《鼓浪屿之波》PPT课件2

《鼓浪屿之波》，歌曲名，是由钟立民作曲，张黎、红曙作词的一首歌唱祖国统一的音乐作品。这首歌采用二部曲式。（A+B）

第一部分：比较抒情，犹如一股涌动的浪花，给人以一种源远流长的感觉，带着期盼和和依恋思乡情感早已漂向美丽的台湾岛。

第二部分：充满了激昂和渴望促使情感的迸发，渴望海峡两岸早日实现统一。最后重复的“我渴望”有一丝的忧伤和向往。

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鼓浪屿之波，歌曲名，是由钟立民作曲，张黎、红曙作词的一首歌唱祖国统一的音乐作品。谈及《鼓浪屿之波》这首歌的创作过程，钟立民钟老回忆说，那是1981年，福建省音乐家协会邀请国内一些著名词曲作家到福建，参加歌唱海峡两岸骨肉情怀的采风活动。出发前，钟老就想借此机会寻找灵感，写几首反映祖国统一的音乐作品。但是，在福建呆了数天，钟立民还是没有找到感觉。这时，他们来到了此次福建之行的最后一站——厦门。晚上，钟老和几位同事来到鼓浪屿散步。鼓浪屿的涛声是全国闻名的，此时恰逢海浪很大，听着浪涛一轮轮拍打着岩石的声音，仿佛就像一首乐曲，这与钟立民心中骤增的爱国情怀形成了共鸣，给了他音乐的灵感，在鼓浪屿的10天时间，钟老谱写了六七首歌曲。 后来在“首届海峡之声音乐会”获得演唱机会的是《重阳节》、《灯光》、《相思树叶》、《鼓浪屿之波》四首。《鼓浪屿之波》由李光羲首唱，后来又由郑绪岚演唱，并首次获奖。1984年张暴默在新年晚会上的演唱使《鼓浪屿之波》进一步在全国范围内传播。后来中央电台对台部又选用了殷秀梅的演唱。钟老认为，《鼓浪屿之波》之所以比其他几首歌更为大家所熟悉，与这些知名歌手的演唱是分不开的。同时歌曲包含了双重含义，歌里有鼓浪屿、日光岩、郑成功，唱出了厦门的美，还有浓浓的海峡情和民族自豪感。 

《鼓浪屿之波》PPT课件5 教学目标： 1.学习歌曲《鼓浪屿之波》，并用感情的来演唱。 2.注意前奏的弱起小节 你们对鼓浪屿了解多少啊？ 1．鼓浪屿是厦门市的一个美丽小岛，素有海上花园..

《鼓浪屿之波》PPT课件4 鼓浪屿简介 鼓浪屿位于厦门岛西南隅，与台湾岛隔海相望。因海西南有海蚀洞，受浪潮冲击，声如雷鼓而得名，有万国建筑博览之称。小岛还是音乐的沃土，人才辈出..

《鼓浪屿之波》PPT课件3 歌曲分析 这首歌采用单二部曲式。(A+B) 第一部分：比较抒情，犹如一股涌动的浪花，给人以一种源远流长的感觉，带着期盼和依恋思乡情感早已漂向美丽的台湾岛。..