《生物的变异》生物的遗传和变异PPT课件4

探究：花生果实大小的变异 

可供选择的材料用具有：

两个品种的花生、圆规、刻度尺、坐标纸、笔等 

探究“花生果实大小”的变异现象

提出问题：

1.不同品种花生果实大小存在变异吗？

2.花生果实的大小和环境有关吗？

3.大花生的果实一定比小花生的大吗？

4.大花生果实的平均值一定比小花生果实的平均值大吗？

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变异的原因

可遗传的变异：遗传物质发生变化而引起的变异，能遗传给后代。

不遗传的变异：单纯由环境因素引起的、遗传物质没有发生变化的变异

变异现象可以遗传吗？

1.某对肤色正常的夫妇生下一个患白化病的儿子。

2.一对同卵双胞胎兄弟，哥哥长期在野外工作，弟弟长期在室内工作，哥哥与弟弟相比脸色较黑。

3. “南橘北枳”

生物变异的类型

1、有利变异：对某种生物来说，变异有利于它的生存。

2、不利变异：对某种生物来说，变异不利于它的生存。

判断是有利变异还是 不利变异主要看对生物个体本身而言。

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引发生物产生变异的部分原因

基因突变主要是由辐射、化学诱变剂和其它诱变因素（过高或过低的温度等）

染色体变异主要是由于生殖过程中染色体的分离、重组或化学诱导变所引起的。

遗传与变异在生物进化上的意义

如果没有遗传，就不会有物种的稳定性

如果没有变异，就不可能产生新的生物类型，生物就不能适应不断变化的生活环境。

由于生物的遗传和变异，使生物界由简单到复杂、由低等到高等的不断进化发展。

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你掌握了吗?

1、“一母生九子，连母十个样。”这句俗语说明生物界普遍存在（       ）

A、变异现象    

B、繁殖现象              

C、遗传现象   

D、进化现象

2、有关变异的叙述中,正确的是（    ）

A、变异对生物的生存都是不利的

B、变异对生物的生存都是有利的

C、变异一旦出现,就可以遗传给后代

D、有的变异是由遗传物质变化引起的,有的则是由不同环境引起的.

3、下列变异中，不可遗传的是（     ）

A、视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子

B、家兔的毛色有白色、黑色、灰色

C、玉米地中常出现的白化苗

D、暑假后同学们在军训一段时间后肤色变黑

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生物的变异同步练习

一、选择题

1、下列各项中不属于变异的是（   ）

A、父母都是双眼皮，儿子是单眼皮     

B、姐姐有酒窝，妹妹没有酒窝

C、羊有角，马没有角 

D、父母胖，女儿瘦

2、下列各项中不属于可遗传变异的是（   ）

A、月季花的红色与白色 

B、父亲高，儿子矮

C、母亲正常，儿子色盲        

D、水肥条件不同导致水稻长势不同

3、下列各项中属于有利变异的是（    ）

A、高杆水稻种的矮秆（抗倒伏）的变异        

B、从野生猪到家猪的变异    

C、从原鸡到肉用鸡的变异

D、玉米白化苗的变异

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《生物的变异》PPT课件 第一部分内容：生物的变异现象： 生物体亲代与子代之间以及子代的个体之间总存在着或多或少的差异，这就是生物的变异现象。 思考:生物发生变异的原因是什么呢?..

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《生物的变异》PPT 第一部分内容：复 习 引 入 什么叫生物的变异？ 是指亲子间和子代个体间的差异。 变异是否生物界普遍存在的现象？你能举些例子吗？ 变异能否遗传？你能举出例子吗..