《Lynn Sees a Doctor》Family PPT
第一部分内容：课前热身
Sing the song :
The Family in Our House
What‘s the matter ?
... ... ...
Lynn Sees a DoctorPPT，第二部分内容：课文原文
Story time
Read and answer
What’s wrong with Lynn ?
What part of Lynn hurts?
What does Lynn’s mom decide to do?
What does doctor Liu say?
... ... ...
Lynn Sees a DoctorPPT，第三部分内容：重难点探究
I can’t go to school today. 我今天不能去学校了。
详解 这是表达某人不能做某事的句型。
句型结构: 主语 + can’t + 动词原形 + 其他.
例句 I can’t swim .我不会游泳。
拓展 can的用法
1.(表示能力、功能)能;会 如:
He can write articles in English .他能用英语写文章。
She can play the violin.她会弹小提琴。
2.(表示可能性)可能;可能会 如:
I guess she can come here .我猜她可能会来这。
3.(表示允许、请求)可以 如:
You can say it in Chinese .你可以用汉语说。
4.(表示命令)必须 如:
If you can’t keep the rules , you can go out .如果你不能遵守纪律，请你出去。
5.(表示偶然发生的可能性)有时会 如:
It can be rainy ,today .今天可能有雨。
6.(表示惊讶)究竟;竟至于 如:
Where can she go ?她到底去了哪里？
... ... ...
Lynn Sees a DoctorPPT，第四部分内容：巩固练习
读故事，判断对错。
1.Lynn feels sick. ( )
2.Lynn sees Dr . Liu .( )
3.Lynn’s ear hurts . ( )
4.Lynn wants to go to school .( )
5.Lynn feels well . ( )
1.What’s the matter _______you?
A. to B. with C. for
2.I feel_______now.
A. hurts B. good C. well
3.She can’t _______work .
A. go B. goes to C. go to
4.How______you feel ?
A :does B : do C :are
... ... ...
Lynn Sees a DoctorPPT，第五部分内容：回顾小结
本课时学的重点句型如下：
___How do you feel ?
___I feel …
___What’s the matter ?
___My …hurts .
... ... ...
Lynn Sees a DoctorPPT，第六部分内容：课后作业
Homework
1. Activity book .
2. Listen to the tape of this story ,and read along.
《My family》Lets talk Flash动画课件2 本课件通过动画的形式将《My family》中的Lets talk展示给学生，形象生动，趣味性强，是很好的英语教学辅助课件。
《My family》Lets talk Flash动画课件 本课件通过动画的形式将《My family》中的Lets talk展示给学生，形象生动，趣味性强，是很好的英语教学辅助课件。
《Family matters》Section ⅣPPT教学课件 第一部分内容：教材语篇细研 第一步 速读了解文章主题和段落大意 速读P32P33教材课文，匹配段落大意。 ( )1.Para.1 A．Brotherhood is abov..
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《Lynn Sees a Doctor》Family PPT课件
第一部分内容：知识讲解
知识点 1 Mrs. / mɪsɪz/ n. （名词）夫人，太太［三会］
用法：Mrs. 用在已婚女子的夫姓前面，意思是“某太太或某夫人”。
例句：Mrs. Wang is a teacher.
王太太是一位老师。
拓展 Mr. 先生 Miss 小姐 Ms. 女士
... ... ...
Lynn Sees a DoctorPPT，第二部分内容：课堂小结
本部分为我们讲述了史密斯太太带琳去看医生的小故事，读完故事想一想琳是不是真的生病了。请同学们三人一组分角色演一演，还可以发挥想象力改编故事情节，比一比哪一组演得最精彩！
1 将课文朗读流利。
2 完成配套的课后作业。
《My family》Lets talk Flash动画课件2 本课件通过动画的形式将《My family》中的Lets talk展示给学生，形象生动，趣味性强，是很好的英语教学辅助课件。
《My family》Lets talk Flash动画课件 本课件通过动画的形式将《My family》中的Lets talk展示给学生，形象生动，趣味性强，是很好的英语教学辅助课件。
《Family matters》Section ⅣPPT教学课件 第一部分内容：教材语篇细研 第一步 速读了解文章主题和段落大意 速读P32P33教材课文，匹配段落大意。 ( )1.Para.1 A．Brotherhood is abov..
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《Lynn Sees a Doctor》Family PPT教学课件
第一部分内容：Warm-up and reviewing
1.Greeting.
—How do you feel?
—I Feel very well.
2.Sing the song.
“If You Are Happy and You Know It.”
3.复习身体部位名词。
... ... ...
Lynn Sees a DoctorPPT，第二部分内容：Presentation
1. Read the story.
2.Answer the questions about the story.
1.Does Lynn feel good?
2.What’s the matter with Lynn?
3.Do Lynn and her mother go to see a doctor?
4.Who’s the doctor?
5.Does her arm hurt?
3.Say it out.
1.What’s the matter ?
2. I have a headache.
3.Let’see a doctor.
4.My head hurts.
5.I can’t go to school today.
6.I feel good now.
7.And no birthday cake.
... ... ...
Lynn Sees a DoctorPPT，第三部分内容：Homework
1.仿照这篇故事读并翻译给家长听。
2.仿照故事情境，运用本课重点句型：What’s the matter?
Let’s see a doctor.
My head hurts.
I can’t go to school today.
I feel good now.
《My family》Lets talk Flash动画课件2 本课件通过动画的形式将《My family》中的Lets talk展示给学生，形象生动，趣味性强，是很好的英语教学辅助课件。
《My family》Lets talk Flash动画课件 本课件通过动画的形式将《My family》中的Lets talk展示给学生，形象生动，趣味性强，是很好的英语教学辅助课件。
《Family matters》Section ⅣPPT教学课件 第一部分内容：教材语篇细研 第一步 速读了解文章主题和段落大意 速读P32P33教材课文，匹配段落大意。 ( )1.Para.1 A．Brotherhood is abov..
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《Happy Birthday!》Family PPT
第一部分内容：课前热身
Greeting：
T: How are you ?
S: I am fine . How are you ?
T:I am fine ,too .Thank you.
Sing the song:
I love you, you love me.
Review the phrase :
___How old are you ?
___I am …
... ... ...
Happy Birthday!PPT，第二部分内容：新词展示
1.cake /k e ɪ k/(名词)蛋糕
2.party /p :t I / (名词)聚会;宴会
3.birthday /'b ɜːθ d e ɪ/(名词)生日
... ... ...
Happy Birthday!PPT，第三部分内容：课文原文
1.Jenny’s birthday party
重难点探究
①birthday / 'b ɜːθ d e ɪ / (名词)生日
例句When is Danny ‘s birthday ?丹尼的生日是什么时候。
②cake /k e ɪ k/(名词)蛋糕
复数形式 cakes
例句 I will buy a birthday cake for my mother.
我将给妈妈去买生日蛋糕。
③gift (名词)礼物
复数形式 gifts
同义词 present
例句 I like the birthday gifts .我喜欢那些生日礼物。
... ... ...
Happy Birthday!PPT，第四部分内容：巩固练习
1.Happy birthday_____you.
A. to B. on C. of
2. — Happy birthday.
A. Thank you. B. Happy birthday. C. OK.
3.This sweater is _____you.
A. to B. for C. in
二.连词成句。
1. you birthday to happy(!)
2. old she how is (.)
3. gift you this for (.)
... ... ...
Happy Birthday!PPT，第五部分内容：回顾小结
一、本课时学的重点词汇如下：
birthday(生日),party(聚会)，cake(蛋糕)
二.本课时学的重点词汇如下：
Happy birthday to you !
Thank you !
... ... ...
Happy Birthday!PPT，第六部分内容：课后作业
Homework
画birthday cake candles, birthday
presents birthday party 并注上英文。
《My family》Lets talk Flash动画课件2 本课件通过动画的形式将《My family》中的Lets talk展示给学生，形象生动，趣味性强，是很好的英语教学辅助课件。
《My family》Lets talk Flash动画课件 本课件通过动画的形式将《My family》中的Lets talk展示给学生，形象生动，趣味性强，是很好的英语教学辅助课件。
《Family matters》Section ⅣPPT教学课件 第一部分内容：教材语篇细研 第一步 速读了解文章主题和段落大意 速读P32P33教材课文，匹配段落大意。 ( )1.Para.1 A．Brotherhood is abov..
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《Happy Birthday!》Family PPT课件
第一部分内容：话题导入
What can you see in the picture?
1. Jenny’ s birthday party
Danny: Happy birthday, Jenny!
Li Ming: Happy birthday, Jenny!
Jenny: Thank you!
Danny: How old are you？
Jenny: I’m ten years old.
Danny: Wow, a birthday cake!
Danny: This gift is for you.
Jenny: Thanks. How nice！
... ... ...
Happy Birthday!PPT，第二部分内容：知识讲解
知识点 1 —Happy birthday，Jenny! 詹妮，生日快乐!
—Thank you! 谢谢你们! ［重点］
birthday / bɜːθdeɪ/ n. （名词）生日［三会］
例句：Today is my birthday. 今天是我的生日。
整体记忆法：birth（出生）+ day（天）= birthday（生日）
用法：birthday cake 生日蛋糕
birthday gifts生日礼物
birthday party 生日聚会
生日祝福语：Happy birthday ！生日快乐！
用法：这是一句常用的生日祝福语，当要具体说明祝某人生日快乐时， 可以用句型“Happy birthday to+ 人!”。回应别人的祝福时，用“Thank you!”（谢谢你!）或“Thanks!”（谢谢！）来回答。
例句：Happy birthday to you! 祝你生日快乐！
知识点 2 cake /keɪk/ n.（名词）蛋糕［三会］
例句：I like cakes. 我喜欢蛋糕。
短语：birthday cake 生日蛋糕
复数：cakes
... ... ...
Happy Birthday!PPT，第三部分内容：当堂检测
一、单项选择。
— Happy birthday, Li Hong.
-— ________
A. Yes, I am. B. You are happy, too. C. Thank you.
二、多项选择。
今天是王老师的生日，上课之前你想送上生日祝福，可
以这样说_________
A. How happy you are! B. Happy birthday!
C. Happy birthday to you!
三、给句子排队
A. Happy birthday to you！
B. Hi，Lucy！ Today is my birthday.
C. Thanks. How nice it is！
D. Look！ This gift is for you.
... ... ...
Happy Birthday!PPT，第四部分内容：本课小结
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
重点词汇：Birthday, cake, party
重点短语：birthday cake, birthday gifts, birthday party, have a party
重点句式：Happy birthday to you!How nice!
... ... ...
Happy Birthday!PPT，第五部分内容：课后作业
1 熟记本节课所学的句型、短语和单词，必须会听、说、读、写。
2 将Jenny’ s birthday party的对话朗读流利。
3 完成配套的课后作业，见《典中点》P49页或课后作业课件。
《My family》Lets talk Flash动画课件2 本课件通过动画的形式将《My family》中的Lets talk展示给学生，形象生动，趣味性强，是很好的英语教学辅助课件。
《My family》Lets talk Flash动画课件 本课件通过动画的形式将《My family》中的Lets talk展示给学生，形象生动，趣味性强，是很好的英语教学辅助课件。
《Family matters》Section ⅣPPT教学课件 第一部分内容：教材语篇细研 第一步 速读了解文章主题和段落大意 速读P32P33教材课文，匹配段落大意。 ( )1.Para.1 A．Brotherhood is abov..
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《Happy Birthday!》Family PPT教学课件
第一部分内容：Warm-up and reviewing
1. Greetings.
Hello, boys and girls.
How are you? How do you feel?
2.Sing an English song.
“I Love You, You Love Me”
... ... ...
Happy Birthday!PPT，第二部分内容：Presentation
1. Learn the new words.
birthday 生日
party 聚会
cake 蛋糕
2.Jenny’s birthday party.
Danny: Happy birthday, Jenny!
Li Ming: Happy birthday, Jenny!
Jenny: Thank you!
Danny: How old are you？
Jenny: I’m ten years old.
Danny: Wow, a birthday cake!
Danny: This gift is for you.
Jenny: Thanks. How nice！
3.Practice.
Act out the dialogue.
4.Act a short play: Today is my birthday.
Happy birthday, …
Thank you.
How old are you?
I’ m…years old.
Wow, a birthday cake!
This gift is for you.
Thanks. How nice.
... ... ...
Happy Birthday!PPT，第三部分内容：Practice
一、单项选择。
— Happy birthday, Li Hong.
— ________
A. Yes, I am. B. You are happy, too. C. Thank you.
二、多项选择。
今天是王老师的生日，上课之前你想送上生日祝福，可以这样说_________
A. How happy you are! B. Happy birthday!
C. Happy birthday to you!
... ... ...
Happy Birthday!PPT，第四部分内容：Summary
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦。
重点词汇：Birthday, cake, party
重点短语：birthday cake, birthday gifts, birthday party, have a party
重点句式：Happy birthday to you!How nice!
... ... ...
Happy Birthday!PPT，第五部分内容：Homework
1.给父母演唱歌曲“happy birthday!”。
2.仿照课本第58页中的故事情景，运用本课重点句型Happy birthday to you,…! How old are you? This gift is for you.Thanks. How nice.与好朋友们编对话。
《My family》Lets talk Flash动画课件2 本课件通过动画的形式将《My family》中的Lets talk展示给学生，形象生动，趣味性强，是很好的英语教学辅助课件。
《My family》Lets talk Flash动画课件 本课件通过动画的形式将《My family》中的Lets talk展示给学生，形象生动，趣味性强，是很好的英语教学辅助课件。
《Family matters》Section ⅣPPT教学课件 第一部分内容：教材语篇细研 第一步 速读了解文章主题和段落大意 速读P32P33教材课文，匹配段落大意。 ( )1.Para.1 A．Brotherhood is abov..
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《Jenny's Family》Family PPT教学课件
第一部分内容：Warm-up and reviewing
1.Greetings.
—Hello!
2.Sing the song.
“I Love You, You Love Me”
3.Introduce my family.
This is my…
... ... ...
Jenny's FamilyPPT，第二部分内容：Presentation
1.Meet Jenny’s family.
This is my family. We live in Canada.
My sister is a student. Her name is Lynn. She’s short. My brother is a policeman. His name is Bob. He’s tall. My mother is a bus driver. Her name is Mary Smith.
My father is a worker. His name is Jim Smith.
I love my family.
2.Practicing.
3.Let’s play.
4.Let’s do it.
This is Li Ming’s father.
He’s a teacher.
... ... ...
Jenny's FamilyPPT，第三部分内容：Practice
各种职业我知道。给单词选择正确的图片。
1. doctor ____ 2. teacher ____ 3. worker ____
4. student ____ 5. policeman ____ 6. driver ____
Summary
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦。
重点词汇：policeman bus driver
worker Jim Smith
... ... ...
Jenny's FamilyPPT，第四部分内容：Homework
1.用本课新学句型：My father/ mother/ brother/ sister is a…
Her/ His name is …完善自制的家庭成员小影集。
2.根据课本第55页的连线题，仿照Meet Jenny’s family.的形式，自编一篇介绍Li Ming 家人的文章。
《My family》Lets talk Flash动画课件2 本课件通过动画的形式将《My family》中的Lets talk展示给学生，形象生动，趣味性强，是很好的英语教学辅助课件。
《My family》Lets talk Flash动画课件 本课件通过动画的形式将《My family》中的Lets talk展示给学生，形象生动，趣味性强，是很好的英语教学辅助课件。
《Family matters》Section ⅣPPT教学课件 第一部分内容：教材语篇细研 第一步 速读了解文章主题和段落大意 速读P32P33教材课文，匹配段落大意。 ( )1.Para.1 A．Brotherhood is abov..
发布于：2020-05-03 13:50:19
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《How old are you?》Family PPT
第一部分内容：课前热身
Greeting：
T: How are you ?
S: I am fine.How are you ?
T:I am fine,too.Thank you.
(1)Review :This is …,He /She is tall /short
(2)Ask and answer :How many…do you have ?
I have …
... ... ...
How old are you?PPT，第二部分内容：话题导入
Let’s chant
One book, two books,
Three books, four.
One, two, three, four,
Five books more.
old /ə ʊ ld/(形容词)年老的;…岁的
young / j ʌ ŋ / (形容词)年轻的
... ... ...
How old are you?PPT，第三部分内容：课文原文
1.Old or young ?
重难点探究
①old /ə ʊ ld/ (形容词)年老的;……岁的
对应词 young 年轻的
例句 Her grandma is old .她的奶奶年纪大了。
拓展 old 还可以表示“旧的”。
例句 His shoes are old .他的鞋子是旧的。
②young / / j ʌ ŋ / (形容词)年轻的
对应词 old 年老的
例句 His sister is very young.
他的姐姐非常年轻。
2.Let’s do it !
3.How old are you ?
... ... ...
How old are you?PPT，第四部分内容：巩固练习
1.— How old are you?
A :Seven B ：Nice C :Good
2.— How old is your sister?
A :Fine B :Five C: OK
3.How are you ?
A :Ten B :Fine C: six
... ... ...
How old are you?PPT，第五部分内容：回顾小结
一、本课时学的重点词汇如下：
old(年老的),young(年轻的)
二.本课时学的重点词汇如下：
How old are you ?
I am …
How old is he /she ?
He /She is …
... ... ...
How old are you?PPT，第六部分内容：课后作业
Homework
1.Introduce your family in English using the phrases learned in this unit .
2.Do the exercises in students book.
《My family》Lets talk Flash动画课件2 本课件通过动画的形式将《My family》中的Lets talk展示给学生，形象生动，趣味性强，是很好的英语教学辅助课件。
《My family》Lets talk Flash动画课件 本课件通过动画的形式将《My family》中的Lets talk展示给学生，形象生动，趣味性强，是很好的英语教学辅助课件。
《Family matters》Section ⅣPPT教学课件 第一部分内容：教材语篇细研 第一步 速读了解文章主题和段落大意 速读P32P33教材课文，匹配段落大意。 ( )1.Para.1 A．Brotherhood is abov..
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《How old are you?》Family PPT课件
第一部分内容：话题导入
Is he young or old?
Is she young or old?
1. Old or young?
... ... ...
How old are you?PPT，第二部分内容：知识讲解
知识点 1
old /əʊld/ adj. (形容词) 年老的
例句：My grandfather is old. 我的爷爷老了。
短语：how old 多大年龄
一词多义：old 还可以用来描述物品，意为“旧的”。
反义词为 new (新的)。
例句：The book is very old. 这本书很旧了。
He’s old. 他老了。
用法：He’s是He is的缩写形式，句型结构为“主语+be 动词 (am/is/are) + 描述外貌的形容词.”，用来描述某人的外貌特征。
易错点提示
be 动词的形式随主语的变化而变化。
例句：My mother is tall. 我的妈妈个子高。
... ... ...
How old are you?PPT，第三部分内容：当堂检测
一、给单词宝宝排队。
① is ② My ③ grandmother ④ old ⑤ very
1. __________________________.
①brothers ②My ③tall ④are
2. __________________________.
二、把图片和对应的单词用线连起来。
三、情景交际。
你想问新转到你们班的同学小明今年多大了，你可以说：_____
A. How are you? B. How old are you?
C. What’s your name?
点拨：How are you? 用于第一次见面打招呼；What’s your name? 用于询问对方的名字。
... ... ...
How old are you?PPT，第四部分内容：课堂小结
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
重点词汇：old young
重点句型： He’s old. How old are you?
... ... ...
How old are you?PPT，第五部分内容：课后作业
1 熟记本节课所学的词汇和句型，必须会听、说、读、写。
2 将Old or young?和How old are you? 的内容朗读流利。
3 完成配套的课后作业，见《典中点》P47页或课后作业课件。
《My family》Lets talk Flash动画课件2 本课件通过动画的形式将《My family》中的Lets talk展示给学生，形象生动，趣味性强，是很好的英语教学辅助课件。
《My family》Lets talk Flash动画课件 本课件通过动画的形式将《My family》中的Lets talk展示给学生，形象生动，趣味性强，是很好的英语教学辅助课件。
《Family matters》Section ⅣPPT教学课件 第一部分内容：教材语篇细研 第一步 速读了解文章主题和段落大意 速读P32P33教材课文，匹配段落大意。 ( )1.Para.1 A．Brotherhood is abov..
发布于：2020-05-03 13:50:19
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冀教版英语三年级上册
《How old are you?》Family PPT教学课件
第一部分内容：Warm-up and reviewing
1.Greetings.
—Hello!
2.Sing the song.
“I Love You, You Love Me”
3.唱数字歌。
One, one, the book is fun.
Two, two, here is my school.
Three, three, no book for me.
Four, four, close the door.
Five, five, let’s day bye!
... ... ...
How old are you?PPT，第二部分内容：Presentation
1.Old or young?
— Is he/she old or young?
— He/She is…
2.Let’s do it.
3.How old are you?
How old are you?
I’m...years old.
T: Hello！My name is...What’s your name?
S1: My name is…
T: Nice to meet you！ I’m...years old. How old are you?
S1: I’m…years old.
T: You are very young. I’m old.
... ... ...
How old are you?PPT，第三部分内容：Practice
① is ② My ③ grandmother ④ old ⑤ very
1. __________________________.
①brothers ②My ③tall ④are
2. __________________________.
Summary
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦。
重点词汇：old young
重点句型：He’s old. How old are you?
... ... ...
How old are you?PPT，第四部分内容：Homework
1.用young/old/tall/short来描述自己的家人。
2.用How old are you? I am…years old.与好朋友编对话。
《My family》Lets talk Flash动画课件2 本课件通过动画的形式将《My family》中的Lets talk展示给学生，形象生动，趣味性强，是很好的英语教学辅助课件。
《My family》Lets talk Flash动画课件 本课件通过动画的形式将《My family》中的Lets talk展示给学生，形象生动，趣味性强，是很好的英语教学辅助课件。
《Family matters》Section ⅣPPT教学课件 第一部分内容：教材语篇细研 第一步 速读了解文章主题和段落大意 速读P32P33教材课文，匹配段落大意。 ( )1.Para.1 A．Brotherhood is abov..
发布于：2020-05-03 13:50:19
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《Li Ming's Family》Family PPT课件
第一部分内容：话题导入
What do your parents do?
1. Meet Li Ming’s family.
This is my family. We live in China.
I’m a student. My name is Li Ming.
My father is a teacher. His name
is Li Daming. My mother is a doctor.
Her name is Liu Yun. We are a happy family.
... ... ...
Li Ming's FamilyPPT，第二部分内容：知识讲解
知识点 1Meet Li Ming’s family.
认识李明的家庭。
用法：Li Ming’s是名词所有格的用法，意思是“李明的”。名词所有格表示所属关系，表示“……的”，有下面几种形式：
例句：Lin Tao’s legs hurt. 林涛的腿疼。
典例 _______ story books are fun (有趣的).
A. Lily B. Lilys C. Lily’s
知识点 2 We live in China. 我们住在中国。
we /wiː/ pron. (代词) 我们
例句：We are good kids. 我们是好孩子。
发音：e发/iː/。
对应词：you 你们
live /lɪv/ v. (动词) 住；生活
例句：We live in a big city. 我们住在一个大城市。
短语：live in... 住在…… (后面可接国家或城市名)
形近词记忆法：love 爱
... ... ...
Li Ming's FamilyPPT，第三部分内容：当堂检测
一、情景交际。
你看到讲桌上有一支黑色的铅笔，你对同学们说“它是王林的铅笔”，应该这样表达：_____
A. It is Lynn pencil. B. It is Lynn’s pencil.
C. It is Lynns pencil.
二、我会选。
My mother and father ____ England (英国).
A. Live in B. live on C. Live with
点拨：live in… 意为住在……，后面跟城市、国家或表示地点的名词。故选A项。
三、从 B 栏中选出 A 栏中每个句子所对应的汉语意思。
A B
( ) 1. We are a happy family. a. 我个子高。
( ) 2. Tom is short. b. 汤姆个子矮。
( ) 3. My mother is a doctor. c. 李明是一名学生。
( ) 4. Li Ming is a student. d. 我们是一个幸福的家庭。
( ) 5. I live in China. e. 我妈妈是一名医生。
( ) 6. I am tall. f. 我住在中国。
... ... ...
Li Ming's FamilyPPT，第四部分内容：课堂小结
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
重点词汇：we live China tall short
重点句型： Meet Li Ming’s family.
We live in China.
I’m a student.
I’m short.
... ... ...
Li Ming's FamilyPPT，第五部分内容：课后作业
1 熟记本节课所学的词汇和句型，必须会听、说、读、写。
2 将Meet Li Ming’s family.和Tall or short? 的内容朗读流利。
3 完成配套的课后作业，见《典中点》P43 页或课后作业课件。
《My family》Lets talk Flash动画课件2 本课件通过动画的形式将《My family》中的Lets talk展示给学生，形象生动，趣味性强，是很好的英语教学辅助课件。
《My family》Lets talk Flash动画课件 本课件通过动画的形式将《My family》中的Lets talk展示给学生，形象生动，趣味性强，是很好的英语教学辅助课件。
《Family matters》Section ⅣPPT教学课件 第一部分内容：教材语篇细研 第一步 速读了解文章主题和段落大意 速读P32P33教材课文，匹配段落大意。 ( )1.Para.1 A．Brotherhood is abov..
发布于：2020-05-03 13:50:18
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《Li Ming's Family》Family PPT教学课件
第一部分内容：Warm-up and reviewing
1.Greetings.
—Hello!
2.Sing the song.
“The Family in Our House”
3.Act out a short play.
We are a happy family.
... ... ...
Li Ming's FamilyPPT，第二部分内容：Presentation
1.Meet Li Ming’s family.
This is my family. We live in China.
I’m a student. My name is Li Ming.
My father is a teacher. His name is Li Daming.
My mother is a doctor. Her name is Liu Yun.
We are a happy family.
2.Practicing.
介绍图片内容。
3.Let’s do it.
4.Learn “short” and “tall”.
5.Let’s sing.
I Love You, You Love Me
I love you. You love me.
We are a happy family.
With a tall father, short mother, little boy, too.
Three in our family, one and two.
... ... ...
Li Ming's FamilyPPT，第三部分内容：Practice
从 B 栏中选出 A 栏中每个句子所对应的汉语意思。
A B
( ) 1. We are a happy family. a. 我个子高。
( ) 2. Tom is short. b. 汤姆个子矮。
( ) 3. My mother is a doctor. c. 李明是一名学生。
( ) 4. Li Ming is a student. d. 我们是一个幸福的家庭。
( ) 5. I live in China. e. 我妈妈是一名医生。
( ) 6. I am tall. f. 我住在中国。
... ... ...
Li Ming's FamilyPPT，第四部分内容：Summing up
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
重点词汇：we live China tall short
重点短语：Meet Li Ming’s family.
We live in China.
I’m a student.
I’m short.
... ... ...
Li Ming's FamilyPPT，第五部分内容：Homework
1.在家人的照片下面用本课学习的英语句型作介绍，自制一本家庭成员介绍的小影集。
2.在家里给高矮物体贴小纸条“tall”和“short”。
3.给父母演唱歌曲“I Love You, You Love Me”。
《My family》Lets talk Flash动画课件2 本课件通过动画的形式将《My family》中的Lets talk展示给学生，形象生动，趣味性强，是很好的英语教学辅助课件。
《My family》Lets talk Flash动画课件 本课件通过动画的形式将《My family》中的Lets talk展示给学生，形象生动，趣味性强，是很好的英语教学辅助课件。
《Family matters》Section ⅣPPT教学课件 第一部分内容：教材语篇细研 第一步 速读了解文章主题和段落大意 速读P32P33教材课文，匹配段落大意。 ( )1.Para.1 A．Brotherhood is abov..
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《Jenny's Family》Family PPT
第一部分内容：课前热身
Greeting and free talk
T: How are you ?
T：How do you feel ?
S: I feel ….
Sing the song
“I Love You, You Love Me”
拿着照片，介绍自己的家庭成员。复习
This is …,He /She is tall /short .
... ... ...
Jenny's FamilyPPT，第二部分内容：新词展示
1.policeman/p ə l i : s m ə n/(名词)男警察
2.bus/bʌs/(名词) 公共汽车
3.driver/d r a ɪ v ə(r)/ (名词)司机
4.worker /w ə :k ə/
... ... ...
Jenny's FamilyPPT，第三部分内容：课文原文
1.Meet Jenny’s family
重难点探究
①Canada (名词)加拿大
例句 Next year , I will go to Canada .明年我将去加拿大。
拓展 Canadian 加拿大人
②policeman /p ə：l i：s m ə n /(名词)男警察
拓展 policewoman女警察 police dog警犬 police station警察局
例句 His uncle is a policeman .他的叔叔是个警察。
... ... ...
Jenny's FamilyPPT，第四部分内容：重点句型
We live in Canada. 我们住在加拿大。
详解 Li Ming’s是名词所有格的用法,意思是“李明的”。
拓展 这是介绍某人居住在某地的句型。
句型结构: 主语 + live(s) in + 地名.
例句 I live in Beijing .我住在北京。
He lives in America .他住在美国。
... ... ...
Jenny's FamilyPPT，第五部分内容：巩固练习
一、单词翻译。
司机_________ 工人________
公共汽车_________ 警察______
二、连词成句
1. China love I(.)
2.her a driver father is (.).
3.sister is my tall (.）
4.family is my this (.)
... ... ...
Jenny's FamilyPPT，第六部分内容：回顾小结
一、本课时学的重点词汇如下：
policeman(警察),driver(司机),
worker(工人)， bus(公共汽车)
二.本课时学的重点词汇如下：
This is my …
He/She is tall /short .
He /She is a …
... ... ...
Jenny's FamilyPPT，第七部分内容：课后作业
Homework
1.Introduce your family in English.
2.Do the exercises in students book.
《My family》Lets talk Flash动画课件2 本课件通过动画的形式将《My family》中的Lets talk展示给学生，形象生动，趣味性强，是很好的英语教学辅助课件。
《My family》Lets talk Flash动画课件 本课件通过动画的形式将《My family》中的Lets talk展示给学生，形象生动，趣味性强，是很好的英语教学辅助课件。
《Family matters》Section ⅣPPT教学课件 第一部分内容：教材语篇细研 第一步 速读了解文章主题和段落大意 速读P32P33教材课文，匹配段落大意。 ( )1.Para.1 A．Brotherhood is abov..
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《Jenny's Family》Family PPT课件
第一部分内容：话题导入
Can you briefly introduce your family，your sister or your grandfather?
1. Meet Jenny’s family.
This is my family. We live in Canada.
My sister is a student. Her name is Lynn. She’s short. My brother is a policeman. His name is Bob. He’s tall. My mother is a bus driver. Her name is Mary Smith. My father is a worker. His name is Jim Smith. I love my family.
... ... ...
Jenny's FamilyPPT，第二部分内容：知识讲解
知识点 1
policman /pə’liːsmən/ n. (名词) 男警察
例句：Bob is a good policeman. 鲍勃是一名好警察。
发音：o发/ə/；i发/iː/。
联想记忆法：police station 警察局
加法记忆法：police (警察) + man (男人) = policeman (男警察)
知识点 2
bus /bʌs/ n. (名词) 公共汽车
例句：I go to school by bus. 我坐公共汽车去上学。
发音：u发/ʌ/。
短语：bus stop 公共汽车站 school bus 校车
易错点提示
bus 的复数形式加“ -es” 。
... ... ...
Jenny's FamilyPPT，第三部分内容：当堂检测
一、我会选。
______ is a policeman.
A. My mother B. My sister C. My father
点拨：policeman是男警察，因此主语是男性。故选C项。
二、看图选一选。
—Look! The _____ are red.
—They ______ beautiful (漂亮的).
A. bus; is B. bus’s; are C. buses; are
点拨：bus的复数是buses；主语是“ They”，所以谓语动词用are。故选C项。
三、各种职业我知道。给单词选择正确的图片。
1. doctor ____ 2. teacher ____ 3. worker ____
4. student ____ 5. policeman ____ 6. driver ____
... ... ...
Jenny's FamilyPPT，第四部分内容：课堂小结
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
重点词汇：policeman bus driver worker Jim Smith
1 熟记本节课所学的词汇，必须会听、说、读、写。
2 将Meet Jenny’s family的内容朗读流利。
3 完成配套的课后作业，见《典中点》P45页或课后作业课件。
《My family》Lets talk Flash动画课件2 本课件通过动画的形式将《My family》中的Lets talk展示给学生，形象生动，趣味性强，是很好的英语教学辅助课件。
《My family》Lets talk Flash动画课件 本课件通过动画的形式将《My family》中的Lets talk展示给学生，形象生动，趣味性强，是很好的英语教学辅助课件。
《Family matters》Section ⅣPPT教学课件 第一部分内容：教材语篇细研 第一步 速读了解文章主题和段落大意 速读P32P33教材课文，匹配段落大意。 ( )1.Para.1 A．Brotherhood is abov..
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《Family》Family PPT
第一部分内容：课前热身
Greeting：
T:How are you ?
S:I am fine . How are you ?
T:I am fine ,too .Thank you .
T：Nice to meet you .
S:Nice to meet you ,too .
(1)Introduce my friend and my body, review :
This is …
(2)介绍对方身体，Review：This is your …
... ... ...
FamilyPPT，第二部分内容：新词展示
1.father /f ː ð ə(r)/ (名词)父亲
2.mother /mʌðə(r)/ (名词)母亲
3.brother /b r ʌ ð ə(r)/(名词)兄;弟
4.sister /sɪs tə(r)/ (名词)姐;妹
5.family /f æ m ə l I / (名词)家庭;一家人
... ... ...
FamilyPPT，第三部分内容：课文原文
1.My family
重难点探究
①family /f æ m ə l I / (名词)家庭;一家人
Father and mother I love you 爸爸、妈妈我爱你们(这几个单词的首字母加起来就是family)。
例句 I love my family .我爱我的家庭。
②father /f ：ð ə(r)/(名词)父亲
例句 His father is a teacher .他的父亲是一名老师。
③mother /m ʌ ð ə (r) /(名词)母亲
例句 My mother is a worker .我的妈妈是一名工人。
拓展 Mother’s Day 母亲节
④brother/b r ʌ ð ə (r) /(名词)兄;弟
例句 My brother is 14 .我的哥哥14岁。
拓展 elder brother 哥哥 younger brother 弟弟
⑤sister /s ɪ s t ə(r)/(名词)姐;妹
例句 He has two sisters .他有两个妹妹。
对应词 brother 兄;弟
拓展 elder sister 姐姐 younger sister 妹妹
This is my father. 这是我的爸爸。
详解 此句型是介绍他人常用的句型。
句型结构: This is my + 人物称呼.
例句 This is my sister .这是我的妹妹。
拓展 this is句型也可以用来介绍某物。如:
例句 This is my school .这是我的学校。
... ... ...
FamilyPPT，第四部分内容：巩固练习
一、单词翻译。
父亲_________ 母亲________兄;弟——
姐；妹_________ 家庭______
1.______is my sister.
A. He B. It C. She
2.This ______ my father.
A. am B. is C. are
3.His family _____ very large
A:are B :is C: am
... ... ...
FamilyPPT，第五部分内容：回顾小结
一、本课时学的重点词汇如下：
mother(母亲),father(父亲),brother(兄；弟)
sister（姐；妹）family(家庭)
二.本课时学的重点句子如下：
This is my …
... ... ...
FamilyPPT，第六部分内容：课后作业
Homework
1.Introduce your family to more classmates in English .
2.Learn to sing the song“The Family in Our House.
《My family》Lets talk Flash动画课件2 本课件通过动画的形式将《My family》中的Lets talk展示给学生，形象生动，趣味性强，是很好的英语教学辅助课件。
《My family》Lets talk Flash动画课件 本课件通过动画的形式将《My family》中的Lets talk展示给学生，形象生动，趣味性强，是很好的英语教学辅助课件。
《Family matters》Section ⅣPPT教学课件 第一部分内容：教材语篇细研 第一步 速读了解文章主题和段落大意 速读P32P33教材课文，匹配段落大意。 ( )1.Para.1 A．Brotherhood is abov..
发布于：2020-05-03 13:50:17
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《Family》Family PPT课件
第一部分内容：话题导入
Can you introduce your family?
1. My family
Jenny: Look! This is my family. Father,mother, brother, sister, me.
Li Ming: This is my father.
This is my mother.
And this is me.
... ... ...
familyPPT，第二部分内容：知识讲解
知识点 1 家庭和家庭成员有关的词汇
family /’fæməli/ n. (名词) 家庭；一家人
例句：My family is very big. 我的家庭很大。
短语：family tree 家谱 family name 姓氏
复数：families
易错点提示
family表示“家庭”时是单数意义，表示“一家人”时是复数意义。
典例 There are five people in my _______ .
A. mother B. family C. father
点拨：句意为：在我的____有5口人。family意为“家庭”，符合句意。故选B项。
father /’fːðə(r)/ n. (名词) 父亲
例句：He is my father. 他是我的父亲。
短语：Father’s Day 父亲节 (六月第三个星期天)
拓展 口语中小孩子常用 dad 和 daddy 来称呼爸爸。
... ... ...
2. Let’s sing!
The Family in Our House
The family in our house.
The family in our house.
Hiho the der-ry-o.
The family in our house.
The family has a father.
The family has a father.
Hiho the der-ry-o.
The family has a father.
... ... ...
familyPPT，第三部分内容：当堂检测
一、选 出 与 图 片 相 符的单词。 ( )
A. sister B. family C. father
二、根据图片选择正确的选项。
This ______ has six rooms (房间).
A. family B. house C. room
三、看图选一选。
Look! My name is Lucy. This is my _______. Tom is my _______. Mary is my _______. The boy is Mike. He is my _______. Linda is my _______.
A. mother B. sister C. family D. brother E. father
... ... ...
familyPPT，第四部分内容：课堂小结
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
重点词汇：family father mother sister brother me house
重点句型：This is...
... ... ...
familyPPT，第五部分内容：课后作业
1 熟记本节课所学的词汇和句型，必须会听、说、读、写。
2 将My family 的内容朗读流利。
3 完成配套的课后作业，见《典中点》P41页或课后作业课件。
《My family》Lets talk Flash动画课件2 本课件通过动画的形式将《My family》中的Lets talk展示给学生，形象生动，趣味性强，是很好的英语教学辅助课件。
《My family》Lets talk Flash动画课件 本课件通过动画的形式将《My family》中的Lets talk展示给学生，形象生动，趣味性强，是很好的英语教学辅助课件。
《Family matters》Section ⅣPPT教学课件 第一部分内容：教材语篇细研 第一步 速读了解文章主题和段落大意 速读P32P33教材课文，匹配段落大意。 ( )1.Para.1 A．Brotherhood is abov..
发布于：2020-05-03 13:50:17
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《Family》Family PPT教学课件
第一部分内容：Warm-up and reviewing
1.Greetings.
—How are you?
—I’m fine, thank you.
2.Introduce new friends.
This is…
He/She is my friend.
... ... ...
FamilyPPT，第二部分内容：Presentation
1.Meet my family.
2.Introduce my family.
3.Singing a song.
The Family in Our House
The family in our house.
The family in our house.
Hiho the der-ry-o.
The family in our house.
The family has a father.
The family has a father.
Hiho the der-ry-o.
The family has a father.
4.Play a game.
We’re a happy family.
... ... ...
FamilyPPT，第三部分内容：Practice
看图选一选。
Look! My name is Lucy. This is my _______. Tom is my _______. Mary is my _______. The boy is Mike. He is my _______. Linda is my _______.
A. mother B. sister
C. family D. brother
E. father
... ... ...
FamilyPPT，第四部分内容：Summing up
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
重点词汇：family father mother sister brother me house
重点句型：This is...
... ... ...
FamilyPPT，第五部分内容：Homework
1.自画一幅全家福的照片，并在相应的人物下面标注其家庭身份。
2.用自己画的全家福照片向父母介绍全家福上的人物，注意运用本课重点句型。
This is my family.
This is my father/ mother/ brother/ sister.
《My family》Lets talk Flash动画课件2 本课件通过动画的形式将《My family》中的Lets talk展示给学生，形象生动，趣味性强，是很好的英语教学辅助课件。
《My family》Lets talk Flash动画课件 本课件通过动画的形式将《My family》中的Lets talk展示给学生，形象生动，趣味性强，是很好的英语教学辅助课件。
《Family matters》Section ⅣPPT教学课件 第一部分内容：教材语篇细研 第一步 速读了解文章主题和段落大意 速读P32P33教材课文，匹配段落大意。 ( )1.Para.1 A．Brotherhood is abov..
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《Li Ming's Family》Family PPT
第一部分内容：课前热身
Sing the song
“The family in our house”
拿着照片，练习介绍自己的家庭成员。
This is …
... ... ...
Li Ming's FamilyPPT，第二部分内容：新词展示
short /ʃ ɔː t / (形容词)矮的;短的
tall /tɔːl/ (形容词)高的
China /t ʃ a ɪ n ə / (名词)中国
... ... ...
Li Ming's FamilyPPT，第三部分内容：课文原文
1.Meet Li Ming’s family
①in(介词)在……里面
例句 My book is in the bag .我的书在书包里。
②China /t ʃ a ɪ n ə/ (名词)中国
例句 I love China.我爱中国。
拓展 China的首字母小写时china的意思是“陶瓷”。
Chinese 中国人;中国人的 Chinatown 唐人街
③student (名词)学生
复数形式 students
同义词 pupil
例句 I am a student .我是一个学生。
We are students .我们是学生。
1. Meet Li Ming’s family. 认识李明的家人。
详解 Li Ming’s是名词所有格的用法,意思是“李明的”。
拓展 名词所有格的种类
英语名词有三个格,即主格、宾格和所有格。英语名词的所有格表示所属关系,它分’s 所有格和 of 所有格两种形式。
(1)’s所有格的构成方法
1)一般情况(包括单数名词和词尾不带s的复数名词)加’s。如:
children’s books 儿童图书
Today’s paper 今天的报纸
2)词尾带s的复数名词只加’。 如:
Girls’ school 女子学校
the Greens ’car 格林家的小汽车
注: 词尾带s的单数名词,通常仍加’s。如:
the boss’s plan 老板的计划
the hostess’s worry 女主人的担心
3)词尾带s的人名,可加’s 或只加’。如:
Dickens’ novels 狄更斯的小说
Charles’s job 查理斯的工作
... ... ...
Li Ming's FamilyPPT，第四部分内容：巩固练习
一、单词翻译。
高的_________ 矮的________
家庭_________ 中国______
二、连词成句
1. family are we happy a (.)
2.her a teacher mother is (.).
3.brother is his short (.）
4.China in we live (.)
... ... ...
Li Ming's FamilyPPT，第五部分内容：回顾小结
一、本课时学的重点词汇如下：
short(矮的),tall(高的),China(中国)
二.本课时学的重点词汇如下：
This is my …He/She is tall /short .
... ... ...
Li Ming's FamilyPPT，第六部分内容：课后作业
Homework
1.Introduce your family to more classmates in English .
2.Learn to sing the song“I Love You ,You Love Me .
《My family》Lets talk Flash动画课件2 本课件通过动画的形式将《My family》中的Lets talk展示给学生，形象生动，趣味性强，是很好的英语教学辅助课件。
《My family》Lets talk Flash动画课件 本课件通过动画的形式将《My family》中的Lets talk展示给学生，形象生动，趣味性强，是很好的英语教学辅助课件。
《Family matters》Section ⅣPPT教学课件 第一部分内容：教材语篇细研 第一步 速读了解文章主题和段落大意 速读P32P33教材课文，匹配段落大意。 ( )1.Para.1 A．Brotherhood is abov..
发布于：2020-05-03 13:50:17
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冀教版英语三年级上册
《Are You Okay?》Feelings and Body PPT教学课件
第一部分内容：Warm-up and reviewing
1. Greeting.
Hello, boys and girls.
How are you? How do you feel?
2. Singing an English song.
“How do you feel?”
3. Playing a game.
Simon says, “Touch your...”
... ... ...
Are You Okay?，第二部分内容：Presentation
1.Making a dialogue with a doll and a student.
Jenny: Are you okay?
The boy: No, I’m sick. My head hurts.
Jenny: Let’s see a doctor.
The boy: Okay!
The doctor: What’s the matter?
The boy: My head hurts.
2.Let’s act.
3.Listen to the tape.
... ... ...
Are You Okay?，第三部分内容：Practice
1.如果你头疼去医院看病，医生问你怎么了，你应该
回答：______
A. My leg hurts. B. My head hurts. C. My head hurt.
2.你想关心一下身体不舒服的小丽同学，可以说：
____ (多选)
A. Are you okay? B. What’s the matter? C. What is it?
... ... ...
Are You Okay?，第四部分内容：Summary
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦。
重点发音：字母 p, b, t, d, a 在单词中的发音
重点词汇：okay doctor
重点句型：—Are you okay?
—No, I’m sick.
—What’s the matter?
—My head hurts.
... ... ...
Are You Okay?，第五部分内容：Homework.
1.Make a dialogue with your partner after class.
2.Do the activity books.
《Lynn Sees a Doctor》Family PPT教学课件 第一部分内容：Warm-up and reviewing 1.Greeting. How do you feel? I Feel very well. 2.Sing the song. If You Are Happy and You Know..
《Lynn Sees a Doctor》Family PPT课件 第一部分内容：知识讲解 知识点 1 Mrs. / msz/ n. （名词）夫人，太太［三会］ 用法：Mrs. 用在已婚女子的夫姓前面，意思是某太太或某夫人。 ..
《Lynn Sees a Doctor》Family PPT 第一部分内容：课前热身 Sing the song : The Family in Our House 话题导入 Whats the matter ? ... ... ... Lynn Sees a DoctorPPT，第二部分内..
发布于：2020-05-03 13:50:16
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《Look at Me!》Feelings and Body PPT
第一部分内容：课前热身
Sing a song
出示图片：
Review the words about the body and color .
... ... ...
Look at Me!PPT，第二部分内容：话题导入
Game : Simon Says
T: Touch your head .
T: What’s on your head ?do you know ?
hair . This is hair .
... ... ...
Look at Me!PPT，第三部分内容：课文原文
Story time
Read and answer
What color is Mary’s hair ?
What color is Danny’s hair ?
How many hairs does Danny have ?
What color are Mary’s eyes ?
What color are Danny’s eyes ?
What color are Danny’s hands?
... ... ...
Look at Me!PPT，第四部分内容：重难点探究
①look(动词)看
【短语】look at 看
例句 Look , She is there .看，她在那。
②me(代词)我
【用法】 用作宾语。
例句 Do you like me ?你喜欢我吗？
③tail(名词)尾巴
例句 The rabbit has a short tail .兔子有一条短尾巴。
④great(形容词)美妙的;好极的
例句 You are great！你太棒了！
拓展 the Great Wall 长城
Look at me. 看我。
Look! I have eight fingers. 看!我有八根手指。
【详解】这两句多用来引起别人的注意。句型结构: Look at +名词. Look! …
Look at the picture .看这张图画。
Look ! The car is coming .看！ 汽车来了。
... ... ...
Look at Me!PPT，第五部分内容：巩固练习
一、短语翻译。
红头发_________ 绿眼睛________
黑色的手________走着去学校_____
1.— _____legs do you have?
— I have two legs.
A. How B. How much C. How many
2.____is your hair ?
It’s blue.
A :What B :What color C : What’s
... ... ...
Look at Me!PPT，第六部分内容：回顾小结
本课时学习的重点句子如下：
___What color is your hair?
___My hair is...
... ... ...
Look at Me!PPT，第七部分内容：课后作业
Homework
画一画你家人的头发，并用本课所学的知识用英语描述。
《Look at Me!》Feelings and Body PPT教学课件 第一部分内容：Warm-up and reviewing 1.Greeting. How do you feel? I Feel very well. 2.Singing the song. Head, Shoulders, Knees..
《Look at Me!》Feelings and Body PPT课件 第一部分内容：知识讲解 知识点 1 look at 看 用法：look at 的意思是看，后面接宾语。 例句：Look at the beautiful sky! 看那美丽的天空..
《Are You Okay?》Feelings and Body PPT教学课件 第一部分内容：Warm-up and reviewing 1. Greeting. Hello, boys and girls. How are you? How do you feel? 2. Singing an English..
发布于：2020-05-03 13:50:16
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《Look at Me!》Feelings and Body PPT课件
第一部分内容：知识讲解
知识点 1 look at 看
用法：look at 的意思是“看”，后面接宾语。
例句：Look at the beautiful sky! 看那美丽的天空！
比较记忆法：比较词组look at 和动词look
look at 看
后面接宾语，强调看的动作和目的。
look看
后面不能直接接宾语，强调看的动作，可独立成句，用于引起别人注意。
Look at this boy.看这个男孩。
Look! This is my new schoolbag.看！这是我的新书包。
知识点 2
Wow，that’s great! 哇，那太棒了！
great /reɪt/ adj. （形容词）美妙的；好极的
例句：It is a great book! 这是一本很棒的书！
短语：a great idea 一个好主意
... ... ...
Look at Me!PPT，第二部分内容：课堂小结
本部分是Danny 和Mary 之间的对话，谈论了彼此身体的相似之处和C. Great不同之处，用到了前面学过的关于颜色、数字、感觉和表示身体部位的单词和短语。看图片读一读对话，理解对话大意，想一想他们的身体部位有哪些相同点和不同点，然后用汉语给你们的小伙伴讲一讲。
... ... ...
Look at Me!PPT，第三部分内容：课后作业
1 将课文朗读流利。
2 完成配套的课后作业，见《典中点》P38页。
《Look at Me!》Feelings and Body PPT教学课件 第一部分内容：Warm-up and reviewing 1.Greeting. How do you feel? I Feel very well. 2.Singing the song. Head, Shoulders, Knees..
《Look at Me!》Feelings and Body PPT 第一部分内容：课前热身 Sing a song 复习回顾 出示图片： Review the words about the body and color . ... ... ... Look at Me!PPT，第二部..
《Are You Okay?》Feelings and Body PPT教学课件 第一部分内容：Warm-up and reviewing 1. Greeting. Hello, boys and girls. How are you? How do you feel? 2. Singing an English..
发布于：2020-05-03 13:50:16
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冀教版英语三年级上册
《Look at Me!》Feelings and Body PPT教学课件
第一部分内容：Warm-up and reviewing
1.Greeting.
—How do you feel?
—I Feel very well.
2.Singing the song.
“Head, Shoulders, Knees, Toes”
3.Playing a game.
Joining Game.
4.Ask and answer.
What colour are your eyes?
My eyes are…
... ... ...
Look at Me!PPT，第二部分内容：Presentation
1.Listening to a story.
2.Telling the story.
以小组为单位读并翻译故事，然后每组选出四个学生讲述这个故事，然后两位学生用英语对话，两位学生把他们的话翻译成汉语。
3.Making our own story.
以此故事为线索，用自己的其他身体部分和表达数量与感受的单词，编自己的故事。
4.Reading and matching.
... ... ...
Look at Me!PPT，第三部分内容：Class closing
1.检查理解情况。
2.Homework.
仿照课本的故事形式，与伙伴讨论编写自己的故事。
《Look at Me!》Feelings and Body PPT课件 第一部分内容：知识讲解 知识点 1 look at 看 用法：look at 的意思是看，后面接宾语。 例句：Look at the beautiful sky! 看那美丽的天空..
《Look at Me!》Feelings and Body PPT 第一部分内容：课前热身 Sing a song 复习回顾 出示图片： Review the words about the body and color . ... ... ... Look at Me!PPT，第二部..
《Are You Okay?》Feelings and Body PPT教学课件 第一部分内容：Warm-up and reviewing 1. Greeting. Hello, boys and girls. How are you? How do you feel? 2. Singing an English..
发布于：2020-05-03 13:50:16
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冀教版英语三年级上册
《Warm and Cool》Feelings and Body PPT课件
第一部分内容：话题导入
In autumn, is it warm or cool?
1. Warm or cool?
Jenny: This is cold. That’s cool.
Danny: Ouch! That’s hot!
Li Ming: This is warm.
... ... ...
Warm and CoolPPT，第二部分内容：知识讲解
知识点 1
cool /kuːl/ adj. (形容词) 凉爽的；绝妙的，酷的
例句：It’s cool in autumn. 秋天天气凉爽。
发音：字母组合oo发音是/uː/。
对比记忆法：cool 表示“凉爽的”，而 cold 表示“冷的”，用来形容让人难以忍受的寒冷。
cool cold
凉爽的 冷的
其他意义：cool 还可以表示“酷的”。
例句：The singer is very cool.
这个歌手很酷。
知识点 2
warm /wɔːm/ adj. (形容词) 温暖的；暖和的
例句：I feel warm now. 现在我感觉暖和了。
加法记忆法：w + arm (胳膊) = warm (温暖的)
反义词：cool 凉爽的
近义词辨析：warm 意为“温暖的；暖和的”，形容天气和人的感受，这种温暖不同于 hot。hot 意为“热的”，形容让人难以忍受的热。
... ... ...
Warm and CoolPPT，第三部分内容：当堂检测
一、我会选。
A. warm B. cold C. hot D. cool
( ) 1. 你跑步跑得满头大汗，你会有什么感受？
( ) 2.下雪天你只穿着一件很薄的衬衣，你会有什么感受？
( ) 3. 在冬天，你端着一杯温热的牛奶，你会有什么感受？
( ) 4. 在夏天，你傍晚吹着凉爽的海风，你会有什么感受？
二、身体部位我知道。
A. stomach B. knee C. shoulder D. finger
... ... ...
Warm and CoolPPT，第四部分内容：课堂小结
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
重点词汇：cool warm stomach shoulder knee finger
1 熟记本节课所学的词汇，必须会听、说、读、写。
2 将Warm or cool?和What is it?的内容朗读流利。
3 完成配套的课后作业，见《典中点》P34页或课后作业课件。
《Look at Me!》Feelings and Body PPT教学课件 第一部分内容：Warm-up and reviewing 1.Greeting. How do you feel? I Feel very well. 2.Singing the song. Head, Shoulders, Knees..
《Look at Me!》Feelings and Body PPT课件 第一部分内容：知识讲解 知识点 1 look at 看 用法：look at 的意思是看，后面接宾语。 例句：Look at the beautiful sky! 看那美丽的天空..
《Look at Me!》Feelings and Body PPT 第一部分内容：课前热身 Sing a song 复习回顾 出示图片： Review the words about the body and color . ... ... ... Look at Me!PPT，第二部..
发布于：2020-05-03 13:50:15
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冀教版英语三年级上册
《Warm and Cool》Feelings and Body PPT教学课件
第一部分内容：Warm-up and reviewing
1.Greetings.
—Hello!
2.Singing the song.
“If You Are Happy and You Know It”
3.Reviewing the words of the body.
nose ear mouth hair eye face left right
4.Playing a game.
Race and Do.
... ... ...
Warm and CoolPPT，第二部分内容：Presentation
1.Learning“warm”and“cool”.
Jenny: This is cold. That’s cool.
Danny: Ouch! That’s hot!
Li Ming: This is warm.
2.Let’s do it.
3.Learning the words: shoulder , knee, toe, finger, stomach.
4.Learning the song.
... ... ...
Warm and CoolPPT，第三部分内容：Practice
身体部位我知道。
A. stomach B. knee C. shoulder D. finger
Summary
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦。
重点词汇：cool warm stomach shoulder knee finger
... ... ...
Warm and CoolPPT，第四部分内容：Homework
1.检查理解情况。
2.Do the activity books.
《Look at Me!》Feelings and Body PPT教学课件 第一部分内容：Warm-up and reviewing 1.Greeting. How do you feel? I Feel very well. 2.Singing the song. Head, Shoulders, Knees..
《Look at Me!》Feelings and Body PPT课件 第一部分内容：知识讲解 知识点 1 look at 看 用法：look at 的意思是看，后面接宾语。 例句：Look at the beautiful sky! 看那美丽的天空..
《Look at Me!》Feelings and Body PPT 第一部分内容：课前热身 Sing a song 复习回顾 出示图片： Review the words about the body and color . ... ... ... Look at Me!PPT，第二部..
发布于：2020-05-03 13:50:15
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冀教版英语三年级上册
《Are You Okay?》Feelings and Body PPT
第一部分内容：课前热身
Free talk
Hello , boys and girls .Nice to meet you .
How do you feel today?
Review the phrase :How do you feel ?
I feel warm /cool /cold /hot .
... ... ...
Are You Okay?PPT，第二部分内容：话题导入
Game : Simon Says
How are you ?
I feel sick .My___ hurts . I have a _ ache .
What’s the matter ?
I hurt my___.
doctor /d ɒ k t ə(r) /
(名词)医生(缩写形式为Dr.)
... ... ...
Are You Okay?PPT，第三部分内容：课文原文
1.Are you okay ?
重难点探究
①okay(感叹词)平安;行;好(=OK)
例句 It’s okay !好!
②sick(形容词)有病的;不舒服的
对应词 ill
例句 I don’t go to school .because I am sick .我没去上学，因为我生病了。
③matter(名词)问题;事情
例句 What’s the matter with Danny ?丹尼怎么了？
④hurt(动词)受伤;感到疼痛
例句 I hurt my knees .我的膝盖受伤了。
⑤doctor /d ɒ k t ə(r)/(名词)医生(缩写形式为Dr.) I hurt my knees .我的膝盖受伤了。
例句 I want to be a doctor .我想成为一名医生。
1. — Are you okay? 你好吗?
— No, I’m sick. 不,我生病了。
【详解】 此句是用来询问某人是否还好的句型。如:
【拓展】 可以根据句子主语变换be动词。如:
— Is he okay? 他好吗?
— Yes, he is. 是的,他很好。
2. — What’s the matter? 怎么了?
— My head hurts. 我头疼。
详解 这是用来询问某人怎么了的句型。此句常用于医生对病人的询问,也用于朋友间对他人身体不适的询问。这句话完整的形式是: “What’s the matter with you?”。其中
with you可以省略。
句型结构: What’s the matter?
回答: My + 身体部位 + hurt(s).
例句 What’s the matter with you ?
My knees hurt 我的膝盖受伤了。
... ... ...
Are You Okay?PPT，第四部分内容：巩固练习
一、单词翻译。
医生_________ 头________膝盖——
肩膀_________ 胃______ 手指——
二、连词成句
1. you feel how do (?)
2. okay you are (?)
3. is matter what the(?)
4. shoulder my hurts (.)
... ... ...
Are You Okay?PPT，第五部分内容：回顾小结
一、本课时学的重点词汇如下：
doctor(医生）
二、本课时学习的重点句子如下：
1.___Are you okay ?
___I am sick .
2.—What ‘s the matter ?
—I hurt my…
... ... ...
Are You Okay?PPT，第六部分内容：课后作业
Homework
1. Read the text.
2. Do the group work with your partner.
《Look at Me!》Feelings and Body PPT教学课件 第一部分内容：Warm-up and reviewing 1.Greeting. How do you feel? I Feel very well. 2.Singing the song. Head, Shoulders, Knees..
《Look at Me!》Feelings and Body PPT课件 第一部分内容：知识讲解 知识点 1 look at 看 用法：look at 的意思是看，后面接宾语。 例句：Look at the beautiful sky! 看那美丽的天空..
《Look at Me!》Feelings and Body PPT 第一部分内容：课前热身 Sing a song 复习回顾 出示图片： Review the words about the body and color . ... ... ... Look at Me!PPT，第二部..
发布于：2020-05-03 13:50:15
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