《跳伞表演》PPT课件
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本课件通过跳伞小游戏帮助学生学习加与减的相关知识,是很好的小学数学教学课件
《跳伞表演》PPT课件2 本课件通过跳伞小游戏帮助学生学习加与减的相关知识,是很好的小学数学教学课件
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文件编号
X43125
所属栏目
一年级下册文件大小
0.58MB
文件格式
pptx
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宽屏16:9
字体说明
字体仅供参考,禁止商用
版本要求
PowerPoint2007及以上
22页
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有几支铅笔?说一说,数一数。
有几只熊猫?说一说,数一数。
3+2=5 读作:3加2等于5。
说一说,填一填
2+3=5 3+2=5
2+2=4
《一共有多少天》6~9的乘法口诀PPT课件2 学习目标 会推算7的乘法口诀; 熟记7的乘法口诀。 小红每个星期做7个五角星,4个星期做多少个五角星? 74=28 一本书一天看7页,一个星期看多..
《一共有多少天》6~9的乘法口诀PPT课件 你能编出7的乘法口诀吗? 一七得七二七十四三七二十一 四七二十八五七三十五六七四十二 七七四十九七八五十六七九六十三 ... ... ... 79= 48= ..
《一共有多少》加与减PPT课件2 说一说,摆一摆,算一算 想一想,填一填。 谁来说一说,你是怎么想的? 你能看出图中画的是什么吗? 你能提出数学问题吗? 手指游戏 我出手指,你说算..
2020-04-30 17:52:28
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说一说,摆一摆,算一算
想一想,填一填。
谁来说一说,你是怎么想的?
你能看出图中画的是什么吗?
你能提出数学问题吗?
我出手指,你说算式和结果。看谁看得认真说的好!
... ... ...
1、引导学生经历由情境到加法算式的抽象过程,培养学生初步的抽象思维。
2、学习加法算式的书写和加法算式各部分的名称。
3、经历多种情境可用同一个加法算式来表示的过程,理解加法的由来,感受总量=部分+部分的数量关系。
重点:经历加法算式的抽象过程。
难点:感受总量=部分+部分的数量关系。
《一共有多少天》6~9的乘法口诀PPT课件2 学习目标 会推算7的乘法口诀; 熟记7的乘法口诀。 小红每个星期做7个五角星,4个星期做多少个五角星? 74=28 一本书一天看7页,一个星期看多..
《一共有多少天》6~9的乘法口诀PPT课件 你能编出7的乘法口诀吗? 一七得七二七十四三七二十一 四七二十八五七三十五六七四十二 七七四十九七八五十六七九六十三 ... ... ... 79= 48= ..
《一共有多少》加与减PPT课件 有几支铅笔?说一说,数一数。 有几只熊猫?说一说,数一数。 认一认。 3+2=5 读作:3加2等于5。 说一说,填一填 2+3=5 3+2=5 2+2=4
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树上还剩几个苹果?说一说,数一数。
图片上有一棵苹果树,数一数树上的苹果。
还剩几块奶酪?说一说,数一数。
5-2=3
读作:5减2等于3。
... ... ...
《还剩下多少》加与减PPT课件3 看图,说一说,摆一摆,填一填 图片上有多少只蜻蜓。 5-2=3 读作:5减2等于3 5-4 = 4-4 = 1+4 = 4-3= 2+2= 4-2 = 5-1 = 5-0= 祝小朋友们学习进步..
《还剩下多少》加与减PPT课件2 手指游戏:我出手指,你说算式 卡片游戏:和我的卡片合起来等于5。 和我的卡片合起来等于4。 说一说画的图是什么意思?并在图旁作记录。 手指游戏:张..
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手指游戏:我出手指,你说算式
卡片游戏:和我的卡片合起来等于5。
和我的卡片合起来等于4。
说一说画的图是什么意思?并在图旁作记录。
手指游戏:张开一只手,弯曲手指说一说减法算式。
... ... ...
1、引导学生经历由情境到减法算式的抽象过程,培养学生初步的抽象思维。
2、认识减法算式,会读写减法算式。
3、通过观察图和算式感受减法与加法的联系,初步体会减法也是表示总量与部分之间的关系。
重点:经历减法算式的抽象过程,会用减法解决还剩多少的简单问题。
难点:感受减法与加法的联系,初步建立总量=部分+部分的模型。
《还剩下多少》加与减PPT课件3 看图,说一说,摆一摆,填一填 图片上有多少只蜻蜓。 5-2=3 读作:5减2等于3 5-4 = 4-4 = 1+4 = 4-3= 2+2= 4-2 = 5-1 = 5-0= 祝小朋友们学习进步..
《还剩下多》加与减PPT课件 树上还剩几个苹果?说一说,数一数。 图片上有一棵苹果树,数一数树上的苹果。 还剩几块奶酪?说一说,数一数。 认一认。 5-2=3 读作:5减2等于3。 ... ....
2020-04-30 17:52:28
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看图,说一说,摆一摆,填一填
图片上有多少只蜻蜓。
5-2=3
读作:5减2等于3
5-4 = 4-4 = 1+4 =
4-3= 2+2= 4-2 =
5-1 = 5-0=
祝小朋友们学习进步,天天快乐!
《还剩下多少》加与减PPT课件2 手指游戏:我出手指,你说算式 卡片游戏:和我的卡片合起来等于5。 和我的卡片合起来等于4。 说一说画的图是什么意思?并在图旁作记录。 手指游戏:张..
《还剩下多》加与减PPT课件 树上还剩几个苹果?说一说,数一数。 图片上有一棵苹果树,数一数树上的苹果。 还剩几块奶酪?说一说,数一数。 认一认。 5-2=3 读作:5减2等于3。 ... ....
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拨一拨,填一填。
5-1=4 1+4=5
5-2=3 2+3=5
5-3=2 3+2=5
5-4=1 4+1=5
5-5=0 5+0=5
想一想,填一填。
1+3=4
4-3=1
3+1=4
4-1=3
《可爱的小猫》加与减PPT课件3 说一说,填一填 盘里有( )条鱼. 吃一条还剩( )条. 又吃一条还剩( )条. 再吃一条还剩( )条. 5-2 = 4+1= 4-4= 1+0= 3-2= 3-3= 0+3= 5-4= 2-2= 4-0= 5-5= ..
《可爱的小猫》加与减PPT课件2 拍手游戏:与我相差2。 拍手游戏:与我相加得4。 听算,举卡片:老师说算式,请你计算举卡片。 目标: 1、引导学生通过看连续的图来讲故事,并能从中抽..
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拍手游戏:与我相差2。
拍手游戏:与我相加得4。
听算,举卡片:老师说算式,请你计算举卡片。
1、引导学生通过看连续的图来讲故事,并能从中抽象出算式,感受算式表达的简洁。
2、通过游戏活动训练学生加减法的计算能力。
3、通过看一幅图写加法算式和减法算式,让学生感受加法与减法的联系。
重点:会看图表达和写算式。
难点:感受加减法之间的联系。
《可爱的小猫》加与减PPT课件3 说一说,填一填 盘里有( )条鱼. 吃一条还剩( )条. 又吃一条还剩( )条. 再吃一条还剩( )条. 5-2 = 4+1= 4-4= 1+0= 3-2= 3-3= 0+3= 5-4= 2-2= 4-0= 5-5= ..
《可爱的小猫》加与减PPT课件 拨一拨,填一填。 5-1=4 1+4=5 5-2=3 2+3=5 5-3=2 3+2=5 5-4=1 4+1=5 5-5=0 5+0=5 想一想,填一填。 1+3=4 4-3=1 3+1=4 4-1=3 关键..
2020-04-30 17:52:29
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说一说,填一填
盘里有( )条鱼.
吃一条,还剩( )条.
又吃一条,还剩( )条.
再吃一条,还剩( )条.
5-2 = 4+1= 4-4=
1+0= 3-2= 3-3=
0+3= 5-4= 2-2=
4-0= 5-5= 1-1=
《可爱的小猫》加与减PPT课件2 拍手游戏:与我相差2。 拍手游戏:与我相加得4。 听算,举卡片:老师说算式,请你计算举卡片。 目标: 1、引导学生通过看连续的图来讲故事,并能从中抽..
《可爱的小猫》加与减PPT课件 拨一拨,填一填。 5-1=4 1+4=5 5-2=3 2+3=5 5-3=2 3+2=5 5-4=1 4+1=5 5-5=0 5+0=5 想一想,填一填。 1+3=4 4-3=1 3+1=4 4-1=3 关键..
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