《钱该怎样花》花钱的学问PPT课件3

家里的钱是从哪里来的

钱从哪里来？

我的妈妈是老师，白天她给学生上课，晚上回家后还要批改作业、备课。每个月，妈妈都会从单位领会工资。

我的爸爸是裁缝，找他做衣服的人可多啦！为了按时交活儿，他经常工作到很晚。爸爸按件收取加工费。

我的爸爸妈妈是菜农，他们经常在地里干活，可辛苦了。等蔬菜成熟了，他们就去卖菜挣钱。

我家开了个小卖部。爸爸妈妈每天进货，卖货，常常一天要干十几个小时。他们靠卖东西挣钱。

... ... ...

活动二  体会父母挣钱的艰辛

朴实的农民、环卫工人、交通警察、老师、科学家、出租车司机...社会中各行各业的劳动者，在他们的中间，也许有你的父母和亲人，他们辛勤付出、默默无闻；不论职位高低，收入多少，劳动都是艰辛的，收入都是来之不易的。

活动三 钱用到哪里去了？

亲爱的同学们：

结合自己做的小调查，看看在过去的一周里，家里都买了些什么？

... ... ...

通过询问家人和周围的大人，我知道一般家里的钱用到了日常生活开支、学习教育开支、看电影戏剧等娱乐开支、有看病看医生等医疗开支、保险费开支、赡养老人开支等。

活动四   假如我当家

假如你现在有20元钱，你将如何使用呢？

写出你的方案，并解释为什么。

我们要学会体谅和感激父母，尊重和珍惜他们的劳动果实，更要好好学习，学习本领，将来创造属于自己的财富！

试着编一首诗或写一段话，来赞美父母的辛勤劳动。

《家庭小账本》花钱的学问PPT课件6 猜一猜：打一生活用品 兄弟姐妹有不少， 样子有方也有圆， 无脚能走千万家， 购物时候少不了。 自学提示； 1、结合44、45页书图，说说我们家庭中的..

《家庭小账本》花钱的学问PPT课件5 钱的来源 我们穿的衣服，吃的水果，用的文具等，绝大多数都是用什么买来的？ 你知道你家里的钱是从哪里来的吗？ 谁能具体说一说你的爸爸或妈妈是如..

《家庭小账本》花钱的学问PPT课件4 从购物小票可以知道买了什么东西。 爸爸的小帐本记得很清楚。 这一周家里买了电脑，给奶奶买了 药，还给我买的 以小组为单位，汇报自己调查的情况..

账本是具有一定格式与若干账页组成，以会计凭证为依据，对所有经济业务进行序时分类记录的本籍，也就是通常我们所说的账册。

调查：你的爸爸妈妈是怎样挣钱的?小组交流。 

让学生充分调查了解家里的钱是怎么来的,拓展他们的学习空间,帮助他们获得生活体验. 学生可能会说

... ... ...

讨论：为什么同样是铜钱，铁匠的儿子对待它的态度会不一样？ 

这个故事贴近儿童的生活更能让学生感受父母挣钱的辛苦,从而懂得珍惜自己的劳动成果,也懂得珍惜他人的劳动成果 

以小组为单位，汇报自己调查的情况，然后谈一谈，通过调查自己发现了什么，还有那些不明白的地方。

我们应该把我们每天的消费情况都记录下来，并给他们分类。看看我们在哪方面消费的最多?

《家庭小账本》花钱的学问PPT课件6 猜一猜：打一生活用品 兄弟姐妹有不少， 样子有方也有圆， 无脚能走千万家， 购物时候少不了。 自学提示； 1、结合44、45页书图，说说我们家庭中的..

《家庭小账本》花钱的学问PPT课件5 钱的来源 我们穿的衣服，吃的水果，用的文具等，绝大多数都是用什么买来的？ 你知道你家里的钱是从哪里来的吗？ 谁能具体说一说你的爸爸或妈妈是如..

《家庭小账本》花钱的学问PPT课件4 从购物小票可以知道买了什么东西。 爸爸的小帐本记得很清楚。 这一周家里买了电脑，给奶奶买了 药，还给我买的 以小组为单位，汇报自己调查的情况..

学习目标：

知识：了解家里的钱从哪里来，知道家庭的经济来源有多种形式，了解家庭生活开支的多种类型，知道哪些是必要的生活开支。

能力：通过学习，培养学生调查收集、整理资料、分析问题的能力。

情感：体会父母挣钱的艰辛和家庭收入的来之不易。

... ... ...

家里的钱从哪里来？

你们觉得父母挣钱容易吗？说说你们的感受吧！

我爸爸，农民工。我妈妈，服务生。

我爸爸，种菜人。我妈妈，清洁工。

为家庭，奔波勤。晓戴月，晚披星。

羔跪乳，鸦反哺。懂事孩，要感恩。

力所及，孝顺心。勤节俭，责任重。

不攀比，克己心。立账本，明细清。

有节制，益无穷。

... ... ...

帮爸爸妈妈建立家庭小账本，记录家庭收支情况，努力做到合理消费。

征得父母同意，亲自体验和感受父母的劳动。

《家庭小账本》花钱的学问PPT课件6 猜一猜：打一生活用品 兄弟姐妹有不少， 样子有方也有圆， 无脚能走千万家， 购物时候少不了。 自学提示； 1、结合44、45页书图，说说我们家庭中的..

《家庭小账本》花钱的学问PPT课件5 钱的来源 我们穿的衣服，吃的水果，用的文具等，绝大多数都是用什么买来的？ 你知道你家里的钱是从哪里来的吗？ 谁能具体说一说你的爸爸或妈妈是如..

《家庭小账本》花钱的学问PPT课件4 从购物小票可以知道买了什么东西。 爸爸的小帐本记得很清楚。 这一周家里买了电脑，给奶奶买了 药，还给我买的 以小组为单位，汇报自己调查的情况..

从购物小票可以知道买了什么东西。

爸爸的小帐本记得很清楚。

这一周家里买了电脑，给奶奶买了 药，还给我买的……

以小组为单位，汇报自己调查的情况，然后谈一谈，通过调查自己发现了什么，还有那些不明白的地方。

我们给家里花的钱来分分类。 

... ... ...

还有没有其它的分类方法呢？

你有没有新的发现或新的感受？

《家庭小账本》花钱的学问PPT课件6 猜一猜：打一生活用品 兄弟姐妹有不少， 样子有方也有圆， 无脚能走千万家， 购物时候少不了。 自学提示； 1、结合44、45页书图，说说我们家庭中的..

《家庭小账本》花钱的学问PPT课件5 钱的来源 我们穿的衣服，吃的水果，用的文具等，绝大多数都是用什么买来的？ 你知道你家里的钱是从哪里来的吗？ 谁能具体说一说你的爸爸或妈妈是如..

《家庭小账本》花钱的学问PPT课件3 学习目标： 知识：了解家里的钱从哪里来，知道家庭的经济来源有多种形式，了解家庭生活开支的多种类型，知道哪些是必要的生活开支。 能力：通过学..

我们穿的衣服，吃的水果，用的文具等，绝大多数都是用什么买来的？

你知道你家里的钱是从哪里来的吗？

谁能具体说一说你的爸爸或妈妈是如何工作的？看到他们每天这样工作，你想到了什么？

... ... ...

读故事，谈感慨

阅读课本第44页的小故事，想一想，为什么同样是铜钱，铁匠的儿子对待它的态度会不一样？

榕树须哲理故事：上帝就在你身边 

曾经有一对拾破烂维生的孪生兄弟，他俩盼星星盼月亮，就盼哪天能够发大财。上帝亦因他俩的每一个梦都与发财有关而大受感动。 

一天，兄弟俩照旧沿街一边一人从家里出发，一路同向而去。可一条偌大的街道仿佛被上帝来了一次大扫除，连平日里最微小的破破烂烂都不见了踪影，唯一剩下的就是稀稀拉拉东一个西一个冷冰冰地躺在地上的小铁钉。 

三两个小铁钉能值几个钱？老二不屑一顾。老大不嫌弃，一一弯腰拾了起来。 

及至街尾，老大却差不多盆满钵满。 

瞧瞧老大，老二若有所悟。老二羡慕得欲回头去捡，可是，来时路上的小铁钉，一个都没有了。 　　

... ... ...

《家庭小账本》花钱的学问PPT课件6 猜一猜：打一生活用品 兄弟姐妹有不少， 样子有方也有圆， 无脚能走千万家， 购物时候少不了。 自学提示； 1、结合44、45页书图，说说我们家庭中的..

《家庭小账本》花钱的学问PPT课件4 从购物小票可以知道买了什么东西。 爸爸的小帐本记得很清楚。 这一周家里买了电脑，给奶奶买了 药，还给我买的 以小组为单位，汇报自己调查的情况..

《家庭小账本》花钱的学问PPT课件3 学习目标： 知识：了解家里的钱从哪里来，知道家庭的经济来源有多种形式，了解家庭生活开支的多种类型，知道哪些是必要的生活开支。 能力：通过学..

猜一猜：打一生活用品

兄弟姐妹有不少，

样子有方也有圆，

无脚能走千万家，

购物时候少不了。

自学提示；

1、结合44、45页书图，说说我们家庭中的主要收入来源是什么？

2、人们挣钱的方式有什么不同？

3、阅读47页，除了固定收入，你的家庭和周围人还有哪些收入来源？

... ... ...

生活中，你遇到过类似的浪费现象吗？怎样做才能成为一个勤俭节约、不浪费的好孩子呢？

父母挣钱很辛苦，我们要学会体谅和感激父母。要学会尊重和珍惜他们的劳动果实。

我们更要学会靠自己的努力来获得属于自己的财富！

《家庭小账本》花钱的学问PPT课件5 钱的来源 我们穿的衣服，吃的水果，用的文具等，绝大多数都是用什么买来的？ 你知道你家里的钱是从哪里来的吗？ 谁能具体说一说你的爸爸或妈妈是如..

《家庭小账本》花钱的学问PPT课件4 从购物小票可以知道买了什么东西。 爸爸的小帐本记得很清楚。 这一周家里买了电脑，给奶奶买了 药，还给我买的 以小组为单位，汇报自己调查的情况..

《家庭小账本》花钱的学问PPT课件3 学习目标： 知识：了解家里的钱从哪里来，知道家庭的经济来源有多种形式，了解家庭生活开支的多种类型，知道哪些是必要的生活开支。 能力：通过学..

活动一  我想要与我能要

讨论一下：他们的钱该怎样花？

生活中想要的东西很多，可钱是有限的。当多种需要发生冲突时，我们要分清主次，学会选择，学会放弃。

你和爸妈之间又没有发生过类似的事情呢？我们向家里提要求的时候，要想到什么呢？

... ... ...

活动二  节约与浪费

花钱买的东西超过了人们的正常需求是一种浪费，为了省钱该花的钱不花也不叫节约。

活动三  我的花钱计划

你拍一，我拍一，体谅父母是第一。

你拍二，我拍二，计划花钱排第二。

你拍三，我拍三，有利健康记心间。

你拍四，我拍四，合理消费要牢记。

盲目攀比要不得，学会理财要谨记。

《钱该怎样花》花钱的学问PPT课件5 我们为什么要花钱？ 钱，是促进社会繁荣发展的一种金融流通工具。 在人类生活中，人们需要钱来满足人们的各种需求。 我们每个人想要的东西可多了，..

《钱该怎样花》花钱的学问PPT课件4 情境一(商场里，妈妈正在给亮亮挑运动服。) 亮亮说：我想要这套运动服，邻居家王超就有一套。 妈妈说：. 情境二：(在糖果店里，小明看见琳琅满目的..

《钱该怎样花》花钱的学问PPT课件3 学习目标： 1、知道在日常生活中，每个人可能会有各种各样的需求，但并不是所有的需求都能得到满足，必须有所放弃。 2、了解花钱应该有计划，合理..

爸爸，我想买一双滑冰鞋。

买双滑冰鞋又不是什么坏事，爸爸为什么不给我买呢？ 

说说自己在向家长提要求时遇到的烦恼或不顺心的事。

小组讨论：家长未能满足他的要求可能的什么原因。 

... ... ...

看到有人显示自己比别人穿得好，能花钱，谈谈你对他的看法。

在同学面前显摆用爸爸妈妈的钱买的东西，有意思吗？ 

假设你有20元零花钱，你准备怎样使用呢？说说你的方案，并解释一下为什么这样使用。

... ... ...

花钱时应考虑的几个原则：

首先考虑必须要买和最想要的。

在有限的钱数中，想办法多满足一些需求。

现在不买以后不好买，而自己又很想得到的，可以先买；不那么急需，以后也能买到的，先放一放。

留一点儿零钱以备急用。

... ... ...

合理消费：

要考虑家里的经济情况。

要根据家里实际需求和需求量，不要盲目图便宜。

在家里经济允许的情况下，该花的也需要花。

从下面几个方面来观察自己家附近的购物场所：

(1) 购物场所的数量

(2) 各购物场所的规模

(3) 所卖商品的种类

(4) 购物及付款方式 

该花的钱，千万千万不能吝惜，不该花的钱，一分一厘也不能浪费。学会选择、学会取舍！

《钱该怎样花》花钱的学问PPT课件5 我们为什么要花钱？ 钱，是促进社会繁荣发展的一种金融流通工具。 在人类生活中，人们需要钱来满足人们的各种需求。 我们每个人想要的东西可多了，..

《钱该怎样花》花钱的学问PPT课件4 情境一(商场里，妈妈正在给亮亮挑运动服。) 亮亮说：我想要这套运动服，邻居家王超就有一套。 妈妈说：. 情境二：(在糖果店里，小明看见琳琅满目的..

《钱该怎样花》花钱的学问PPT课件3 学习目标： 1、知道在日常生活中，每个人可能会有各种各样的需求，但并不是所有的需求都能得到满足，必须有所放弃。 2、了解花钱应该有计划，合理..