《丁丁学写字》PPT课件2

教学目标：

1．激发学生愿意写字的兴趣。

2．熟读句子，用听读识字的方法认读7个生字；初步知道什么是笔画、笔顺。

3．学法和习惯：学习用指读的方法听读识字。

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教学重点：读词语，认读7个生字。

教学难点：初步了解关于笔画的知识。

1．出示挂图：谁说说图上画的是什么？（老师在上语文课，小学生在听讲。） 

小朋友们在怎样听讲？（认真、专心等，启发学生说出不同词语，同时进行说完整话的训练。）

2．想知道他们在学什么吗？丁丁也在那上课呢，瞧，他告诉你们他们在学什么了。出示书上的六个词语。

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1．谁能帮丁丁告诉大家他们在学什么？（指名读，老师指黑板上的词语。）谁愿意带着大家读？（学生上黑板指读，其他学生跟读。）

2．原来，他们在学写字、学笔画、学笔顺呢！ 你们想学吗？要想学写字，就要先从笔画学起。丁丁特别爱学写字，他迫不及待的想当小老师来告诉你们他所学的知识，你们欢迎他吗？

课件演示：

（1）丁丁的话：“小朋友，这是汉字的5个基本笔画，看谁能记得又快又准。”画面上出现一支笔在写这五个基本笔画，每写一个都说出名称。（横、竖、点、撇、捺）

（2）丁丁的话：“谁记住了？”（指名回答，如果学生回答对了，课件就出现丁丁的声音表扬他。）

小朋友们，我们马上就要学写字了，老师希望每一名同学都能把字写的特别漂亮，希望你们每上一节课都能有收获。

《丁丁学写字》PPT课件3 自读要求： 1、标出自然段序号。 2、圈出不认识的字 3、用喜欢的方法识字把课文读准、 读通。 ... ... ... 丁丁写字 ①丁丁写字，写来写去写不好。对了，是我..

《丁丁学写字》PPT课件2 自读要求： 一读课文：标出小节序号。 二读课文：把课文读准、读通。 ... ... ... 我会读： 1.拿纸 2.借用 3.跟着 4.交换 5.还有 6.呢 7.丢掉 8.坐正 9.写字 ..

自读要求：

一读课文：标出小节序号。

二读课文：把课文读准、读通。

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1.拿纸  2.借用  3.跟着  4.交换

5.还有  6.呢   7.丢掉 8.坐正

9.写字 10.不好 11.对错 12.铅笔 

13.身体14.座位 15.认认真真

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1.纸    2.借   3.跟   4.换

5.还    6.呢   7.掉   8.正

9.写   10.好   11.对  12.拿 

13.笔   14.丢   15.身

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思考：丁丁认为自己写不好字的原因是什么？

思考：冬冬能把字写好的原因是什么？

自己也像冬冬一样，身子坐正，一笔一画认认真真地写，是不是也能写好字呢？

《丁丁学写字》PPT课件3 自读要求： 1、标出自然段序号。 2、圈出不认识的字 3、用喜欢的方法识字把课文读准、 读通。 ... ... ... 丁丁写字 ①丁丁写字，写来写去写不好。对了，是我..

《丁丁学写字》PPT课件 教学目标： 1．激发学生愿意写字的兴趣。 2．熟读句子，用听读识字的方法认读7个生字；初步知道什么是笔画、笔顺。 3．学法和习惯：学习用指读的方法听读识字..

自读要求：

1、标出自然段序号。

2、圈出不认识的字

3、用喜欢的方法识字把课文读准、 读通。

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①丁丁写字，写来写去写不好。“对了，是我的纸不好！”他拿来冬冬的纸。

②他用冬冬的纸写字，写来写去写不好。“对了，是我的笔不好！”他借来冬冬的笔。

③他用冬冬的纸、冬冬的笔写字，写来写去写不好。“对了，是我的座位不好！”他跟冬冬换了座位。

④他用冬冬的纸、冬冬的笔，在冬冬的座位上写字，写来写去还是写不好。“我还有什么东西不好呢？”

⑤冬冬拿起丁丁丢掉的纸和笔，坐在丁丁的座位上，身子坐正，一笔一画认认真真地写，字写得很好。

⑥丁丁明白了：“不是我的纸、我的笔、我的座位不好，是我自己做得不好。”

⑦他像冬冬一样，身子坐正，一笔一画认认真真地写。他的字也写好了！

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我会读：1.拿纸  2.借用  3.跟着  4.交换5.还有  6.呢   7.丢掉 8.坐正9.写字 10.不好 11.对错 12.铅笔 13.身体14.座位 15.认认真真

纸     借     跟      换       还    呢    掉 

正     写     好      对       拿     笔 

丢     身

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认认真真：

丁丁像冬冬一样认认真真地写，他的字也写好了。

AABB：

干干净净 明明白白 红红火火 仔仔细细 平平安安……

1、也    2、还是

1、小红喜欢上学，我（  ）喜欢上学。

2、你别去了，（    ）我去吧。

3、我身体不舒服，可（    ）坚持上课。

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１.学习正确的写字姿势。　　

２.启迪我们凡事都要认真去做，决不能马虎 

《丁丁学写字》PPT课件2 自读要求： 一读课文：标出小节序号。 二读课文：把课文读准、读通。 ... ... ... 我会读： 1.拿纸 2.借用 3.跟着 4.交换 5.还有 6.呢 7.丢掉 8.坐正 9.写字 ..

《丁丁学写字》PPT课件 教学目标： 1．激发学生愿意写字的兴趣。 2．熟读句子，用听读识字的方法认读7个生字；初步知道什么是笔画、笔顺。 3．学法和习惯：学习用指读的方法听读识字..