老师的同意了，他才站起来回答。（    ）

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规则在哪里呀

规则在哪里

规则在那文明的校园里

尊敬师长呀

文明礼貌常伴你我他

嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩

嘀哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩

规则在那文明校园里

文明礼貌常伴你我他

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同学们，规则与我们的生活密不可分，涉及到我们生活的方方面面。真是“生活处处有规则”。

让我们都做一个遵守规则的好孩子吧!

《规则在哪里》我和规则交朋友PPT课件6 合作探究 游戏中有什么规则？ 没有这些规则行不行？ 我们做游戏时有没有遵守规则？ 想一想我们的生活中哪些地方有规则，有什么样的规则。 ... ..

《规则在哪里》我和规则交朋友PPT课件4 一起做游戏 要求：由小主持带领自己的组员进行以下两个游戏--石头剪刀布和掰手腕，由路老师当裁判。 台下的同学仔细观察整个过程。你发现了什..

《规则在哪里》我和规则交朋友PPT课件3 合作探究 游戏中有什么规则？ 没有这些规则行不行？ 我们做游戏时有没有遵守规则？ 想一想我们的生活中哪些地方有规则，有什么样的规则。 不以..

游戏中有什么规则？ 

没有这些规则行不行？  

我们做游戏时有没有遵守规则？ 

想一想我们的生活中哪些地方有规则，有什么样的规则。

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规则与我们的生活密不可分，涉及到我们生活的方方面面。

小朋友， 我们赶紧去找找那些不遵守规则的图片吧！

《规则在哪里》我和规则交朋友PPT课件5 做游戏，说规则 ①游戏中有什么规则？ ②没有这些规则行不行？ ③你们在做游戏时有没有遵守规则？ ④如果不按规则做会怎么样？ ... ... ... 找..

《规则在哪里》我和规则交朋友PPT课件4 一起做游戏 要求：由小主持带领自己的组员进行以下两个游戏--石头剪刀布和掰手腕，由路老师当裁判。 台下的同学仔细观察整个过程。你发现了什..

《规则在哪里》我和规则交朋友PPT课件3 合作探究 游戏中有什么规则？ 没有这些规则行不行？ 我们做游戏时有没有遵守规则？ 想一想我们的生活中哪些地方有规则，有什么样的规则。 不以..

假如没有规则会出现什么情况

1、打水的时候没有规则会怎么样？ 

2、下楼不向右行会怎样？

3、领饭时没有规则会怎样？

4、开车没有规则会怎样？

5、下课时没有规则会怎样？

看看没有规则的小同学会怎么样

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学校规则可以保证我们的安全，健康，愉快的学习。我们每个人在遵守规则的同时，也享受这规则给我们带来的好处。

学校里的规则有哪些？

1、不能打架骂人，有问题要找老师解决。

2、不能追赶打闹。

3、不能爬栏杆和窗户。

4、不能攀摘花草树枝。

5、不能破坏公共财产。

6、不能偷拿别人的东西。

7、不能玩弄电器。

8、讲究卫生不随地吐痰，不乱丢垃圾。等等

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（安全制度）是为了保证活动的安全

（卫生制度）是为了保证我们学校的环境卫生和师生健康生活

（学习制度）是为了保证学习的井然有序

不仅在学校，在任何地方，规则都是人们正常学习，工作和生活的保证。

大家快去社会调查吧！

《规则有什么用》我和规则交朋友PPT课件3 讨论活动一： 观点一：（小玉）这么多的规则真烦人，吃被人管；玩被人管；买东西被人管；在学校被人管，一点自由都没有，有规则不好！！ 观..

《规则有什么用》我和规则交朋友PPT课件2 活动一 假如没有规则 学校里能不能没有规则？ 假如没有规则，会出现什么情况呢？ 楼梯是上下楼的必经之路，必须按各自方向上下楼。如果大家..

活动一 假如没有规则

学校里能不能没有规则？

假如没有规则，会出现什么情况呢？

楼梯是上下楼的必经之路，必须按各自方向上下楼。如果大家都想怎么走就怎么走，上楼和下楼的人就会撞到一起，如果没有“靠右行走”的规则，大家的安全就得不到保障。 

如果没有规则，生活中还会出现什么情况？ 

规则就在我们身边。如果忽视它，我们将无法快乐地学习、生活，严重的话甚至会威胁到我们的生命安全！

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尊重师长，热心帮助其他同学。

认真听从老师的教导。

不做小动作。

专心听讲。

游戏时注意安全。

提问之前先举手。

其他同学发言时要保持安静。

不将与学习无关的东西带进教室。

教学楼使用规定

遵守校规校纪。

爱护公共财产。

在楼道、走廊和休息场所保持安静。

不要追跑打闹。

在楼里排队靠右行走。

保持楼里的清洁卫生。

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规则很重要，我们要遵守。规则代表了大多数人的利益。不仅在学校，在任何地方，规则都是人们正常学习、工作、生活的保证！ 

《规则有什么用》我和规则交朋友PPT课件3 讨论活动一： 观点一：（小玉）这么多的规则真烦人，吃被人管；玩被人管；买东西被人管；在学校被人管，一点自由都没有，有规则不好！！ 观..

《规则有什么用》我和规则交朋友PPT课件 自主探究 假如没有规则会出现什么情况 1、打水的时候没有规则会怎么样？ 2、下楼不向右行会怎样？ 3、领饭时没有规则会怎样？ 4、开车没有规..