1、比一比，看谁最先想出来。
6×2＝ 4×3＝
2×5＝ 3×3 ＝
2、填一填。
2 ×（ ）=4 3×（ ）=6
4×（ ）=8 （ ）×3=12
（ ）×4=20 5 ×（ ）=15
说一说（ ）里的数是用哪句乘法口诀想出来的。
... ... ...
自学指导：
认真看课本79页和80页信息窗1和两个红点
1.看第一个红点，找到关于花的数学信息并提出问题。（把信息和问题写在练习本上）
2.独立列式，并说出算式表示的意义。
3.算出结果。说说你的算法。
4.认真看第二个红点红色部分，把除法算式改成竖式形式。并标出被除数、除数和商。
... ... ...
我采了8朵花每种两朵，问采了几朵花？
8 ÷ 2 = 4 （种）
《制作标本》PPT课件6 填一填 35里面包含有（ ）个7，35是7的（ ）倍； 算式：357=5 42里面包含有（ ）个6，42是6的（ ）倍； 算式：426=7 12是3的（ ）倍，12里面包含有（ ）个3； ..
《制作标本》PPT课件5 1：你还记得2的3倍是几吗？ 3个2 2+2+2=6 23=6 2：25里面有几个5？ 3：12里面有几个3？ 李飞拾的贝壳数是王丁的几倍？ 6里面有（）个36是3的（）倍 6里面有（2..
《制作标本》PPT课件4 看谁先到家。 122 = 6 183 = 6 62 = 3 164 = 4 84 = 2 205= 4 153 = 5 246 = 4 186 = 3 42 = 2 105 = 2 44 = 1 复习： 1、口算并说出乘法口诀： 204=5 62=3 102..
发布于：2020-05-03 11:39:47
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青岛版数学二年级上册
1、12根小棒，4根为一份，可以分成（ ）份。
2、12根小棒，平均分成4份，每份有（ ）根。
想一想、填一填
三（ ）十二 三（ ）得九
五六（ ） 二五（ ）
（ ）六十八 二六（ ）
二三（ ）三（ ）二十四
三五（ ）二四（ ）
... ... ...
我们小组制作了16个植物标本，每人4个，可以分给你个人？
16÷4=4（人）
我们小组制作了21个植物标本，平均分给3个人。你能提出什么问题？
每人分几个植物标本？
16÷4=4（人）
我们小组制作了30个植物标本……
《制作标本》PPT课件6 填一填 35里面包含有（ ）个7，35是7的（ ）倍； 算式：357=5 42里面包含有（ ）个6，42是6的（ ）倍； 算式：426=7 12是3的（ ）倍，12里面包含有（ ）个3； ..
《制作标本》PPT课件5 1：你还记得2的3倍是几吗？ 3个2 2+2+2=6 23=6 2：25里面有几个5？ 3：12里面有几个3？ 李飞拾的贝壳数是王丁的几倍？ 6里面有（）个36是3的（）倍 6里面有（2..
《制作标本》PPT课件4 看谁先到家。 122 = 6 183 = 6 62 = 3 164 = 4 84 = 2 205= 4 153 = 5 246 = 4 186 = 3 42 = 2 105 = 2 44 = 1 复习： 1、口算并说出乘法口诀： 204=5 62=3 102..
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试一试，我能行
（ ）三得六
（ ）九六十三
（ ）四十六
三（ ）二十一
五（ ）三十
四（ ）三十六
摆 一 摆
第一行有2根小棒，第二行有3个2根，我们就说第二行小棒的根数是第一行的3倍。
第一行有2根小棒，第二行有4个2根，我们就说第二行小棒的根数是第一行的4倍。
第二行小棒的根数是第一行的2倍。
第二行小棒的根数是第一行的3倍。
... ... ...
仔细观察统计表，提出有关“倍”的问题
刘林拾的贝壳数是王晶的几倍？
（以小组为单位讨论解决）
8÷4＝2
答：刘林拾的贝壳数是王晶的2倍。
同学们，“倍”不能作单位，以后做题可要注意啊！
《制作标本》PPT课件6 填一填 35里面包含有（ ）个7，35是7的（ ）倍； 算式：357=5 42里面包含有（ ）个6，42是6的（ ）倍； 算式：426=7 12是3的（ ）倍，12里面包含有（ ）个3； ..
《制作标本》PPT课件5 1：你还记得2的3倍是几吗？ 3个2 2+2+2=6 23=6 2：25里面有几个5？ 3：12里面有几个3？ 李飞拾的贝壳数是王丁的几倍？ 6里面有（）个36是3的（）倍 6里面有（2..
《制作标本》PPT课件4 看谁先到家。 122 = 6 183 = 6 62 = 3 164 = 4 84 = 2 205= 4 153 = 5 246 = 4 186 = 3 42 = 2 105 = 2 44 = 1 复习： 1、口算并说出乘法口诀： 204=5 62=3 102..
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看谁先到家。
12÷2 = 6 18÷3 = 6 6÷2 = 3
16÷4 = 4 8÷4 = 2 20÷5= 4
15÷3 = 5 24÷6 = 4 18÷6 = 3
4÷2 = 2 10÷5 = 2 4÷4 = 1
1、口算并说出乘法口诀：
20÷4=5 6÷2=3 10÷2=5
四（ ）二十 二（ ）得六 二（ ）一十
2、用竖式计算：
12÷4=3 12÷3=4 20÷5=4
... ... ...
1. 6÷3 =2 怎样想?
有( )只鸽子， ( )个鸽房。
15÷ 3 = 5
可以用哪句口诀想出商?
2. 有( )只鸽子， ( )个鸽房。
15÷ 3 = 5
可以用哪句口诀想出商?三五十五
... ... ...
《制作标本》PPT课件6 填一填 35里面包含有（ ）个7，35是7的（ ）倍； 算式：357=5 42里面包含有（ ）个6，42是6的（ ）倍； 算式：426=7 12是3的（ ）倍，12里面包含有（ ）个3； ..
《制作标本》PPT课件5 1：你还记得2的3倍是几吗？ 3个2 2+2+2=6 23=6 2：25里面有几个5？ 3：12里面有几个3？ 李飞拾的贝壳数是王丁的几倍？ 6里面有（）个36是3的（）倍 6里面有（2..
《制作标本》PPT课件3 试一试，我能行 （ ）三得六 （ ）九六十三 （ ）四十六 三（ ）二十一 五（ ）三十 四（ ）三十六 摆 一 摆 第一行有2根小棒，第二行有3个2根，我们就说第二行..
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1：你还记得2的3倍是几吗？
3个2 2+2+2=6
2×3=6
2：25里面有几个5？
3：12里面有几个3？
李飞拾的贝壳数是王丁的几倍？
6里面有（）个3,6是3的（）倍
6里面有（2）个3,6是3的（2）倍
6÷3=2
... ... ...
《制作标本》PPT课件6 填一填 35里面包含有（ ）个7，35是7的（ ）倍； 算式：357=5 42里面包含有（ ）个6，42是6的（ ）倍； 算式：426=7 12是3的（ ）倍，12里面包含有（ ）个3； ..
《制作标本》PPT课件4 看谁先到家。 122 = 6 183 = 6 62 = 3 164 = 4 84 = 2 205= 4 153 = 5 246 = 4 186 = 3 42 = 2 105 = 2 44 = 1 复习： 1、口算并说出乘法口诀： 204=5 62=3 102..
《制作标本》PPT课件3 试一试，我能行 （ ）三得六 （ ）九六十三 （ ）四十六 三（ ）二十一 五（ ）三十 四（ ）三十六 摆 一 摆 第一行有2根小棒，第二行有3个2根，我们就说第二行..
发布于：2020-05-03 11:39:47
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35里面包含有（ ）个7，35是7的（ ）倍；
算式：35÷7=5
42里面包含有（ ）个6，42是6的（ ）倍；
算式：42÷6=7
12是3的（ ）倍，12里面包含有（ ）个3；
算式：12÷3=4
40是8的（ ）倍，40里面包含有（ ）个8。
算式：40÷8=5
... ... ...
求一个数的几倍是多少，就是求几个这个数的和是多少，也就是求几个几是多少，一般用（ ） 计算。
先摆一摆，再算出来。
（1）摆3个，摆 的个数是 的4 倍。摆了（ ）个 。
（2）摆5个，摆 的个数是 的2 倍。摆了（ ）个 。
... ... ...
《制作标本》PPT课件5 1：你还记得2的3倍是几吗？ 3个2 2+2+2=6 23=6 2：25里面有几个5？ 3：12里面有几个3？ 李飞拾的贝壳数是王丁的几倍？ 6里面有（）个36是3的（）倍 6里面有（2..
《制作标本》PPT课件4 看谁先到家。 122 = 6 183 = 6 62 = 3 164 = 4 84 = 2 205= 4 153 = 5 246 = 4 186 = 3 42 = 2 105 = 2 44 = 1 复习： 1、口算并说出乘法口诀： 204=5 62=3 102..
《制作标本》PPT课件3 试一试，我能行 （ ）三得六 （ ）九六十三 （ ）四十六 三（ ）二十一 五（ ）三十 四（ ）三十六 摆 一 摆 第一行有2根小棒，第二行有3个2根，我们就说第二行..
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一共有多少个玉米棒？
一共有几串辣椒？
大门上一共贴了几个字？
鸭子是鹅的几倍？鸭子是鸡的几倍？
树上一共有几只鸟？……
1、（ ）九七十二 七（ ）六十三 五（ ）四十。
2、7个6是（ ），40里面有（ ）个5 。
3、8×7比8×6的积多（ ）。
4、9 × 3表示（ ）个（ ）连加 。
5、计算5 × 7应想乘法口诀（ ）
①七八五十六 ② 五七三十五 ③ 五五二十五
6、求8是4的多少倍？列式为（ ）
①8 ＋ 4 ② 4 × 8 ③ 8 × 4
... ... ...
你会画角吗？
1、先点一个点；
2、再从这个点向一个方向画一条线；
3、再从这个点向不同的方向画另外一条线。
这些图形中哪些是角？
数一数：有（ ）个角，有（ ）个直角。
... ... ...
(1)我的钱正好能买4个文具盒,你知道我有多少钱吗?
9×4=36(元)
(2)如果用这些钱买笔记本,可以买多少本?
36÷6=6(本)
（1）有26位乘客，4辆车能坐下吗？
6×4=24(人)
26人>24人
答：4辆车不能坐下。
（2）妈妈有20元，想买6双袜子，她带的钱够吗？
3×6=18(元)
18元〈 20元
答：妈妈带的钱够了。
... ... ...
(1)小红从学校向___走___站,又向___走___站到家.
(2)小明从家向___走___站,又向___走___站到学校.
(3)从学校向___走___站,又向___走___站到体育馆.
(4)小兵从学校向南走3站到家.用·标出他家的位置.
《过年的传说》Flash动画课件 本课件是由第一PPT整理发布，通过讲述小故事的方式教会小朋友关于中国年的传说，了解中国的传统文化，非常适用于幼儿园教育，是非常好的幼教课件，敬请..
发布于：2020-05-03 11:39:47
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第一关口算。看看谁最棒！
3×3=9 2×8=16
4×5=20 9×7=63
7×6=42 1×2=2
0和任何数相乘都得0。
第二关认真读题并列出算式。
被除数是12，除数是6，商是2。
12÷6 = 2
被 除 商
... ... ...
花儿为谁开。连一连。
18 9 0 10 8
3×3 2×5 12-4 9+9 0÷8
对的打对号，错的打错号。
0÷8=8 6×3=9
7+7=49 5÷0=0
... ... ...
我5分钟剪了15朵花。
每张纸剪2个“福”，我剪了10个。
《森林里的故事》PPT课件3 每只小猴平均分到几个桃子？ 每只小兔分３个萝卜，可以分给几只小兔？ 每只松鼠分5个松果，可以分给几只松鼠？ 自主练习 1. 哪种分法是平均分？ 每份分得一..
《森林里的故事》PPT课件2 断一断 把8个分一分，下面哪些分法是平均分？ 每份分得一样多，这样的分法，叫平均分！ ①图中有哪些小动物？ ②小动物们在做什么？ ③它们都说了些什么？ ..
发布于：2020-05-03 11:39:46
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把8个分一分，下面哪些分法是平均分？
每份分得一样多，这样的分法，叫平均分！
①图中有哪些小动物？
②小动物们在做什么？
③它们都说了些什么？
一共有12只小熊
平均分成3行 每行（ 4 ）只
平均分成4行 每行（ 3 ）只
平均分成2行 每行（ 6 ）只
平均分成6行 每行（ 2 ）只
... ... ...
列成除法算式。
（1）把12平均分成4份，每份是（ ）。
列算式：12÷4=3
（2）把12平均分成3份，每份是（ ）。
列算式：12÷3=4
（3）把12平均分成2份，每份是（ ）。
列算式：12÷2=6
（4）把12平均分成6份，每份是（ ）。
列算式：12÷6=2
... ... ...
你做对了吗？
18只猴子要分组捞树叶，每组有6只猴子，可以分几组？
18÷6=3（组）
答：可以分3组。
说出每个算式中的被除数，除数和商。
10 ÷ 5 = 2 15 ÷ 3 = 5
被除数 除数 商 被除数 除数 商
8 ÷ 4 = 2 15 ÷ 5 = 3
12÷3 = 4 6 ÷ 3 = 2
8÷4 = 2 读作：8除以4等于2
15÷5=3 读作：15除以5等于3
12÷3=4 读作：12除以3等于4
6 ÷3 =2 读作：6除以3等于2
... ... ...
《森林里的故事》PPT课件3 每只小猴平均分到几个桃子？ 每只小兔分３个萝卜，可以分给几只小兔？ 每只松鼠分5个松果，可以分给几只松鼠？ 自主练习 1. 哪种分法是平均分？ 每份分得一..
《森林里的故事》PPT课件 第一关口算。看看谁最棒！ 33=9 28=16 45=20 97=63 76=42 12=2 0和任何数相乘都得0。 第二关认真读题并列出算式。 被除数是12，除数是6，商是2。 126 = 2 被..
发布于：2020-05-03 11:39:46
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每只小猴平均分到几个桃子？
每只小兔分３个萝卜，可以分给几只小兔？
每只松鼠分5个松果，可以分给几只松鼠？
1. 哪种分法是平均分？
每份分得一样多，叫做平均分。
设计: 12人平均分的排队方案
... ... ...
《森林里的故事》PPT课件2 断一断 把8个分一分，下面哪些分法是平均分？ 每份分得一样多，这样的分法，叫平均分！ ①图中有哪些小动物？ ②小动物们在做什么？ ③它们都说了些什么？ ..
《森林里的故事》PPT课件 第一关口算。看看谁最棒！ 33=9 28=16 45=20 97=63 76=42 12=2 0和任何数相乘都得0。 第二关认真读题并列出算式。 被除数是12，除数是6，商是2。 126 = 2 被..
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请你猜一猜
有位勤劳老公公，
天色一亮就出工。
从东到西忙不停，
直到傍晚才收工 。
1、先向(北)到树林，再向(东)到桃花村。
2、也可以先向(东)走到竹林，再向(北)走到果园,再向(北)走，就到桃花村。
... ... ...
说一说，填一填
1、我面向东，我的后面是_____，我的左面是_____，我右面是_____ 。
2、我说你做。
你的前面是南，请先向南走5步，再向东走三步，你现在面向_____。
小猴往哪儿走才能拿到各种水果？
1.拿苹果要往（ ）面走。
2.拿桃子要往（ ）面走。
3.拿香蕉要往（ ）面走。
4.拿葡萄要往（ ）面走。
... ... ...
儿歌帮你记
早上起来，面向太阳，
前面是东，后面是西，
左面是北，右面是南，
东“对”西， 南“对”北，
东南西北， 要分清。
《美丽的校园》PPT课件3 儿歌帮你记 方向歌 早上起床，面向太阳， 前面是东，后面是西， 左面是北，右面是南。 你座位的东西南北各是谁？ 图书馆在校园的东面，体育馆在校园的( )面。..
《美丽的校园》PPT课件2 一、情境导入 它们各在小军的什么方向？你认识方向吗？ 问题：从图中你知道了哪些数学信息？ 你能提出什么问题？ 二、你问我说 你认识方向吗？ 1.关于方向你..
发布于：2020-05-03 11:39:46
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一、情境导入
它们各在小军的什么方向？你认识方向吗？
问题：从图中你知道了哪些数学信息？
你能提出什么问题？
二、你问我说
你认识方向吗？
1.关于方向你都知道哪些知识？
红色指针指向北，
白色指针指向南。
夜晚，北极星所在的方向是北。
一棵树桩，年轮宽的一面是南，窄的一面是北。
太阳升起的方向是东，面对太阳，你的后面是西。
2.早晨当你面对太阳时，你的后面、左面、右面分别是哪个方向？
早上起床，面向太阳，
前面是东，后面是西，
左边是北，右边是南。
... ... ...
操作要求：
1.同桌合作，共同完成。
2.先讨论一下怎样在平面图上确定方向，然后将 图填完整。
3.制作完后，检查一下你们填写的是否正确。
你能把实验室、教学楼、运动场及大门填在下面的平面图里吗？
思考：说一说平面图上的方向是怎样的？
... ... ...
三、自主练习
1. 你座位的东、西、南、北各是谁？将他们的名字填写在下表中。
2.下面是小军家小区示意图的一部分，根据示意图所标的位置回答下列问题。
（1）超市在1号居民楼的哪个方向？2号居民楼在幼儿园的哪个方向？
（2）居委会在1号居民楼的哪个方向？幼儿园在3号居民楼的哪个方向？
3.他们的家各在哪里？
4.火眼金睛辨对错。
大门在学校的北面
厕所在学校的西面
实验楼在办公楼的东面
办公楼在2号楼的西面
实验楼的南面是1号教学楼
办公楼的南面是2号教学楼
学校的最南面是操场
操场的北面是升旗台
《美丽的校园》PPT课件3 儿歌帮你记 方向歌 早上起床，面向太阳， 前面是东，后面是西， 左面是北，右面是南。 你座位的东西南北各是谁？ 图书馆在校园的东面，体育馆在校园的( )面。..
《美丽的校园》PPT课件 请你猜一猜 有位勤劳老公公， 天色一亮就出工。 从东到西忙不停， 直到傍晚才收工 。 解决方案 1、先向(北)到树林，再向(东)到桃花村。 2、也可以先向(东)走到..
发布于：2020-05-03 11:39:46
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儿歌帮你记
早上起床，面向太阳，
前面是东，后面是西，
左面是北，右面是南。
你座位的东西南北各是谁？
图书馆在校园的东面，体育馆在校园的( )面。
教学楼在校园的( )面，大门在校园的( )面。
... ... ...
太阳每天从_______升起，所以太阳升起的方向是_______。
傍晚太阳从_______落下，所以太阳落下的方向是_______。
《美丽的校园》PPT课件2 一、情境导入 它们各在小军的什么方向？你认识方向吗？ 问题：从图中你知道了哪些数学信息？ 你能提出什么问题？ 二、你问我说 你认识方向吗？ 1.关于方向你..
《美丽的校园》PPT课件 请你猜一猜 有位勤劳老公公， 天色一亮就出工。 从东到西忙不停， 直到傍晚才收工 。 解决方案 1、先向(北)到树林，再向(东)到桃花村。 2、也可以先向(东)走到..
发布于：2020-05-03 11:39:46
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1、在已有知识经验的基础上，探索编制2的乘法口诀的方法。
2、初步学会利用2的乘法口诀解决简单的实际问题。
3、培养探索精神和创新意识。
1根竿上（2）个人，是（1）个（2），乘法算式（1×2=2）或（ 2×1=2）；
2根竿上（4）个人，是（2）个（2），乘法算式（2×2=4）；
3根竿上（6）个人，是（3）个（2），乘法算式（ 3×2=6）或（ 2×3=6 ）；
4根竿上（8）个人，是（4）个（2），乘法算式（ 4×2=8）或（ 2×4=8 ）；
5根竿上（10）个人，是（5）个（2），乘法算式（ 5×2=10）或（ 2×5=10 ）；
你能像总结5的乘法口诀一样总结出2的乘法口诀吗？
... ... ...
我们的发现：
1根竿上2个人 1个2 1×2＝2 或2×1=2
口诀： 一二得二
2根竿上4个人 2个2相加（2+2=4） 2×2＝4
口诀： 二二得四
3根竿上6个人 3个2相加（2+2+2=6） 3×2＝6或2 ×3=6
口诀：二 三得六
4根竿上8个人 4个2相加（2+2+2+2=8）4×2＝8 或2×4=8
口诀：二四得八
5根竿上10个人 5个2相加（2+2+2+2+2=10） 5×2＝10或2×5=10
口诀：二五一十
... ... ...
一二（得二）
二二（得四）
二三（得六）
二四（得八）
二五（一十）
（ ）得二
（ ）得四
（ ）得六
（ ）得八
（ ）一十
... ... ...
思考：要解决这样的问题，先要找出什么呢？
台上一共有多少个红灯笼？
同桌检查：
背诵2的乘法口诀，看谁背得又对又快！
通过这节课的学习，你有什么收获呢？对大家说一说吧！
《看杂技》PPT课件3 图中提供了哪些数学信息？ 红方巾 5个2 5辆小车 每辆2个轮子 每辆上有5人 红彩灯 4个2 黄彩灯 4个5 借助儿歌编口诀，用口诀计算乘法更方便。 1 辆小车 2个轮，上..
《看杂技》PPT课件2 一人头顶一根竿，竿上二人转圈圈。 二人头顶二根竿，竿上4人转圈圈。 三人头顶三根竿，竿上6人转圈圈。 四人头顶四根竿，竿上（ ）人转圈圈。 五人头顶五根竿，竿..
《看杂技》PPT课件 复习 3+3+3+3=（ ）X（ ） 5+5+5+5+5+5=（ ）X （ ） 7+7+7=（ ）X （ ） 6+6+6+6+6=（ ）X （ ） 3个4相加，写成乘法算式比较简单 加法算式：4+4+4=(12) 写成乘法..
发布于：2020-05-03 11:39:45
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已学的知识
直观认识平面图形
本单元的知识
知道角各部分的名称
辨认直角、锐角和钝角
后续学习的知识
继续学习角的有关知识
... ... ...
知识点：认识角、认识直角。
1.引导学生在情境图上找一找，摸一摸身边的角、找出实物角的共同点，为抽象几何角奠定基础。
2.画一画，由物到图，适时讲解，将感性认识提升为几何模型,并重视表象形成，培养空间观念。
3.引导学生经历对角比较、分类的过程，认识直角的本质特征，教师适时讲解直角。
知识点：角的大小比较
锐角、钝角的认识
1、充分交流比较角的方法
2、提供素材，引导经历“比较、分类”过程，适时讲解锐角和钝角。
3、练习把握好教学要求，不要随意增加难度。
... ... ...
实践活动—我们身上的小秘密
1、通过测量，巩固所学长度单位。
2、通过对测量数据的分析，感受人体中的数学。
3、提高合作意识和协作能力
1、明确测量目的，掌握测量方法。
2、加强指导，使活动有序进行。
3、重视分析比较，引领发现规律。
《小制作》PPT课件2 图中同学在干什么？他们说了什么？ 我用三角板上的角来比一比 我把两个角描出来，放在一起比一比。 角的大小 1.与两边叉开的大小有关系， 叉开越大，角就越大， ..
发布于：2020-05-03 11:39:45
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青岛版数学二年级上册
图中同学在干什么？他们说了什么？
我用三角板上的角来比一比
我把两个角描出来，放在一起比一比。
1.与两边叉开的大小有关系，
叉开越大，角就越大，
叉开越小，角就越小；
2.与边画的长度没有关系。
《小制作》PPT课件 教材地位 已学的知识 直观认识平面图形 本单元的知识 知道角各部分的名称 辨认直角、锐角和钝角 后续学习的知识 继续学习角的有关知识 ... ... ... 信息窗一 知识..
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青岛版数学二年级上册
你乐意帮我吗？
星期个数 1 2 3 4 5 6 7
天数 7 14 21 28 35 42 49
一七（ ）二七（ ）三七（ ）四七（ ）
五七（ ）六七（ ）七七（ ）
... ... ...
文具专柜：
铅笔 练习本
8角 9角
铅笔盒 彩笔
7元 9元
《凯蒂学艺》PPT课件3 1个中国结需要8个，8个中国结一共需要多少个？ 8的乘法口诀 18= 8 一八得八 28= 16 二八十六 38= 24 三八二十四 48= 32 四八三十二 58= 40 五八四十 68= 48 六..
《凯蒂学艺》PPT课件2 复习 1．把口诀说完整。 二八（ ） 四六（ ） 五八（ ） 六八（ ） 三七（ ） 三八（ ） 六七（ ） 五七（ ） 五六（ ） 2．口算。 88= 46= 75= 68= 58= 77= 84..
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1．把口诀说完整。
二八（ ） 四六（ ） 五八（ ）
六八（ ） 三七（ ） 三八（ ）
六七（ ） 五七（ ） 五六（ ）
2．口算。
8×8= 4×6= 7×5= 6×8=
5×8= 7×7= 8×4= 8×6=
... ... ...
口算(并说出用的是哪句口诀)
9×5= 6×9=
9×9= 9×3=
9×8= 7×9=
9×4= 9×1=
9×2=
5×9= ( 54 )
54=( 6 )×( 9 )
4×9= ( 36 )
7×9= ( 36 )
3×9= ( 72)
8×9= ( 79 )
... ... ...
9×9= 6×8= 2×9=
7×3= 5×8= 8×3=
2×4= 9＋6= 3×5=
5×7= 4×9= 4×7=
总结：通过这节课的学习，你学到了什么？
《凯蒂学艺》PPT课件3 1个中国结需要8个，8个中国结一共需要多少个？ 8的乘法口诀 18= 8 一八得八 28= 16 二八十六 38= 24 三八二十四 48= 32 四八三十二 58= 40 五八四十 68= 48 六..
《凯蒂学艺》PPT课件 你乐意帮我吗？ 星期个数 1 2 3 4 5 6 7 天数 7 14 21 28 35 42 49 比一比？ 一七（ ）二七（ ）三七（ ）四七（ ） 五七（ ）六七（ ）七七（ ） ... ... ... ..
发布于：2020-05-03 11:39:45
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青岛版数学二年级上册
1个中国结需要8个，8个中国结一共需要多少个？
8的乘法口诀
1×8= 8 一八得八
2×8= 16 二八十六
3×8= 24 三八二十四
4×8= 32 四八三十二
5×8= 40 五八四十
6×8= 48 六八四十八
7×8= 56 七八五十六
8×8= 64 八八六十四
... ... ...
每天有8人值日，5天一共有多少人值日？
5×8=40（人）
口诀：五八四十
墙上每行有8幅画，4行一共有多少幅画？
4×8=32（幅）
口诀：四八三十二
《凯蒂学艺》PPT课件2 复习 1．把口诀说完整。 二八（ ） 四六（ ） 五八（ ） 六八（ ） 三七（ ） 三八（ ） 六七（ ） 五七（ ） 五六（ ） 2．口算。 88= 46= 75= 68= 58= 77= 84..
《凯蒂学艺》PPT课件 你乐意帮我吗？ 星期个数 1 2 3 4 5 6 7 天数 7 14 21 28 35 42 49 比一比？ 一七（ ）二七（ ）三七（ ）四七（ ） 五七（ ）六七（ ）七七（ ） ... ... ... ..
发布于：2020-05-03 11:39:45
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图中提供了哪些数学信息？
宝葫芦 8串 每串5个
灯 箱 4个 每个6盏
小 鸟 3笼 每笼4只
5+5+5+5+5+5+5+5=40
用加法算宝葫芦的个数太麻烦了。
... ... ...
你来当老师
1、2+2+2 用乘法表示为：2×2×2 （ ）
2、4+4+4 用乘法表示为：4×3 或 3×4（ ）
3、9+9+9+9 用乘法表示为：9×3 或 3×9（ ）
4、4 + 4 + 3 用乘法表示为：4×3 或 3×4（ ）
5、A+A+A+A+A用乘法表示为：A×5 或 5×A ( )
《看魔术》PPT课件5 图中提供了哪些数学信息？ 三顶帽子 每顶里面1只鸽子 三顶帽子 每顶里面0只鸽子 1+1+1=3（只）13=3（只）或31=3（只） 0 + 0 + 0 = 0（只）0 3 = 0（只）或0 3 = ..
《看魔术》PPT课件3 20 + 20 30 30 40 + 7 10 + 15 59 - 9 23 + 7 20 + 38 69 - 9 45 + 5 连加算式 2 + 2 + 2 + 2 + 2 =10 连加算式 4 + 4 + 4 = 12 连加算式 5 +5 +5 +5=20 ... ... ..
《看魔术》PPT课件2 在游乐园里，你看到了什么？ 游乐园里玩各种 游乐项目的分别有多少人呢？ 你能用算式表示出来吗？ 小火车： 3＋3＋3＋3＝12 过山车： 2＋2＋2＋2＋2＋2＝12 大风..
发布于：2020-05-03 11:39:44
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图中提供了哪些数学信息？
三顶帽子 每顶里面1只鸽子
三顶帽子 每顶里面0只鸽子
1+1+1=3（只）1×3=3（只）或3×1=3（只）
0 + 0 + 0 = 0（只）0 × 3 = 0（只）或0 × 3 = 0（只）
0 乘 任 何 数 都 得 0。
... ... ...
（1）做操的有多少人？
6+6+6+6+6=30（人）5+5+5+5+5+5=30（人）
6 × 5=30（人） 或5 ×6=（人）
（2）玩吊环的有多少人？
0+0=0（人） 0× 2=0（人）或2× 0=0（人）
（3）你还能提出什么问题？
跳绳的有多少人？
3+3+3+3=12（人）3 ×4=12（人）
踢毽子的有多少人？
1+1+1+1+1+1+1+1=8（人）1 ×8=8（人）
《看魔术》PPT课件4 图中提供了哪些数学信息？ 宝葫芦 8串 每串5个 灯 箱 4个 每个6盏 小 鸟 3笼 每笼4只 我会算： 5+5+5+5+5+5+5+5=40 用加法算宝葫芦的个数太麻烦了。 ... ... ... ..
《看魔术》PPT课件3 20 + 20 30 30 40 + 7 10 + 15 59 - 9 23 + 7 20 + 38 69 - 9 45 + 5 连加算式 2 + 2 + 2 + 2 + 2 =10 连加算式 4 + 4 + 4 = 12 连加算式 5 +5 +5 +5=20 ... ... ..
《看魔术》PPT课件2 在游乐园里，你看到了什么？ 游乐园里玩各种 游乐项目的分别有多少人呢？ 你能用算式表示出来吗？ 小火车： 3＋3＋3＋3＝12 过山车： 2＋2＋2＋2＋2＋2＝12 大风..
发布于：2020-05-03 11:39:44
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青岛版数学二年级上册
3+3+3+3=（ ）X（ ）
5+5+5+5+5+5=（ ）X （ ）
7+7+7=（ ）X （ ）
6+6+6+6+6=（ ）X （ ）
3个4相加，写成乘法算式比较简单
加法算式：4+4+4=(12)
写成乘法算式：（4）X（3）=（12）
或（3）X（4）=（12）
你还能提出什么问题？
一共有多少个人？
一共有多少块红手绢？
一共有多少个车轮子？
一共有多少个黄灯笼？
一共有多少个红灯笼？
... ... ...
你能编出2的乘法口诀吗？
1辆小车2个轮 1× 2＝2 一二得二
2辆小车4个轮 2× 2＝4 二二得四
3辆小车6个轮 2× 3＝6（二三得六）
4辆小车（ ）个轮（ ）（ ）
5辆小车（ ）个轮（ ）（ ）
... ... ...
1、把口诀填完整
二二得（ ） 二（ ）一十 （ ）四得八
三（ ）十五 （ ）五二十五 四五（ ）
2 ×4＝ 2 ×5＝ 3 ×5＝ 2 ×2＝
5 ×2＝ 4 × 5＝ 3 ×2＝ 5 ×5＝
3、在（ ）里填上“＞”“＜”“＝”
1 ×5(<）6 12（>）5 ×2
2 × 4（=）8 4 × 5（<）19
5 × 5（=）25 10（<）3 × 5
《看杂技》PPT课件4 学习目标 1、在已有知识经验的基础上，探索编制2的乘法口诀的方法。 2、初步学会利用2的乘法口诀解决简单的实际问题。 3、培养探索精神和创新意识。 想一想 1根竿..
《看杂技》PPT课件3 图中提供了哪些数学信息？ 红方巾 5个2 5辆小车 每辆2个轮子 每辆上有5人 红彩灯 4个2 黄彩灯 4个5 借助儿歌编口诀，用口诀计算乘法更方便。 1 辆小车 2个轮，上..
《看杂技》PPT课件2 一人头顶一根竿，竿上二人转圈圈。 二人头顶二根竿，竿上4人转圈圈。 三人头顶三根竿，竿上6人转圈圈。 四人头顶四根竿，竿上（ ）人转圈圈。 五人头顶五根竿，竿..
发布于：2020-05-03 11:39:44
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青岛版数学二年级上册
一人头顶一根竿，竿上二人转圈圈。
二人头顶二根竿，竿上4人转圈圈。
三人头顶三根竿，竿上6人转圈圈。
四人头顶四根竿，竿上（ ）人转圈圈。
五人头顶五根竿，竿上（ ）人转圈圈。
编 口 诀
1根竿上2个人 1个2 1×2=2 一二得二
2根竿上4个人 2个2相加 2×2=4 二二得四
3根竿上6个人 3个2相加 3×2=6 ———
4根竿上8个人 4个2相加 ——— ———
五根竿上10个人 5个2相加 ——— ———
《看杂技》PPT课件4 学习目标 1、在已有知识经验的基础上，探索编制2的乘法口诀的方法。 2、初步学会利用2的乘法口诀解决简单的实际问题。 3、培养探索精神和创新意识。 想一想 1根竿..
《看杂技》PPT课件3 图中提供了哪些数学信息？ 红方巾 5个2 5辆小车 每辆2个轮子 每辆上有5人 红彩灯 4个2 黄彩灯 4个5 借助儿歌编口诀，用口诀计算乘法更方便。 1 辆小车 2个轮，上..
《看杂技》PPT课件 复习 3+3+3+3=（ ）X（ ） 5+5+5+5+5+5=（ ）X （ ） 7+7+7=（ ）X （ ） 6+6+6+6+6=（ ）X （ ） 3个4相加，写成乘法算式比较简单 加法算式：4+4+4=(12) 写成乘法..
发布于：2020-05-03 11:39:44
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青岛版数学二年级上册
图中提供了哪些数学信息？
红方巾 5个2
5辆小车 每辆2个轮子 每辆上有5人
红彩灯 4个2
黄彩灯 4个5
借助儿歌编口诀，用口诀计算乘法更方便。
1 辆小车 2个轮，上面共有5个人。1 辆小车 5个人，1×5=5 一五得五
2 辆小车4个轮，上面共有10个人。2 辆小车 10个人，2×5=10 二五一十
3 辆小车6个轮，上面共有15个人。3 辆小车 15个人，3×5=15 三五十五
4 辆小车8个轮，上面共有20个人。4辆小车 20个人，4×5=20 四五二十
5 辆小车10个轮，上面共有25个人。5辆小车 25个人，5×5=25 五五二十五
... ... ...
《看杂技》PPT课件4 学习目标 1、在已有知识经验的基础上，探索编制2的乘法口诀的方法。 2、初步学会利用2的乘法口诀解决简单的实际问题。 3、培养探索精神和创新意识。 想一想 1根竿..
《看杂技》PPT课件2 一人头顶一根竿，竿上二人转圈圈。 二人头顶二根竿，竿上4人转圈圈。 三人头顶三根竿，竿上6人转圈圈。 四人头顶四根竿，竿上（ ）人转圈圈。 五人头顶五根竿，竿..
《看杂技》PPT课件 复习 3+3+3+3=（ ）X（ ） 5+5+5+5+5+5=（ ）X （ ） 7+7+7=（ ）X （ ） 6+6+6+6+6=（ ）X （ ） 3个4相加，写成乘法算式比较简单 加法算式：4+4+4=(12) 写成乘法..
发布于：2020-05-03 11:39:44
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在加法算式中，每个加数都相同，就可以把这个加法算式改写成乘法算式。
求几个相同加数的和用乘法比较简便。
8 × 5 = 40
5 × 8 = 40
因乘因 积
读作:8乘5等于40
... ... ...
2 + 2 + 2 + 2 + 2 2×5 5×2
4 + 4 + 4 4×3 3×4
5 + 5 + 5 5×3 3×5
3 + 3 + 3 + 2
一个因数是3,一个因数是4,写作( ) ×( ).
一个因数是6,一个因数是8,写作( ) ×( ).
《看魔术》PPT课件5 图中提供了哪些数学信息？ 三顶帽子 每顶里面1只鸽子 三顶帽子 每顶里面0只鸽子 1+1+1=3（只）13=3（只）或31=3（只） 0 + 0 + 0 = 0（只）0 3 = 0（只）或0 3 = ..
《看魔术》PPT课件4 图中提供了哪些数学信息？ 宝葫芦 8串 每串5个 灯 箱 4个 每个6盏 小 鸟 3笼 每笼4只 我会算： 5+5+5+5+5+5+5+5=40 用加法算宝葫芦的个数太麻烦了。 ... ... ... ..
《看魔术》PPT课件3 20 + 20 30 30 40 + 7 10 + 15 59 - 9 23 + 7 20 + 38 69 - 9 45 + 5 连加算式 2 + 2 + 2 + 2 + 2 =10 连加算式 4 + 4 + 4 = 12 连加算式 5 +5 +5 +5=20 ... ... ..
发布于：2020-05-03 11:39:43
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