《图案美》PPT课件

将图形沿着一条直线对折，如果直线两侧的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在这条直线叫做它的对称轴。

注意：画对称轴要用点画线。

你能画出这些旗帜的对称轴吗？找几个你所喜欢的国旗图形画一画。

比较一下，中国国旗与其它旗帜有什么不同，你能画出对称轴吗？

课后动手练习：

试一试，你能剪出哪些美丽的轴对称图形？

《图案美》PPT课件5 一、情境导入 是由5个同样的组成的。 是怎样得到的？ 是由6个同样的组成的。 是怎样得到的？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 从图中，你知道了哪些数学信息？ ..

《图案美》PPT课件4 一、情境导入 这些图形有什么特点？ 你能提出什么问题？ 二、合作探索 这些图形有什么特点？ 将图形沿着一条直线对折，如果直线两侧的部分能够完全重合，这样的图..

《图案美》PPT课件3 与时针旋转方向相反的是逆时针旋转 与时针旋转方向相同的是顺时针旋转 怎样用旋转的方法得到这个风车形状的图案？ 绕 O 点顺时针旋转90。 绕O点逆时针连续旋转3次..

什么是轴对称图形?

将图形沿一条直线对折,两侧的部分能够完全重合,这样的图形就是轴对称图形。

折痕所在的这条直线叫作它的对称轴。

折痕所在的这条直线叫做图形的对称轴。

拿出我们准备的学具折一折，看我们常见的图形哪些是轴对称图形？各有几条对称轴？不是轴对称图形的说明原因。

长方形一共有(    )条对称轴。

正方形一共有(    )条对称轴。

等腰三角形一共有(    )条对称轴。

等边三角形一共有(    )条对称轴。

等腰梯形一共有(   )条对称轴。

圆一共有(      )条对称轴。

... ... ...

在轴对称图形中，对称轴两侧相对着的对称点到对称轴的距离相等，这就是轴对称图形的性质。

我们可以用这个性质来判断一个图形是否是一个轴对称图形，或者作轴对称图形。

1.今天我学习了轴对称图形。我知道如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够（     ）。这个图形就是（      ）。折痕所在的这条直线叫做（     ）。

2.通过学习我还知道我们以前学过的图形，如（   ）、（   ）、（   ）等都是轴对称图形，如（    ）有不止一条对称轴。

... ... ...

我们都来找一找：

1、近似轴对称图形的数字有：0，（    ）（    ）

（    ）……

2、近似轴对称图形的汉字有：口，（    ）（    ）

（    ）（    ）（    ） …… 

3、近似轴对称图形的英文字母有：A，（    ）

（    ）（    ）（    ）（    ）…… 

《图案美》PPT课件5 一、情境导入 是由5个同样的组成的。 是怎样得到的？ 是由6个同样的组成的。 是怎样得到的？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 从图中，你知道了哪些数学信息？ ..

《图案美》PPT课件4 一、情境导入 这些图形有什么特点？ 你能提出什么问题？ 二、合作探索 这些图形有什么特点？ 将图形沿着一条直线对折，如果直线两侧的部分能够完全重合，这样的图..

《图案美》PPT课件3 与时针旋转方向相反的是逆时针旋转 与时针旋转方向相同的是顺时针旋转 怎样用旋转的方法得到这个风车形状的图案？ 绕 O 点顺时针旋转90。 绕O点逆时针连续旋转3次..

与时针旋转方向相反的是逆时针旋转

与时针旋转方向相同的是顺时针旋转

怎样用旋转的方法得到这个风车形状的图案？

绕 O 点顺时针旋转90°。

绕O点逆时针连续旋转3次，每次90°。

《图案美》PPT课件5 一、情境导入 是由5个同样的组成的。 是怎样得到的？ 是由6个同样的组成的。 是怎样得到的？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 从图中，你知道了哪些数学信息？ ..

《图案美》PPT课件4 一、情境导入 这些图形有什么特点？ 你能提出什么问题？ 二、合作探索 这些图形有什么特点？ 将图形沿着一条直线对折，如果直线两侧的部分能够完全重合，这样的图..

《图案美》PPT课件2 什么是轴对称图形? 将图形沿一条直线对折两侧的部分能够完全重合这样的图形就是轴对称图形。 折痕所在的这条直线叫作它的对称轴。 折痕所在的这条直线叫做图形的..

一、情境导入

这些图形有什么特点？

你能提出什么问题？ 

二、合作探索

这些图形有什么特点？

将图形沿着一条直线对折，如果直线两侧的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形。

折痕所在的这条直线叫做它的对称轴。

你能画出下面图形的另一半，使它成为轴对称图形吗？

1.先从图形上找到几个重要的点；

2.再根据每个点到对称轴的距离找到这些点的对称点；

3.最后把这些点连起来。

... ... ...

三、自主练习

1.下面的数字哪些是轴对称图形？它们各有几条对称轴？

2.下面图形各能画多少条对称轴？试一试。 

3.画出下面每个图形的另一半，使它成为轴对称图形。

《图案美》PPT课件5 一、情境导入 是由5个同样的组成的。 是怎样得到的？ 是由6个同样的组成的。 是怎样得到的？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 从图中，你知道了哪些数学信息？ ..

《图案美》PPT课件3 与时针旋转方向相反的是逆时针旋转 与时针旋转方向相同的是顺时针旋转 怎样用旋转的方法得到这个风车形状的图案？ 绕 O 点顺时针旋转90。 绕O点逆时针连续旋转3次..

《图案美》PPT课件2 什么是轴对称图形? 将图形沿一条直线对折两侧的部分能够完全重合这样的图形就是轴对称图形。 折痕所在的这条直线叫作它的对称轴。 折痕所在的这条直线叫做图形的..

一、情境导入

是由5个同样的组成的。

是怎样得到的？

是由6个同样的组成的。

是怎样得到的？

根据这些信息，你能提出什么问题？

从图中，你知道了哪些数学信息？

二、合作探索

将一个图形平移时，要先确定方向，再确定平移的距离。

你会将小亭子从左上角平移到右下角吗?

先向下平移4格，再向右平移6格。

... ... ...

三、自主练习

1.移一移，说一说。

向下平移___格

向___平移___格

向___平移___格

蜡烛向右平移了___格。

小鱼向___平移了___格。

2.填一填。

3.按要求画一画。

先向右平移3格，再向下平移4格。

4.(1)画出左边图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。

(2)将右边的图形先向右平移7格，再向下平移2格。要平移到现在的位置，还可以按怎样的方向平移？

先向下平移2格，再向右平移7格。

《图案美》PPT课件4 一、情境导入 这些图形有什么特点？ 你能提出什么问题？ 二、合作探索 这些图形有什么特点？ 将图形沿着一条直线对折，如果直线两侧的部分能够完全重合，这样的图..

《图案美》PPT课件3 与时针旋转方向相反的是逆时针旋转 与时针旋转方向相同的是顺时针旋转 怎样用旋转的方法得到这个风车形状的图案？ 绕 O 点顺时针旋转90。 绕O点逆时针连续旋转3次..

《图案美》PPT课件2 什么是轴对称图形? 将图形沿一条直线对折两侧的部分能够完全重合这样的图形就是轴对称图形。 折痕所在的这条直线叫作它的对称轴。 折痕所在的这条直线叫做图形的..