《美丽的武夷山》PPT课件5

1、认字16个写字10个，读懂课文内容。

2、能正确。流利，有感情地朗读课文，并背诵喜欢的句子

3、通过观察画面，理解课文内容，体会武夷山的奇秀

4、通过学习课文，激发学生热爱祖国美丽河山的思想感情

1、识字教学

2、抓住重点词语，引导学生理解课文内容，感受武夷山的奇秀，体会祖国大好河山的美

通过多种形式的朗读,感受武夷山的美丽.

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《美丽的武夷山》PPT 第一部分内容：初读课文，学习生字 福建 环绕（ro ）竹笋（sǔn ） 随着 玉柱 石阶（jiē ）漂（piāo ）行 徐徐 古朴（pǔ ）游览 入诗入画 造型（xn ）奇特 ..

《美丽的武夷山》PPT课件5 武夷山 福建省 山峰 溪水 随着 玉柱 竹笋 古朴 缓缓 徐徐 西北部 最险 通向 沙石 风景 爬山 入诗入画 山势险峻 ... ... ... 请齐读第一自然段 第一自然段告..

《美丽的武夷山》PPT课件4 看谁读的棒！ 武夷山 北部 溪水 山势 险峻 造型 玉柱 竹笋 风景 古朴 竹筏 缓缓 ... ... ... 瞧瞧我读得最棒！ 武 夷 部 溪 势 险 峻 型 柱 笋 景 朴 筏 缓..

1.学习正确流利有感情地朗读课文，感受武夷山的美丽。

2.学认14个生字。

3.抓注重点词句理解课文内容，积累优美词句。

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武夷山    福建省    西北部 

溪水   环绕    山势 险峻  

造型奇特    玉柱      竹笋   

通向    很静     一幅     风景画  

爬山    竹筏    古朴    缓缓 

徐徐    感觉

... ... ...

三十六峰造型奇特，有的像玉柱，有的像火把，有的像鲜花，有的像竹笋。

1  天上的云 （       ），有的像（       ） ，有的像（      ） ，有的像（     ） ，有的像（      ）。

2  （      ），有的像（       ），有的像（      ），有的像（      ），有的像（      ）。

溪水很清，清得可以看见溪底的沙石。溪水很静，静得像一面镜子，两岸的山峰、绿竹映入水中，就像一幅水上的风景画。

《美丽的武夷山》PPT 第一部分内容：初读课文，学习生字 福建 环绕（ro ）竹笋（sǔn ） 随着 玉柱 石阶（jiē ）漂（piāo ）行 徐徐 古朴（pǔ ）游览 入诗入画 造型（xn ）奇特 ..

《美丽的武夷山》PPT课件5 武夷山 福建省 山峰 溪水 随着 玉柱 竹笋 古朴 缓缓 徐徐 西北部 最险 通向 沙石 风景 爬山 入诗入画 山势险峻 ... ... ... 请齐读第一自然段 第一自然段告..

《美丽的武夷山》PPT课件4 看谁读的棒！ 武夷山 北部 溪水 山势 险峻 造型 玉柱 竹笋 风景 古朴 竹筏 缓缓 ... ... ... 瞧瞧我读得最棒！ 武 夷 部 溪 势 险 峻 型 柱 笋 景 朴 筏 缓..

山水如画   山青水秀    

奇峰罗列   山水相依

奇山秀水   形态万千       

风景绝胜   风景如画 

清澈见底   水平如镜

... ... ...

山势险峻   风景    古朴    缓缓

造型奇特   山峰    部分    徐徐

入诗入画   竹笋    玉柱    静静

弯曲回转   溪水    环绕    轻轻

学路建议（一）

小组合作读第二自然段，讨论：

武夷山山的特点是什么？请从文中找出两个词或两个字概括，并用“~~~~”画出相关的句子。

学路建议（二）

通过读——找——赏自学第三自然段，小组内交流你的收获。

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课堂检测 

根据课文内容填空。

1、武夷山在（      ），那里峰峰有溪水（      ），溪水随山峰（      ）。 

2、三十六峰造型奇特，有的像（   ），有的像（      ），有的像（       ），有的像（      ），最险的是（     ）。

仿写课文第二自然段，以“天空中的云真是千姿百态，千变万化。”为开头，并用上“有的像……有的像……有的像……”和“一会儿……一会儿……一会儿……”。

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看谁读的棒！

武夷山  北部   溪水   山势

险峻      造型   玉柱   竹笋 

风景      古朴   竹筏   缓缓

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瞧瞧我读得最棒！

武   夷   部   溪   势

险   峻   型   柱   笋 

景   朴   筏   缓   徐

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为什么游武夷山人们会有“入诗入画”的感觉？

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《美丽的武夷山》PPT课件3 山水如画 山青水秀 奇峰罗列 山水相依 奇山秀水 形态万千 风景绝胜 风景如画 清澈见底 水平如镜 ... ... ... 山势险峻 风景 古朴 缓缓 造型奇特 山峰 部分 ..

武夷山   福建省   山峰   溪水   

随着  玉柱   竹笋  古朴  缓缓  

徐徐  西北部  最险  通向   沙石 

风景  爬山  入诗入画  山势险峻

... ... ...

请齐读第一自然段

第一自然段告诉我们：

1.武夷山在______________

2.武夷山风景的基本特点是______________

请男生齐读第二自然段

1.本段中心句是_________________________

2.武夷山的特点是____________________

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带着想象，朗读第四自然段，想一想，为什么人们会有一种“入诗入画”的感觉？

人们游览武夷山时，坐在古朴的竹筏上，在九曲溪上绕着山峰静静地、缓缓地、曲曲弯弯地漂行。溪水轻轻拍着竹筏，青山徐徐从两边退去，那情景如诗如画，使得陶醉其中的游人们感觉走进了诗画般的神奇境界。

同学们觉得武夷山美吗？

一起来读读第四自然段，一同感受一下吧。

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《美丽的武夷山》PPT

第一部分内容：初读课文，学习生字

福建 环绕（rào ）竹笋（sǔn ） 随着

玉柱 石阶（jiē ）漂（piāo ）行

徐徐 古朴（pǔ ）游览入诗入画

造型（xín ）奇特 山势（shì ）险峻（jùn ） 

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美丽的武夷山PPT，第二部分内容：合作探究

思考：课文是从哪几个方面来描写武夷山的景色的？

轻声读第二自然段，思考：武夷山的山有什么特点？

从哪些句子可以看出武夷山的山“奇”？

清——溪水很清，清得可以看见溪底的沙。

静——溪水很静，静得像一面镜子。

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美丽的武夷山PPT，第三部分内容：协作交流

到武夷山，我们可以（爬山），也可以（在九曲溪上坐竹筏漂行），真是两全其美啊。想象你正坐在竹筏上静静地、缓缓地漂行的感觉，眼前有高高的山，有清清的水，你仿佛走进了一幅美丽的诗意化的山水画中一样。谁能用一个词来形容这样的感觉。

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美丽的武夷山PPT，第四部分内容：总结提高

武夷山上有仙灵，山下寒流曲曲清。我们被这充满诗情画意的人间仙境深深迷住，我们感叹大自然的神奇魅力。

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