《新朋友新伙伴》我上学了PPT课件2

开学的第一天

shàng xué de  dì  yi tiān 

上   学  的  第  一   天，

nǐ　de　xīn qíng　zěn yàng

你  的   心　情　　怎　样？

新生活开始了

xiǎo xué shēng de shēng huó hé 

小  学   生   的   生  活  和

shàng xué qián yi yàng mā

上　学  前  一  样  吗？

... ... ...

tā men xiǎng dào le zhè xiē

他 们　想　到  了  这  些，

nǐ xiǎng dào  le shén me

你　想　到　了　什　么？

《我背上了新书包》我上学了PPT课件3 上学歌 太阳当空照 ， 花儿对我笑， 小鸟说：早，早，早！ 你为什么背上小书包？ 我去上学校， 天天不迟到，爱学习 ，爱劳动， 长大要为人民立功..

《我背上了新书包》我上学了PPT课件2 同学们还记得今天早上上学的情景吗？ 我们上学了，心情怎么样呢？ 家里人对你说了什么？ 我会认识很多新伙伴! 老师会喜欢我吗?同学愿意和我一块..

同学们还记得今天早上上学的情景吗？         

我们上学了，心情怎么样呢？

家里人对你说了什么？

我会认识很多新伙伴!

老师会喜欢我吗?同学愿意和我一块儿玩吗?

上学了，你最想干什么呢？把你的想法说给你的好朋友听听。

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《我背上了新书包》我上学了PPT课件 开学的第一天 shng xu de d yi tiān 上 学 的 第 一 天， nǐ de xīn qng zěn yng 你 的 心 情 怎 样？ 新生活开始了 xiǎo xu shēng de shē..

太阳当空照 ，

花儿对我笑，

小鸟说：“早，早，早！

你为什么背上小书包？

我去上学校，

天天不迟到，爱学习 ，爱劳动，

长大要为人民立功劳。

... ... ...

说说开学第一天，是谁把你送到学校的？

上学了，爸爸妈妈或家里的其他人对自己说了什么？

嘿！同学们，你们好！我是小兔贝贝.现在我是一年级的小学生了，我的心里特别高兴，你们呢？ 

新生活开始了

xiǎo xué shēng de shēng huó hé 

小  学   生   的   生  活  和

shàng xué qián yi yàng mā

上　学  前  一  样  吗？

... ... ...

tā men xiǎng dào le zhè xiē

他 们　想　到  了  这  些，

nǐ xiǎng dào  le shén me

你　想　到　了　什　么？

《我背上了新书包》我上学了PPT课件2 同学们还记得今天早上上学的情景吗？ 我们上学了，心情怎么样呢？ 家里人对你说了什么？ 我会认识很多新伙伴! 老师会喜欢我吗?同学愿意和我一块..

《我背上了新书包》我上学了PPT课件 开学的第一天 shng xu de d yi tiān 上 学 的 第 一 天， nǐ de xīn qng zěn yng 你 的 心 情 怎 样？ 新生活开始了 xiǎo xu shēng de shē..

活动一  我会听

校园的铃声表示什么意思？ 

（1）你听到了什么？看到了什么？ 

（2）铃声告诉我们什么？ 

（3）听到这样的铃声，你们是怎么做的？我们来演一演吧。 

（4）说说为什么要这样做？ 

... ... ...

活动二  我会做

1．老师讲课时，应该怎么做？ 

2．老师提问时，应该怎么做？ 

老师提出问题时，你们是怎么做的呢？ 

3．同学发言时，应该怎么做？ 

在同学回答问题的时候，其他同学该干什么呢？ 

... ... ...

同学们，你们课间最喜欢干什么呀？你们会玩哪些游戏呢？ 

大家都有自己喜欢的游戏，一起玩的时候怎样才会玩得很开心呢？ 

每组同学（或者和喜欢的伙伴）选择一个游戏，大家商量这个游戏该遵守哪些规则，然后根据大家制定的规则来进行游戏。听到老师的口令后回教室。 

我们在玩游戏时不能光顾着自己，要和小伙伴和睦相处，还要遵守游戏规则，注意安全。这样我们就能拥有快乐的课间十分钟。

《校园铃声》我上学了PPT课件3 上 课 了 上课铃声响，赶快进课堂； 书本摆整齐，专心把课上。 眼睛仔细看，耳朵注意听； 脑子认真想，发言声音亮。 ... ... ... 聪明的孩子，上课时能..

《校园铃声》我上学了PPT课件2 上课铃响后，应该怎样做呢？ 从刚才的铃声中你们想到什么呢？开动小脑袋，仔细想想呢！ 跟着老师，一起学习小儿歌 上课铃声响，赶快进课堂， 书本摆整..

上课铃响后，应该怎样做呢？

从刚才的铃声中你们想到什么呢？开动小脑袋，仔细想想呢！

跟着老师，一起学习小儿歌

上课铃声响，赶快进课堂，

书本摆整齐，专心把课上。

眼睛仔细看，耳朵注意听，

脑子认真想，发言声音亮。

... ... ...

别人发言的时候，你应该怎么做呢？

“聪”字的意义：

所以，聪明的孩子，上课时候能做到眼到，耳到，嘴到，心到。

《校园铃声》我上学了PPT课件3 上 课 了 上课铃声响，赶快进课堂； 书本摆整齐，专心把课上。 眼睛仔细看，耳朵注意听； 脑子认真想，发言声音亮。 ... ... ... 聪明的孩子，上课时能..

《校园铃声》我上学了PPT课件 活动一 我会听 校园的铃声表示什么意思？ （1）你听到了什么？看到了什么？ （2）铃声告诉我们什么？ （3）听到这样的铃声，你们是怎么做的？我们来演一..

上  课  了

上课铃声响，赶快进课堂；

书本摆整齐，专心把课上。

眼睛仔细看，耳朵注意听；

脑子认真想，发言声音亮。

... ... ...

聪明的孩子，上课时能做到眼到、耳到、嘴到、心到！

上课注意听讲，举手发言积极，注意听同学回答问题，纠正错误。

课间十分钟

课间休息学问多，

同学一定多留心；

课间活动守秩序，

才能玩得更开心。

... ... ...

在我们日常学习和生活的学校里，留心观察的同学们一定能明白不同铃声所代表的含义并能做好相应的事情，感受学校生活的美好，快乐生活每一天！

《校园铃声》我上学了PPT课件2 上课铃响后，应该怎样做呢？ 从刚才的铃声中你们想到什么呢？开动小脑袋，仔细想想呢！ 跟着老师，一起学习小儿歌 上课铃声响，赶快进课堂， 书本摆整..

《校园铃声》我上学了PPT课件 活动一 我会听 校园的铃声表示什么意思？ （1）你听到了什么？看到了什么？ （2）铃声告诉我们什么？ （3）听到这样的铃声，你们是怎么做的？我们来演一..

活动一 看谁说的名字多

游戏活动规则：

（1）六人一组，同学们在小组内大声说出自己的名字。

（2）每个同学试着叫出本组同学的名字，比比谁记住同学的名字多

活动二 请你记住我

怎么让同学记住你呢？你们想怎么介绍自己呢？

你们还有什么好办法介绍自己呢？ 

活动：我来介绍我自己

要求：找到班级中一个自己不熟悉的同学，和他握握手并介绍自己。

... ... ...

请你和我一起玩

想一想：明明害怕什么？你有过这样的经历吗？

出主意：明明可以怎么办？你有什么好办法？ 

夸一夸：在我们的集体中，你喜欢和谁在一起？夸夸班中受欢迎的同学吧！

... ... ...

我们大家生活在一个共同的班集体，当同学遇到困难时，只要你真诚地去帮助别人；当你有好东西时，只要愿意与同学分享，你的朋友一定会越来越多。愿我们的班集体充满欢乐，愿同学们都能团结友爱，健康快乐。

《新朋友新伙伴》我上学了PPT课件4 活动一、我喜欢和大家在一起 1说说开学以来，与老师、同学之间发生的有趣的、难忘的事。 2夸夸老师是如何关心爱护小朋友，同学之间如何互相帮助、..

《新朋友新伙伴》我上学了PPT课件3 活动一:游戏──找朋友 1．放找朋友的音乐，大家开始游戏。 2．找到朋友后，握手作自我介绍。 活动二:小记者采访 （1）采访时，首先要有礼貌，向别..

《新朋友新伙伴》我上学了PPT课件2 你和谁是好朋友？ 为什么要和他做朋友 我们在一起 老师、同学在一起，真好！ 想一想丁丁的哪些做法让大家喜欢哪些大家会不喜欢?为什么? 认识了这么..

你和谁是好朋友？

为什么要和他做朋友

我们在一起

老师、同学在一起，真好！

想一想,丁丁的哪些做法让大家喜欢,哪些大家会不喜欢?为什么?

认识了这么多的新同学新伙伴让我们在《找朋友》的歌声中下课吧！

《新朋友新伙伴》我上学了PPT课件4 活动一、我喜欢和大家在一起 1说说开学以来，与老师、同学之间发生的有趣的、难忘的事。 2夸夸老师是如何关心爱护小朋友，同学之间如何互相帮助、..

《新朋友新伙伴》我上学了PPT课件3 活动一:游戏──找朋友 1．放找朋友的音乐，大家开始游戏。 2．找到朋友后，握手作自我介绍。 活动二:小记者采访 （1）采访时，首先要有礼貌，向别..

《新朋友新伙伴》我上学了PPT课件 活动一 看谁说的名字多 游戏活动规则： （1）六人一组，同学们在小组内大声说出自己的名字。 （2）每个同学试着叫出本组同学的名字，比比谁记住同学..