《6、5、4、3、2加几》20以内的进位加法PPT课件2

10＋3＝     10＋5=

10＋6=     10＋7=

算一算，并说说你有什么发现？

9＋1+1=    9＋1＋3=

9＋1＋3=   9＋1＋6=

一起和我拍拍手

看大数     分小数

凑成十     算得数

... ... ...

算一算，比一比。

9+1+1=    9+1+8=

9+2=        9+9=

小华家的楼上有4层，楼下有9层，小华家住第（   ）层，这栋楼一共有（   ）层。

《9加几》20以内的加法PPT课件2 教学目标 1、结合问题情境，经历动手操作、用自己的方法计算、交流个性化算法的过程。 2、能正确计算9加几，了解凑十的方法。 3、愿意与他人交流自己..

《9加几》20以内的加法PPT课件 一次一个一个地数 现在有13盒。 接数法 先数箱子里的9盒 凑十法：把外面的1盒饮料放在箱子里凑成10盒，10盒再加上剩下的3盒，一共是13盒；现在有13盒。..

《9加几》20以内的进位加法PPT课件6 跑步组有6人 跳绳组有3人 跳远组有7人 踢毽组有9人 9＋7=16 想： 9加（ ）得10。10加（ ）得（ ）。 9＋3=12 想： 9加（ ）得10。10加（ ）得（ ..

一共有多少个？

9+4=□（个）

算一算，比一比

9+1+1=     9+1+8=

9+2=         9+9=

你有什么有趣的发现吗？

仔细观察你发现了什么？

9+1=   9+2=   9+3=

9+4=   9+5=   9+6=

9+7=   9+8=   9+9=

《9加几》20以内的加法PPT课件2 教学目标 1、结合问题情境，经历动手操作、用自己的方法计算、交流个性化算法的过程。 2、能正确计算9加几，了解凑十的方法。 3、愿意与他人交流自己..

《9加几》20以内的加法PPT课件 一次一个一个地数 现在有13盒。 接数法 先数箱子里的9盒 凑十法：把外面的1盒饮料放在箱子里凑成10盒，10盒再加上剩下的3盒，一共是13盒；现在有13盒。..

《9加几》20以内的进位加法PPT课件6 跑步组有6人 跳绳组有3人 跳远组有7人 踢毽组有9人 9＋7=16 想： 9加（ ）得10。10加（ ）得（ ）。 9＋3=12 想： 9加（ ）得10。10加（ ）得（ ..

学习目标：

1. 使同学们学会计算9加几的算式。

2. 熟练应用凑十法解题。

3. 能够正确地进行计算。

9+1+1=  9+1+4=   9+1+8=

9+2=      9+5=       9+9=

一起和我拍拍手

看大数     分小数

凑成十     算得数

《9加几》20以内的加法PPT课件2 教学目标 1、结合问题情境，经历动手操作、用自己的方法计算、交流个性化算法的过程。 2、能正确计算9加几，了解凑十的方法。 3、愿意与他人交流自己..

《9加几》20以内的加法PPT课件 一次一个一个地数 现在有13盒。 接数法 先数箱子里的9盒 凑十法：把外面的1盒饮料放在箱子里凑成10盒，10盒再加上剩下的3盒，一共是13盒；现在有13盒。..

《9加几》20以内的进位加法PPT课件6 跑步组有6人 跳绳组有3人 跳远组有7人 踢毽组有9人 9＋7=16 想： 9加（ ）得10。10加（ ）得（ ）。 9＋3=12 想： 9加（ ）得10。10加（ ）得（ ..

8＋5=   想： 8加（    ）得10。

怎样想能很快说出得数？

8＋9=   想： 9加（    ）得10。

10加（    ）得（      )。 

8＋4=   7＋6=   6＋5=

《8、7、6加几》20以内的进位加法PPT课件4 天天口算 10-8= 9-5= 10+3= 9+7= 10-7= 7+3= 5+5= 9+8= 6+4= 圈一圈算一算。 8+5=13 7+6=13 7+5=12 8+6=14 8+（ ）=12 9+（ ）=15 7+（ ）=..

《8、7、6加几》20以内的进位加法PPT课件3 这样计算我也会 7+8=□ 8+6=□ 8+5=□ 7+5=□ 8+9=□ 7+7=□ 菠萝8元 草莓5元 西瓜9元 1、我最喜欢吃（ ）和（ ）一共要用多少钱？ 菠萝和..

《876加几》20以内的进位加法Flash动画课件2 本动画课件内容为20以内的进位加法，非常适合小学数学教学使用

重点：让学生在自主探索和合作交流的过程中学会８、７加几的计算方法。

难点：体会不同的“凑十法”

教学目标：

１、在实际情境中，经历提出解决问题的过程，能正确计算８、７加几。

２、在观察中发展思维的灵活性，在操作、讨论、交流中发展自主探索的能力，形成多样化的算法。

３、具有初步合作意识，喜爱学习数学。

... ... ...

你学会了吗？

8+6=    8+5=       

8+3=    8+7=

7+6=    7+5=       

7+3=    7+7=

比一比，看谁最聪明能自己编出8，7加几的题目.

1.   8 + 2 + 2 =      8 + 2 + 5 = 

     8 + 4 =            8 + 7 = 

2.   8 + 2 =     8 + 3 =     8 + 4 = 

     8 + 5 =     8 + 6 =     8 + 7 = 

     8 + 8 =     8 + 9 =    8 + 10 = 

... ... ...

1、8、7加几的教学从小天使带来的喇叭图的实际问题直接引入，学生通过想、摆、议、说的自主学习，得出多样化的想法。

2、安排学生在小组里讨论算法，交换介绍算法，运用这些合作探索的形式巩固8、7加几的计算方法。

《8、7加几》20以内的进位加法PPT课件2 想想做做 1.先圈出10个，再计算。 8+4=12 8+8=16 7+4=11 7+8=□ 8+6=□ 8+5=□ 7+5=□ 8+9=□ 7+7=□ 9+8=□ 8+7=□ 9+7=□ 8+9=□ 7+8=□ 7+9..

1.先圈出10个，再计算。 

8+4=12  8+8=16   7+4=11

7+8=□    8+6=□    8+5=□

7+5=□    8+9=□    7+7=□

9+8=□    8+7=□    9+7=□

8+9=□    7+8=□    7+9=□

... ... ...

面包房有3盒面包，第一盒装了9个，第二盒装了8个，第三盒装了6个。幼儿园王老师要为班上15个小朋友准备点心，每人一个，你觉得买哪两盒比较合适？

9+6=15

答：买第一盒和第三盒比较合适。

这节课你学到了什么知识？

《8、7加几》20以内的进位加法PPT课件 重点：让学生在自主探索和合作交流的过程中学会８、７加几的计算方法。 难点：体会不同的凑十法 教学目标： １、在实际情境中，经历提出解决问..

9+4=13     8+7=15

9+8=17     10+6=16

6+（   ）=10         

5+（   ）=10

用你喜欢的方法算。

6+9=      6+7=      5+7=           

5+6=      2+9=      6+8=

白皮球有7个    花皮球有5个

一共有多少个球？

7+5=12

上面有（     ）盆花，下面有（     ）盆花，一共有多少盆花？

6+7=13

《6、5、4、3、2加几》20以内的进位加法PPT课件2 9+4=13 9+6=15 7+5=12 7+4=11 8+4=12 8+9=17 7+4= 9+5= 8+3= 4+7= 5+9= 3+8= 上面有（ ）盆花，下面有（ ）盆花，一共有多少盆花？ 6..

9+4=13   9+6=15

7+5=12   7+4=11

8+4=12   8+9=17

7+4=     9+5=    8+3=    

4+7=     5+9=    3+8=

上面有（    ）盆花，下面有（    ）盆花，一共有多少盆花？

6+7=13

把得数是12的算式涂上红色，得数是11的涂上绿色.

那就是我送给各位聪明的同学的一个礼物！

《6、5、4、3、2加几》20以内的进位加法PPT课件 口算 9+4=13 8+7=15 9+8=17 10+6=16 6+（ ）=10 5+（ ）=10 用你喜欢的方法算。 6+9= 6+7= 5+7= 5+6= 2+9= 6+8= 白皮球有7个 花皮球有..