《星期日的安排》分数加减法PPT课件2

同学们在手工课上折纸，小红用了一张纸的1/2折一只小船，

小明用同一张纸的1/4折一只小鸟。

（1）他俩一共用了这张纸的几分之几？

（2）小红比小明多用了这张纸的几分之几？

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分母不同分数加减法的计算方法

分母不同的分数相加减，要先 （     ），化成（     ）的 分母，再加减。计算结果能约分的，要约成（     ）分数。

小动物排队做操，小兔子占总数的3/8，      

小猴子占总数的1/6。

小兔子和小猴子共占总数的几分之几？

小兔子比小猴子多几分之几？

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异分母分数相加减，先通分，然后按照同分母分数加减法的方法进行计算 ，结果能约分的要约成最简分数。 

这是一张小清新风格的彩色折纸叶子PPT背景图片；

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这是一套蓝色折纸效果的工作总结汇报PPT模板，共23张； 幻灯片模板封面，使用了蓝色与白色多边形搭配，构成折纸效果。 PowerPoint模板内容页面，使用了21张微立体幻灯片图表制作。 本..

同学们在手工课上折纸。小红用了一张纸的1/2折一只小船，小明用同一张纸的1/4折一只小鸟。

异分母分数相加、减，先通分，然后按照同分母分数加、减法的计算法则进行计算。 

计算的结果不是最简分数的要化成最简分数，是假分数的化成带分数。

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分数单位不同，不能直接相加

可以用通分把它们转化成分母相同的分数。

废金属和纸张是垃圾回收的主要对象，它们共占生活垃圾的几分之几？ 

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小动物排队做操，小兔子占总数的3/8，      

小猴子占总数的1/6。

小兔子和小猴子共占总数的几分之几？

小兔子比小猴子多几分之几？

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1、同学们在手工课上折纸。小红用了一张纸的1/2折一只小船，小明用同一张纸的1/4折一只小鸟。他俩一共用了这张纸的几分之几？

试着独立计算这道题，计算后，与小组同学交流算法。

2、同学们在手工课上折纸。小红用了一张纸的1/2折一只小船，小明用同一张纸的1/4折一只小鸟。小红比小明多用了这张纸的几分之几？

你能独立计算这道题吗？快动笔试试吧！

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异分母分数相加、减，先通分，化成分母相同的分数，再加减，结果能约分的要化成最简分数。 

通过这节课的学习，你有什么收获？

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这是一套蓝色折纸效果的工作总结汇报PPT模板，共23张； 幻灯片模板封面，使用了蓝色与白色多边形搭配，构成折纸效果。 PowerPoint模板内容页面，使用了21张微立体幻灯片图表制作。 本..

教  学  目  标

1.理解分数加减混合运算的顺序

2.能正确计算分数加减混合运算

3.培养学生合作交流与耐心倾听的意识。体会解决实际问题的过程。 

自学提示：

1、独立思考列出算式并进行计算

2、在独立思考的基础上小组内进行交流，说说你是怎么算的，为什么？

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结论一：分数加减运算顺序和整   数、小数加减法运算顺序相同。

结论二：1.先将所有的分数全部通分，再进行 计算。2.先根据需要进行部分的通分，再计算。3.可先把后两个数相加，再用前一个数减去后两个数的和。

问题1：每天学习、参加文体活动以及用餐的时间一共约占一天时间的几分之几？

问题2：每天的睡眠时间约占一天时间的几分之几?

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本  课  小  结

1. 分数加减混合运算顺序和整数、小数混合运算顺序相同。

2.先把所有分数进行通分，再进行计算。

3.先把需要部分进行通分，再进行计算。

《星期日的安排》分数加减法PPT课件2 我调查了本班同学星期日的活动安排，调查结果如下： 3/8的同学外出游玩 1/6的同学参加少年宫活动 其余的同学留在家中 ... ... ... 小结 分数加减..

我调查了本班同学星期日的活动安排，调查结果如下：

3/8的同学外出游玩

1/6的同学参加少年宫活动

其余的同学留在家中

... ... ...

分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序相同。 

计算时要先观察算式的特点，能简算的要简算。 

本节课我们学习了哪些知识？你有什么收获？还有什么疑问？ 

《星期日的安排》分数加减法PPT课件 教 学 目 标 1.理解分数加减混合运算的顺序 2.能正确计算分数加减混合运算 3.培养学生合作交流与耐心倾听的意识。体会解决实际问题的过程。 自学..

0.3里面有（      ）个十分之一，它表示（      ）分之（      ）。

0.17里面有（      ）个百分之一，它表示（      ）分之（     　）。

0.009里面有（      ）个千分之一，它表示（　）分之（　）。

比一比，看谁做得好！

把下面的小数化成分数。

0.1　 0.7　 0.053      0.75      2.009

2.1     2.7     2.53      2.75   

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《堂堂清》检测：

 一、填  空。

把0.25化分数时，因为0.25是（  ）小数，所以就在1后面写（   ）个0作（   ），把0.25去掉小数点作（  ），最后是（  ）。

《分数王国与小数王国》分数加减法PPT课件2 练一练 1.比较下面各组数的大小，说一说你是怎样比较的。 2.在方框里填上适当的分数或小数。 3.连一连。 4.森林医生。 5.在生活中寻找用分..

1.比较下面各组数的大小，说一说你是怎样比较的。

2.在方框里填上适当的分数或小数。

3.连一连。

4.森林医生。

5.在生活中寻找用分数或小数表示的信息，并与同伴交流。

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你学到了什么？

《分数王国与小数王国》分数加减法PPT课件 填空： 0.3里面有（ ）个十分之一，它表示（ ）分之（ ）。 0.17里面有（ ）个百分之一，它表示（ ）分之（ ）。 0.009里面有（ ）个千分之..

熊妈妈买了一个大蛋糕，

熊哥哥吃了这个蛋糕的(     )，

熊弟弟吃了蛋糕的(     )。

小红吃了西瓜的(     )，小丽吃了西瓜的的，他们一共吃了这个西瓜的几分之几?

怎样计算分母相同的分数的加减法？

计算同分母分数加（减）法，分母不变,分子相加或相减。

《异分母分数加减》PPT 第一部分内容：例题解析 例1：丫丫和红红用同样大的彩纸折纸花 。 （1）她俩一共用了多少张纸？ 分母不同能直接相加吗？ 先通分，用 2 和 3的最小公倍数作公分..

《分数加减法》PPT 第一部分内容：复习 复习填空一： 3/8 表示把单位1平均分成（ ）份，表示其中的（ ）份。它的分数单位是（ ）， 里面有( )个( )。 复习填空二： （1）7/8 的分数单..

《简单分数加减法》PPT 第一部分内容：回顾： 1．分数是由分母、分子和分数线三部分组成的。 2．分数线下面的数叫分母，表示把单位1平均分成的份数，分数线上面的数叫分子，表示取了..