《歌唱二小放牛郎》PPT课件4

王二小　玩耍　　假装顺从　　自有主张　　到处传扬　

敌　人　扫荡　　昏头昏脑　　迷失方向　　胸膛射穿　

战　士　埋伏圈   乒乒乓乓　　冲下复仇　　眼含热泪　

... ... ...

请大家轻声读读课文，读准字音，读通句子，标出自然段。

诗歌里为我们讲述了一个什么故事呢？

王二小带路走在前面，把敌人领进我们的埋伏圈。

四下里“乒乒乓乓”响起了枪声，敌人才知道受了骗。

王二小为了（     )和（     ）, 把敌人领进（    ）,自己英勇牺牲了。他的牺牲换来了许多人的（     ）,换来了战斗的（     ）,他是一位抗日（      )。

... ... ...

1.把这个动人的故事讲给爸爸妈妈听。

2.学唱《歌唱二小放牛郎》。

3.你还知道哪些革命小英雄，搜集他们的故事和同学交流一下。

《歌唱二小放牛郎》PPT免费课件 第一部分内容：学习目标 1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.理解课文内容。（重点） 3.激发学生对抗日英雄的崇敬和缅怀之情，增强民族 自尊..

《歌唱二小放牛郎》PPT课件下载 第一部分内容：学习目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文； 2、学会本课8个生字，两条绿线内的8个字只识不写。认识1个新偏旁，理解由生..

《歌唱二小放牛郎》PPT教学课件 第一部分内容：学习目标 1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2.会认本课15个生字，会写8个生字。理解由生字组成的词语。 3.理解课文内容，知道..

山沟  隐藏  抓住  乒乓  

受骗  摔死  胸膛  敌人  

机关  迷失  顺从  埋伏  

战士  复仇  传扬  王二小 

... ... ...

牛儿还在山坡吃草，

放牛的却不知道哪儿去了。

不是他贪玩耍丢了牛，

那放牛的孩子王二小。

... ... ...

九月十六那天早上，

敌人去一条山沟“扫荡”。

山沟里潜伏着后方机关，

还隐藏着几千个老乡。

... ... ...

《歌唱二小放牛郎》PPT免费课件 第一部分内容：学习目标 1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.理解课文内容。（重点） 3.激发学生对抗日英雄的崇敬和缅怀之情，增强民族 自尊..

《歌唱二小放牛郎》PPT课件下载 第一部分内容：学习目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文； 2、学会本课8个生字，两条绿线内的8个字只识不写。认识1个新偏旁，理解由生..

《歌唱二小放牛郎》PPT教学课件 第一部分内容：学习目标 1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2.会认本课15个生字，会写8个生字。理解由生字组成的词语。 3.理解课文内容，知道..

敌人  机关  迷失  顺从

埋伏  摔死  战士  复仇

传扬  山沟  隐藏  抓住

胸膛  受了骗  乒乒乓乓

... ... ...

牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了。不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子王二小。

王二小带路走在前面，把敌人领进我们的埋伏圈。四下里“乒乒乓乓”响起了枪声，敌人才知道受了骗。

真诚希望历史的悲剧不再重演,让和平之光永远照耀地球！

《歌唱二小放牛郎》PPT免费课件 第一部分内容：学习目标 1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.理解课文内容。（重点） 3.激发学生对抗日英雄的崇敬和缅怀之情，增强民族 自尊..

《歌唱二小放牛郎》PPT课件下载 第一部分内容：学习目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文； 2、学会本课8个生字，两条绿线内的8个字只识不写。认识1个新偏旁，理解由生..

《歌唱二小放牛郎》PPT教学课件 第一部分内容：学习目标 1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2.会认本课15个生字，会写8个生字。理解由生字组成的词语。 3.理解课文内容，知道..

贪玩   玩耍    扫荡    山沟

敌人   危急    埋伏    牺牲

含着   悲愤    传扬    英勇

挑战   染红    受骗    掩护

九月十六那天早上，敌人向一条山沟扫荡。

山沟里掩护着后方机关，掩护着几千老乡。

就在那十分危急的时候，敌人快要走到山口，

昏头昏脑地迷失了方向，抓住了二小叫他带路。

... ... ...

二小愿意吗？他做了吗？

二小给敌人带路时心里想到了什么？ 

你觉得王二小是一个怎样的人呢？

机智、勇敢

... ... ...

为什么他会含着微笑？

牛儿还在山坡吃草，

放牛的却不知哪儿去了。

不是他贪玩耍丢了牛，

放牛的孩子王二小。

《歌唱二小放牛郎》PPT免费课件 第一部分内容：学习目标 1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.理解课文内容。（重点） 3.激发学生对抗日英雄的崇敬和缅怀之情，增强民族 自尊..

《歌唱二小放牛郎》PPT课件下载 第一部分内容：学习目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文； 2、学会本课8个生字，两条绿线内的8个字只识不写。认识1个新偏旁，理解由生..

《歌唱二小放牛郎》PPT教学课件 第一部分内容：学习目标 1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2.会认本课15个生字，会写8个生字。理解由生字组成的词语。 3.理解课文内容，知道..

抗日战争时期，在河北省出现了一位全国闻名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。王二小牺牲时才十三岁，在日本鬼子扫荡一条山沟的时候，为了掩护几千名老乡和干部，他不顾自己的生命危险，把敌人带进了八路军的埋伏圈。气急败坏的日本鬼子把王二小挑在枪尖摔死在大石头的旁边。干部和老乡因此脱离了危险，英勇牺牲的王二小事迹很快传遍了解放区，每一个老乡都含着眼泪，歌唱二小放牛郎。

括u   yǐn  zhuā pīnpān

山沟  隐藏  抓住  乒乓  

piàn shuāi sǐ   tán   dí 

受骗  摔死  胸膛  敌人  

uān   mí  shùn   mái

机关  迷失  顺从  埋伏  

zhàn  chóu yán  wán 

战士  复仇  传扬  王二小 

... ... ...

牛儿还在山坡吃草，

放牛的却不知道哪儿去了。

不是他贪玩耍丢了牛，

那放牛的孩子王二小。

九月十六那天早上，

敌人去一条山沟“扫荡”。

山沟里潜伏着后方机关，

还隐藏着几千个老乡。

... ... ...

《歌唱二小放牛郎》PPT免费课件 第一部分内容：学习目标 1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.理解课文内容。（重点） 3.激发学生对抗日英雄的崇敬和缅怀之情，增强民族 自尊..

《歌唱二小放牛郎》PPT课件下载 第一部分内容：学习目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文； 2、学会本课8个生字，两条绿线内的8个字只识不写。认识1个新偏旁，理解由生..

《歌唱二小放牛郎》PPT教学课件 第一部分内容：学习目标 1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2.会认本课15个生字，会写8个生字。理解由生字组成的词语。 3.理解课文内容，知道..

《歌唱二小放牛郎》PPT

第一部分内容：启发思考

1942年10月25日（农历9月16日），日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保护转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，气急败坏之下，将王二小狠狠的摔在了石头上，用刺刀刺死了。

... ... ...

歌唱二小放牛郎PPT，第二部分内容：初读课文，学习生字

贪（tān）玩        扫荡（dàn ）  掩（yǎn ）护

悲愤（bēi  fèn ） 埋（mái）伏     迷失

摔（shuāi ）死    顺从                  挑（tiǎo ）在

染红        微笑     传扬（rán溃     山沟      危急

乒乒乓乓             昏头昏脑            鲜血（xuè）

... ... ...

歌唱二小放牛郎PPT，第三部分内容：活动探究

课文主要讲了一个什么样的故事？

（                  ）为了掩护（                   ）和（                   ），把敌人带进我们的（                ），自己却（                    ）的故事。

读课文，文章中的敌人有多凶残？请用横线画出来。

①九月十六的那天早上，敌人向一条山沟扫荡。

②敌人把二小挑在枪尖，摔死在打石头的旁边。

面对敌人的凶残，我们的二小是怎么做的？

二小顺从地走在前面，

把敌人带进了我们的埋伏圈。

二小为什么顺从？他可能想些什么？

... ... ...

歌唱二小放牛郎PPT，第四部分内容：总结提高

我们今天的幸福生活是无数先烈用血汗和生命换来的,我们要铭记他们的精神,好好学习,天天向上,为建设更好的明天而努力。

你还知道哪些抗日小英雄的故事呢？

张嘎、海娃、雨来、李爱民……

《歌唱二小放牛郎》PPT免费课件 第一部分内容：学习目标 1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.理解课文内容。（重点） 3.激发学生对抗日英雄的崇敬和缅怀之情，增强民族 自尊..

《歌唱二小放牛郎》PPT课件下载 第一部分内容：学习目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文； 2、学会本课8个生字，两条绿线内的8个字只识不写。认识1个新偏旁，理解由生..

《歌唱二小放牛郎》PPT教学课件 第一部分内容：学习目标 1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2.会认本课15个生字，会写8个生字。理解由生字组成的词语。 3.理解课文内容，知道..