《特殊方法测密度》质量与密度PPT
0
《特殊方法测密度》质量与密度PPT
►类型一 满杯法测量物质的密度
1.石英粉是重要的化工原料,小明爸爸在石英粉厂工作,他想知道石英粉的密度,可是身边只有天平,他求助于正在读八年级的儿子。聪明的小明利用天平(含砝码)、一个玻璃杯、足量的水,就完成了测量石英粉密度的实验。(ρ水已知)
下面是小明同学设计的实验步骤,请你帮他补充完整。
(1)用天平测出空玻璃杯的质量m0。
(2)在玻璃杯中装满石英粉,测出____________________。
(3)______________________________________________。
(4)用已知量和测量量对应的字母写出石英粉密度的表达式:ρ粉=_________。
2.小刚同学想测量酱油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而没有量筒。他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量,测量内容及结果如图ZT-4-1所示。(ρ水=1.0×103 kg/m3)
(1)他第三次测得物体的质量如图ZT-4-2中砝码和游码所示,其结果m3=_____g。
(2)请写出对应的实验步骤:
第一步:___________________;
第二步:____________________________________;
第三步:_______________________________________。
(3)酱油的密度ρ=________(表达式)=______(数值,保留2位小数)g/cm3。
►类型二 排水法测量物质的密度
3.星开同学想测量妈妈从海南给她带来的小贝壳的密度,她准备了托盘天平(带砝码)、大烧杯、小烧杯、细线和水等器材。
(1)如图ZT-4-3甲所示是她在调节天平的平衡螺母,从图中可以发现她在使用天平过程中存在的错误是___________________________________________。
(2)纠正错误后,再测贝壳的质量,所用天平的标尺如图乙所示,最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同。测量时在____盘正确加入15 g的砝码后,天平的指针偏向左侧,这时贝壳的质量_____(选填“小于”“等于”或“大于”)15 g,再另加入5 g的砝码后,指针偏向右侧,接下来的操作是____________________,直至天平平衡。图乙所示为天平最后平衡时的情景,则贝壳的质量m=_____g。
(3)测出空小烧杯的质量m1。
(4)将装有水的大烧杯和空的小烧杯如图丙所示放置(水恰未溢出)。
(5)用细线悬挂贝壳缓缓浸没于大烧杯中,有部分水溢出进入小烧杯。
(6)测出溢出的水和小烧杯的总质量m2。
(7)由上述实验可得:溢出水的体积是_______;
贝壳的密度是__________。(用物理量符号表示,水的密度为ρ水)
►类型三 标记法测量物质的密度
4.小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度,操作如下:
(1)用调节好的天平测量矿石的质量,当天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图ZT-4-4甲所示,矿石的质量是______g。
(2)因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用了一只烧杯,按如图乙所示方法进行测量,矿石的体积是____cm3。
(3)矿石的密度是_________kg/m3。图乙中A到B的操作过程引起的密度测量值比它的真实值_____(选填“偏大”“偏小”或“不变”),理由是_________________________________________。(第一空用科学记数法,保留一位小数)
►类型四 针压法测量物质的密度
5.在“测量小木块的密度”实验中,提供的器材有:天平、量筒、小木块(不吸水)、细长铁丝、溢水杯、水等。
(1)首先把天平放在水平桌面上,然后将游码移至标尺左端的零刻度线处,若发现指针的偏转情况如图ZT-4-5甲所示,应将天平的平衡螺母向____(选填“右”或“左”)调节,直至指针对准分度盘的中央刻度线。
(2)用已调节好的天平测量小木块的质量,当天平平衡时,右盘中砝码的质量和游码的位置如图乙所示,小木块的质量m=_____g;用量筒测量小木块的体积如图丙所示,小木块的体积V=____cm3;小木块的密度ρ=______g/cm3=________kg/m3。
(3)若采用此方法,小木块密度的测量值会比真实值偏____(选填“大”或“小”)。
... ... ...
《自我综合评价》质量与密度PPT 第一部分内容:一、选择题(每题3分,共30分) 1.下列物体中,质量约为200 g的可能是( ) A.一只蚊子 B.一只小鸡 C.一头小猪 D.一头小象 2.同一密封..
《章末复习》质量与密度PPT 第一部分内容:核心要点突破 一、质量 1.质量 (1)定义:物体所含___________叫做质量,用字母____表示。质量是物体本身的一种_____,对于一个给定的物体..
《密度的相关计算》质量与密度PPT 【专题概述】 密度是学习压强、浮力的基础,在初中力学中有非常重要的地位。密度的考查形式主要是填空题和计算题。填空题常是一些简单场景的单纯运算..