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《How old are you?》PPT课件
发布于：2020-05-03 11:26:18
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模板简介：
学习目标：
（1）学生会并掌握单词：old,how old,yes,you’re=you are
（2）学生能够熟练用“How old are you? I’m…”询问年龄与作答。
（3）通过学习，进一步培养学生学习交流能力。
学习指导：
1、听录音，根据课本动画图片，了解课文语境。
2、听课文活动2课文动画或录音，说说故事中Daming出了什么小差错？
3、再次听课文录音，请学生逐句跟读。
4、小对子之间加强练习重点句型，分角色朗读课文。（对子之间互评）
（6分钟后，比赛哪位同学自学的最好，哪组学习的最棒）
... ... ...
New words:
old ……岁的
how old 多大
Yes 是的
you’re=you are 你是
I’m nine / eight.
Look！I’m nine.
How old are you？
I’m nine，too.
... ... ...
1、完成Unit2活动3，请学生看图，了解活动要求；然后听录音连线练习。
2、向同桌说明自己的年龄并询问别人的年龄。
复习目标：
（1）学生学会用英语祝福他人生日快乐并赠送礼物，询问年龄与作答。
（2）学生对重点词汇的掌握：
happy,birthday,here(here’s=here is),present,this,
pencil,pen,cake,old,how old,yes,you’re=you are
（3）学生能熟练运用“Happy birthday!”来表达生日祝福，用“Here’s…”赠送礼物，用“How old are you? I’m…”询问年龄与作答。
... ... ...
巩固提升：
(1)选词填空。将序号写在括号里。（16分）
（ ）1、-- _______（多大）are you? --I’m ten.
A. How old B. How many
（ ）2、--I’m nine. --I’m nine,_______.
A. to B. too
（ ）3、--Happy birthday, Sam.-- ______.
A. Thank you. B. Here’s your present.
(2)我会译。
1、大明，生日快乐！
__________________
这是你的礼物。
__________________
你多大了？我三岁。
我也三岁。
___________________
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